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(時(shí)間：90分鐘 滿分：100分)
深厚的傳統(tǒng)文化是中國(guó)人的根，展現(xiàn)出我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和無窮的想象力，而想象力能帶領(lǐng)我們超越過往??現(xiàn)在，讓我們汲取著傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)，放飛奇妙想象，踏上一段展示成果、創(chuàng)想未來的旅程吧。
【任務(wù)一：根植傳統(tǒng)文化，做文化傳承人】
一、漢字是中華文化之根。寫好漢字，與大自然中的可愛生靈再次相遇。
1.春日里，輕巧的yàn（ ）子在空中斜飛。有著超qiáng biàn（ ）認(rèn)方向能力的 mì fēng（ ），忙碌地穿梭于各個(gè)花海之間。
2.池táng（ ）中，白荷花一朵有一朵的zī shì（ ）荷葉下的小蝦tōng（ ）體 tòu（ ）明，生起氣來可能會(huì)跟同伴打jià（ ）呢。
3.沙灘上，成對(duì)的yuān yāng（ ）懶洋洋地曬太陽。這時(shí)，海底的烏zéi（ ）和章魚正機(jī)智地利用水的反推力xùn sù （ ）后tuì（ ）。
二、中國(guó)古代寓言凝結(jié)著中華民族的智慧。填空完成成語積累，想想其背后藏著的深刻道理。
邯鄲( )( ) ( )( )添足 掩( )盜( )
( )( )之蛙 刻舟( )( ) 杞( )憂( )
三、根據(jù)教材內(nèi)容填空，完成文化宣傳語的編寫。
中國(guó)古代文化書籍蘊(yùn)含了中華民族五千年的文明。從書中，我們知道中國(guó)有文房四寶： 、 、 、硯。 中醫(yī)有四診:望、 、 、 。中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，“千門萬戶曈曈日， ”描寫的是傳統(tǒng)節(jié)日 。中國(guó)成語不僅有四字的，還有八字的，比如，“眼見為實(shí)， ”。中國(guó)古代還有許多蘊(yùn)含人生哲理的寓言故事，比如，《 》讓我們明白不能心存僥幸，想要不勞而獲是不會(huì)有好結(jié)果的。更有流傳了幾千年的名言，教導(dǎo)我們正確處世，比如，當(dāng)我們犯了錯(cuò), “ ? ,善莫大焉”告訴我們知錯(cuò)要改。
【任務(wù)二：探索自然奧秘，帶著想象去觀察】
四、觀察奇妙世界，并展開想象。
1.照樣子，想象畫面，寫幾個(gè)描寫顏色的詞語。
紅彤彤
葡萄灰
半紫半黃
2.照樣子，想象畫面，寫一個(gè)句子。
牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
小蘑菇 。
3.照樣子，仔細(xì)觀察，寫一寫小兔子吧。
一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。


