1、鍛煉學(xué)生的心態(tài)。能夠幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的心態(tài)，增加自己的自信心。
2、鍛煉學(xué)生管理時(shí)間。通過(guò)模擬考試就會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分配時(shí)間，學(xué)會(huì)取舍。
3、熟悉題型和考場(chǎng)。模擬考試是很接近中考的，讓同學(xué)們提前感受到考場(chǎng)的氣氛和布局。
中考的取勝除了平時(shí)必要的學(xué)習(xí)外，還要有一定的答題技巧和良好心態(tài)。此外，通過(guò)模擬考試還能增強(qiáng)學(xué)生們面對(duì)高考的信心，希望考生們能夠重視模擬考試。
2025年中考第一次模擬考試（鹽城卷）
化 學(xué)
（考試時(shí)間：60分鐘 試卷滿分：70分）
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
3．回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32
一、選擇題：本大題共15小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共30分。
1．2024年8月15日是第二個(gè)全國(guó)生態(tài)日，倡導(dǎo)全民踐行以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)綠水青山的理念。下列做法與此理念不相符的是
A．減少燃放煙花爆竹B．處理污水循環(huán)使用
C．生活垃圾深埋處理D．推進(jìn)企業(yè)綠色轉(zhuǎn)型
2．我國(guó)屬于缺水國(guó)家，節(jié)約用水從我做起，下列屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是
A．B．
C．D．
3．除夕是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)節(jié)時(shí)全家團(tuán)聚吃餃子。牛肉餡餃子中的牛肉能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是
A．糖類B．維生素C．蛋白質(zhì)D．油脂
4．鹽城空氣質(zhì)量持續(xù)改善。下列不屬于空氣污染物的是
A．B．C．D．
5．化學(xué)學(xué)科的發(fā)展離不開(kāi)眾多的科學(xué)家，參與翻譯《化學(xué)鑒原》的是
A．閔恩澤B．徐光憲C．徐壽D．錢(qián)逸泰
6．荷葉中含有的荷葉堿(化學(xué)式為)具有降脂、抑菌等作用。下列有關(guān)荷葉堿的說(shuō)法，正確的是
A．屬于氧化物B．由四種非金屬元素組成
C．其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
7．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于生產(chǎn)氮肥
B．石墨具有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯
C．干冰易升華吸熱，可用于氣體肥料
D．絮凝劑使懸浮顆粒發(fā)生凝聚而沉降，可用于凈水
8．如圖是金剛石、石墨、的微觀結(jié)構(gòu)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的
A．它們都是碳元素組成的單質(zhì)B．一個(gè)分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成
C．石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化D．它們?cè)谘鯕庵谐浞秩紵龝r(shí)都生成
9．下圖是甲轉(zhuǎn)化為丁的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是
A．整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程有2種氧化物
B．轉(zhuǎn)化①、②都為化合反應(yīng)
C．轉(zhuǎn)化中原子種類、個(gè)數(shù)都不變
D．轉(zhuǎn)化①中甲、乙質(zhì)量比為22:3
10．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，所涉及到的下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是
A．溶解粗鹽B．過(guò)濾粗鹽水
C．點(diǎn)燃酒精燈D．蒸發(fā)濾液
11．在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)的是
A．B．
C．D．
12．下列各組溶液，不用其它試劑就能鑒別出來(lái)的是
A．CuSO4、NaOH、BaCl2、KClB．CaCl2、K2CO3、Na2CO3、HCl
C．MgSO4、NaOH、Ba（NO3）2、KNO3D．AgNO3、NaCl、MgCl2、HNO3
13．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br>14．Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A．Na2CO3的溶解度隨溫度升高而增大
B．Na2CO3的溶解度一定比NaCl的大
C．T℃時(shí)，30gNaCl能完全溶解于50g水中
D．T℃時(shí)，Na2CO3和NaCl兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
15．可燃物R由碳、氫、氧中的一種或幾種元素組成。一定質(zhì)量的R和氧氣在密閉容器中燃燒，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。
下列敘述錯(cuò)誤的是
A．m3=0，m5=0時(shí)，R中一定含有氫元素
B．時(shí)，R中一定含有碳元素，可能含有氧元素
C．時(shí)，R中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素
D．時(shí)，R中一定含有碳、氫、氧三種元素
二、非選擇題：本大題共4小題，共40分）
16.（10分）《天工開(kāi)物》是一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作。完成下面小題。
制鹽。“布灰種鹽”的場(chǎng)景如圖所示。
（1）“先日撒灰”。古人在預(yù)計(jì)晴天有霧的前天，在海邊沙地上撒上草木灰（主要成分為K2CO3）。K2CO3屬于 （填物質(zhì)類別）。
（2）“日中掃鹽”。布灰后，海鹽水滲入草木灰，經(jīng)過(guò)日曬的草木灰中出現(xiàn)海鹽顆粒。海鹽析出屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（3）“布灰種鹽”獲得海鹽。食鹽主要成分的化學(xué)式為 。
造紙。竹子造紙的流程如下：
（4）“浸泡”的目的是軟化纖維。竹子含有纖維素[(C6H10O5)]，纖維素中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為 。
