第3節(jié) 整百整千數(shù)的加減法


【第1課時(shí)】整百整千數(shù)加減法





一、 教學(xué)目標(biāo)


1．靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行整百、整千數(shù)加減法的口算，提高口算能力。經(jīng)歷整百整千數(shù)加減法計(jì)算方法的形成過程，體驗(yàn)探索問題的方法。


2．讓學(xué)生經(jīng)歷從發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)；并鼓勵(lì)學(xué)生在解決問題中采用多種方法口算整百、整千數(shù)的加減法，注意算法的優(yōu)化。


3．學(xué)生在解決問題中感受數(shù)學(xué)源于生活，體會(huì)數(shù)學(xué)計(jì)算在生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。


二、教學(xué)重點(diǎn)


能利用整百、整千數(shù)加減法的口算，解決生活中的實(shí)際問題。


三、教學(xué)難點(diǎn)


能靈活地選擇適當(dāng)?shù)目谒惴椒ń鉀Q生活中的實(shí)際問題。


四、教學(xué)具準(zhǔn)備


課件、實(shí)物投影等


五、教學(xué)過程


（一）情境導(dǎo)入


1.口算


9+8= 17-8= 17-10=


23-4= 25-10= 9+6=


2.復(fù)習(xí)數(shù)的組成


（1）3000是由（ ）個(gè)千組成的 700是由（ ）個(gè)百組成的


（2）160是（ ）個(gè)十。 300是（ ）個(gè)十 4200是（ ）個(gè)百


（3）8800是（ ）個(gè)百


3．創(chuàng)設(shè)情境


（1）懶洋洋就要搬新家了，需要購買一些家用電器。


（2）懶洋洋想要買一臺(tái)電視和一臺(tái)冰箱，你知道它們的價(jià)格嗎？


（二）探究新知


1．探究算法


（1）猜價(jià)格


= 1 \* GB3 ①這臺(tái)電視機(jī)的價(jià)格是一個(gè)四位數(shù)，它的最高位上的數(shù)是1，是整千數(shù)


= 2 \* GB3 ②電冰箱的價(jià)格是由2個(gè)一千組成的


（2）提出數(shù)學(xué)問題


= 1 \* GB3 ①電視和冰箱一共多少元？


= 2 \* GB3 ②冰箱比電視貴多少元？


（3）嘗試解決問題


要求：選擇你想解決的問題，把過程寫在練習(xí)本上。


（4）探究算法


= 1 \* GB3 ①加法


A、學(xué)生匯報(bào)方法


可能出現(xiàn)的方法：因?yàn)?+2=3，所以1000+2000=3000；不看1和2后面的“0”，1+2=3，剛才少看了3個(gè)“0”，再添上，就是3000；一千一千地?cái)?shù)……


B、說清算理


小結(jié)：1個(gè)一千加上2個(gè)一千就是3個(gè)一千，也就是3000。


C、用你喜歡的方法計(jì)算


4000+5000 3000+2000


= 2 \* GB3 ②減法


A、學(xué)生匯報(bào)方法


可能出現(xiàn)的方法：因?yàn)?-1=1，所以2000-1000=1000；不看1和2后面的“0”，2-1=1，剛才少看了3個(gè)“0”，再添上，就是1000；因?yàn)?000+1000=2000，所以2000-1000=1000……


B、說清算理


小結(jié)：2個(gè)一千減去1個(gè)一千是1個(gè)一千，也就是1000。


C、用你喜歡的方法計(jì)算，并將計(jì)算過程說給同桌同學(xué)聽。


7000-5000 3000-1000


= 3 \* GB3 ③比較有什么共同的特征


小結(jié)：先將整千數(shù)看成是幾個(gè)千，再相加或相減


2．練一練，歸納整百、整千數(shù)加減法的一般算法


（1）用你喜歡的方法，任選一組計(jì)算


= 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③


3000+5000 90+70 500+600


8000-3000 160-70 1100-500


8000-5000 160-90 1100-600


（2）匯報(bào)，說一說你是怎樣計(jì)算的？


（3）小結(jié)：在口算整百、整千數(shù)的加減法時(shí)，我們可以把整百、整千數(shù)看作幾個(gè)百、幾個(gè)千，再相加減；也可以想加法算減法。


（三）拓展延伸


1．捉鼠競賽





2．小猴送信











3. 翹翹板游戲


（ ）+250=450 （ ）-50=70


1800+（ ）=6800 200-（ ）=150

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整百、整千數(shù)加減法

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