【任務(wù)三：放飛奇妙想象，創(chuàng)造自己的想象世界】
五、閱讀選文，體會(huì)奇妙的想象，完成練習(xí)。
(一)我們奇妙的世界(節(jié)選)
①這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
②你看天空的珍藏——
③清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。
④有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事……
⑤當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。
⑥雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。
⑦一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。
⑧黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
1.根據(jù)節(jié)選文段內(nèi)容選擇正確答案的序號(hào)填空。
(1)節(jié)選文段依次從( )、( )、會(huì)下雨的云彩、( )、變幻顏色的落日余暉和( )六個(gè)方面寫了天空的珍藏。
A.閃爍的群星 B.升起的太陽 C.鏡子般的水洼 D.飛行的云彩
(2)第②~⑧自然段是按照( )的時(shí)間順序來寫的。
A.下雨 B.一天 C.日出
2.注意下面句子中加點(diǎn)的詞語，體會(huì)這樣寫的好處。
雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。
這個(gè)句子把 比作 ，讓我體會(huì)到 。
(二)我家搬到月亮上
①一天，我家搬到了月亮上，住進(jìn)一座蘑菇形的小屋。每個(gè)月過了農(nóng)歷十五，小屋會(huì)越來越擠。但是我知道，一切都會(huì)好起來的——十五月圓之時(shí)，就是我家最寬敞的時(shí)候。這也是我最期盼的時(shí)候，我的身體可以自由生長(zhǎng)，我可以“吱吱吱”地長(zhǎng)得比姚明還要高呢！
②門前，有一棵桂花樹。桂花的清香，飄滿了小屋的庭院。我喜歡在桂花樹下蕩秋千。秋千蕩得可高啦！
③在月亮上，改行種樹的吳剛叔叔是我的鄰居。他經(jīng)常好心地提醒我：“小心哪，別蕩到月亮外面去了！”他還送給我一些桂花樹種。我打算把它們帶到地球上，送給表哥，種在沙漠里。月亮上的桂花樹可耐旱了，什么地方都能長(zhǎng)。另一位鄰居嫦娥阿姨把玉兔送給我當(dāng)寵物。它身上的毛像月亮一樣潔白，我抱著它都舍不得放下。他們都是我的好鄰居。
④爸爸和媽媽開墾了許多消地，整天忙碌也不覺得累。月牙形的香蕉、圓月形的蘋果……所有的果實(shí)都晶瑩發(fā)亮，太美了！有時(shí)候，流星落下來，媽媽會(huì)把它們撿起來種在地里。過不了多久，流星開出美麗的星星花，星星花結(jié)出星星果。星星果特別好吃，嚼起來還會(huì)冒出一閃一閃的星光呢。
⑤哦，我的家在月亮上…
1.根據(jù)選文內(nèi)容填空。
我在月亮上的家是一座( )的小屋，門前有( )。我的鄰居是( )和( )。( )是我的寵物。
2.選文第④自然段中的“開墾了許多荒地”的意思最有可能是( )。
A.發(fā)現(xiàn)了許多的荒地
B.把許多可以種植的土地變成荒地
C.把許多荒地開辟成可以種植的土地
3.根據(jù)選文內(nèi)容對(duì)下面的信息進(jìn)行判斷，對(duì)的打“?”,錯(cuò)的打“×”。
(1)每個(gè)月過了農(nóng)歷十五，小屋會(huì)越來越擠。 ( )
(2)月亮上能種出圓月形的香蕉、月牙形的蘋果。 ( )
(3)我想把吳剛叔叔送我的桂花樹種送給地球上的表哥，讓表哥把它們種在沙漠里。 ( )
4.下面句子中畫線的部分表現(xiàn)了我怎樣的情感?選擇正確答案的序號(hào)填空。
(1)這也是我最期盼的時(shí)候，我的身體可以自由生長(zhǎng)，我可以“吱吱吱”地長(zhǎng)得比姚明還要高呢!( )
A.難過 B.興奮 C.煩惱
(2)我喜歡在桂花樹下蕩秋千。秋千蕩得可高啦! ( )
A.害怕 B.快樂 C.生氣
(3)它身上的毛像月亮一樣潔白，我抱著它都舍不得放下。 ( )
A.很喜歡 B.很嫌棄 C.很無聊
5.第③自然段的主要意思：

6.聯(lián)系選文，回答問題：你想種流星嗎?為什么?


六、習(xí)作。
假如你的家也搬到月亮上，會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)展開想象，以“我家搬到月亮上”為題目，創(chuàng)編一個(gè)新的有趣的故事吧。
三下期末情景卷（四）答案
一、1.燕 強(qiáng) 辨 蜜蜂
2.塘 姿勢(shì) 通 透 架
3.鴛鴦 賊 迅速 退
二、學(xué)步 畫蛇 耳鈴 井底 求劍 人天
三、筆 墨 紙 聞 問 切 總把新桃換舊符 春節(jié) 耳聽為虛 守株待兔 人誰無過 過而能改
四、示例：1.綠油油 白茫茫 象牙白 蘋果綠 半灰半白 半青半紅
2.調(diào)皮地探出腦袋
3.一身雪白的絨毛，一對(duì)靈巧的長(zhǎng)耳朵，加上紅寶石似的眼睛，湊成了那樣可愛的溫順的小白兔。
五、(一)1.(1)BD C A (2)B
2.水洼 鏡子 世界的奇妙
(二)1.蘑菇形 一棵桂花樹 吳剛嫦娥 玉兔
2. C 3.(1)? (2)× (3)?
4.(1)B (2)B (3)A
5.在月亮上，吳剛叔叔和嫦娥阿姨都是我的好鄰居。
6.示例：想。因?yàn)榉N在地里的流星可以開出美麗的星星花，結(jié)出好吃又好玩的星星果。
六、略。題次
一
二
三
四
五
六
總分
分?jǐn)?shù)

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