（5）“蒸煮”時(shí)，利用石灰漿[主要成分為Ca(OH)2]和草木灰水的堿性，達(dá)到除去木素的目的。將石灰漿和草木灰水混合后效果更好，原因是 。
（6）“撈紙”與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)分離的 （填字母）操作相似。
a.溶解 b.過(guò)濾 c.蒸發(fā)
煉鋅。古代煉鋅原理與泥罐結(jié)構(gòu)如圖所示，鋅的熔點(diǎn)為，沸點(diǎn)為。
（7）煤屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（8）ZnCO3在300℃時(shí)分解為ZnO，反應(yīng)區(qū)將ZnO轉(zhuǎn)化為Zn的物質(zhì)是 。
（9）冷凝區(qū)中，鋅由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。該過(guò)程 （填“放出”或“吸收”）熱量。
（10）“泥封”的目的是 。
17．（10分）請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題。
（1）儀器名稱：② 。
（2）用雙氧水和二氧化錳粉末制取O2，可選用裝置 （選填序號(hào)）和E組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。選用E裝置收集O2的理由是 。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)選用裝置C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是 。
（4）溶液電導(dǎo)率越大，導(dǎo)電能力越強(qiáng)。一定溫度下，溶液的導(dǎo)電能力與離子的濃度和性質(zhì)有關(guān)。進(jìn)行圖1實(shí)驗(yàn)，測(cè)得燒杯中溶液電導(dǎo)率變化如圖2所示。
已知：CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2
①飽和NaHCO3溶液的作用為 。
②用化學(xué)方程式解釋AB段電導(dǎo)率下降的原因 。
③從微粒的角度解釋BC段電導(dǎo)率上升的原因 。
18．（10分 ）興趣小組利用某種脫氧劑開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
任務(wù)一：成分初探
（1）完成下表內(nèi)容。
任務(wù)二：效果檢驗(yàn)
（2）同學(xué)們利用一個(gè)軟塑料瓶設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，觀察到 現(xiàn)象，完成了脫氧效果的檢驗(yàn)。這是從 (選填“反應(yīng)物消失”或“新物質(zhì)生成”)的視角，驗(yàn)證了該反應(yīng)的發(fā)生。
（3）同學(xué)們觀測(cè)到食物在缺氧環(huán)境下霉菌菌落的數(shù)目比富氧條件下少，由此可知，脫氧劑能延長(zhǎng)食物保質(zhì)期的原因是：消耗氧氣能 。
任務(wù)三：回收設(shè)計(jì)
已知使用過(guò)的脫氧劑中含有氧化鐵、氯化鈉、碳酸鈉、硅藻土、碳、鐵。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下回收鐵的流程。
資料卡：
i.硅藻土不溶于水和酸。
ii.溶液與Fe、Zn均能反應(yīng)生成。
（4）步驟②中氧化物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（5）乙同學(xué)認(rèn)為上述回收流程可以省略步驟①，原因是 。
19．（10分）氨氣是制備各類含氮化合物的基礎(chǔ)原料，在生產(chǎn)和使用過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氨氮廢水，需處理達(dá)標(biāo)后才能排放。
I.氨的合成
（1）工業(yè)上利用N2+3H22NH3合成氨氣。
①可通過(guò)分離液態(tài)空氣獲得原料N2，該過(guò)程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
②催化劑可用Fe3O4。高溫下，部分Fe3O4被H2還原為FeO，轉(zhuǎn)化過(guò)程中固體所含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“升高”或“降低”)。
Ⅱ.氨的應(yīng)用
（2）液氨可用作制冷劑。氨氣轉(zhuǎn)化為液氨過(guò)程中，發(fā)生改變的是 (從微觀角度解釋)。
（3）利用NH3去除汽車尾氣中的NO，生成水和一種氣體單質(zhì)。該過(guò)程中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是 (填元素符號(hào))。
Ⅲ.氨氮測(cè)定
（4）測(cè)定氨氮含量：取200mL氨氮廢水，將氮元素完全轉(zhuǎn)化為NH3，完全吸收所得NH3需要消耗9.8g10%的稀硫酸[反應(yīng)原理2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4]。計(jì)算該廢水中的氮元素含量。(含量以g?L-1表示，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為98) 。
Ⅳ.氨氮廢水處理
某工廠的氨氮廢水處理流程如圖：
已知：水體中的氮元素通常以氨氮(NH或NH3)、硝氮(NO或NO)形式存在。
（5）“吹脫”時(shí)，加入物質(zhì)X，將NH轉(zhuǎn)化為NH3，并通入熱空氣將NH3吹出。物質(zhì)X可選用_______(填字母)。
A．稀鹽酸B．NaOH溶液C．NaCl溶液D．生石灰
（6）“氧化”時(shí)，次氯酸鈉投入質(zhì)量m(NaClO)對(duì)廢水中的氨氮去除率(×100%)和總氮?dú)埩袈?×100%)的影響如圖所示。
①NaClO將NH3反應(yīng)轉(zhuǎn)化為N2的化學(xué)方程式為 。
②當(dāng)m(NaClO)＞m1時(shí)，廢水中總氮?dú)埩袈噬仙脑蚴? 。選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
檢驗(yàn)白醋具有酸性
取樣，滴加酚酞溶液
B
鑒別羊毛線和棉線
取樣，分別灼燒，聞氣味
C
除去CO2氣體中的HCl
通入足量的氫氧化鈉溶液
D
配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液
稱8gNaCl放入燒杯，加50mL水，攪拌
物質(zhì)
R
氧氣
二氧化碳
水
一氧化碳
反應(yīng)前質(zhì)量
m1
m2
0
0
0
反應(yīng)后質(zhì)量
0
0
m3
m4
m5
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論與解釋
①取樣，用磁鐵吸引
樣品中有黑色固體能被吸引
脫氧劑中含有鐵單質(zhì)。發(fā)生的反應(yīng)方程式：
②
③
②取被磁鐵吸出的固體于試管中，加入適量稀鹽酸
固體逐漸減少， ，溶液變成淺綠色
③取被磁鐵吸出的固體于試管中，加入 溶液
固體表面出現(xiàn)紅色固體

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