
1、鍛煉學(xué)生的心態(tài)。能夠幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的心態(tài),增加自己的自信心。
2、鍛煉學(xué)生管理時(shí)間。通過(guò)模擬考試就會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分配時(shí)間,學(xué)會(huì)取舍。
3、熟悉題型和考場(chǎng)。模擬考試是很接近中考的,讓同學(xué)們提前感受到考場(chǎng)的氣氛和布局。
中考的取勝除了平時(shí)必要的學(xué)習(xí)外,還要有一定的答題技巧和良好心態(tài)。此外,通過(guò)模擬考試還能增強(qiáng)學(xué)生們面對(duì)高考的信心,希望考生們能夠重視模擬考試。
2025年中考第一次模擬考試(西藏卷)
語(yǔ)文·參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累運(yùn)用:共25分
1.(2分)A
2.(2分)B
3.(2分)C
4.(2分)B
5. (2分)D
6.(2分)C
7.(2分)D
8.(任選5句作答,答對(duì)1句得1分,共5分。若全部作,只計(jì)前5句。) 匹夫不可奪志也 贏得生前身后名 英雄末路當(dāng)磨折 安得廣廈千萬(wàn)間 愿馳千里足 窈窕淑女 人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青 先天下之憂(yōu)而憂(yōu) 后天下之樂(lè)而樂(lè)
9.(2分)嚴(yán)監(jiān)生
10.(4分)神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)了其愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命的守財(cái)奴形象。
二、閱讀:共45分
(一)(本題4小題,每小題3分,共12分)
11.(3分)B
12.(3分)是我國(guó)漫長(zhǎng)的農(nóng)耕文化背景下的活態(tài)文化遺產(chǎn),蘊(yùn)涵了豐富的了化歷史信息;表達(dá)了廣大民眾的社會(huì)認(rèn)知、道德觀念、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、生活理想和審美情趣;具有認(rèn)知、教化、表意、抒情、娛樂(lè)、交往等多重社會(huì)價(jià)值。
13.(3分)現(xiàn)狀:農(nóng)村剪紙藝術(shù)正在逐漸消亡;城市中的人們只將剪紙當(dāng)作小玩意,認(rèn)為它是“傳統(tǒng)”“鄉(xiāng)土”的。原因:①現(xiàn)代化和城市化進(jìn)程的不斷加??;②中國(guó)不重視民間文化、傳統(tǒng)工藝的延續(xù);③強(qiáng)勢(shì)的西方文化對(duì)中國(guó)社會(huì)價(jià)值觀的沖擊。
14.(3分)①加強(qiáng)剪紙藝術(shù)的宣傳程度,使更多人認(rèn)識(shí)到這一民間傳統(tǒng)藝術(shù)的價(jià)值;②拓寬剪紙表現(xiàn)內(nèi)容,創(chuàng)新剪紙藝術(shù)保護(hù)和傳承的途徑。
(二)(本題4小題,共15分)
15.(3分)收豆莢/吹豆皮/顛豆皮 炸咸食 煮綠豆茶/做茶飲
16.(1)(3分)運(yùn)用了擬人的修辭方法,“深明禮儀”“丟棄私藏的意圖”“拱手相讓的姿勢(shì)”賦予了豆科怍物以人的情態(tài)與品格,生動(dòng)形象地寫(xiě)出豆子茁壯成長(zhǎng)的樣子,刻畫(huà)出豆子的熱情大方,表達(dá)了作者對(duì)豆子的喜愛(ài)和贊美之情。
(2)(3分)運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),一連串動(dòng)詞準(zhǔn)確傳神地表現(xiàn)了父親的焦渴難耐,側(cè)面表現(xiàn)了綠豆茶滋潤(rùn)胃腸的作用。
17.(3分)①母親是一個(gè)勤勞的人。從母親收豆子(翻揀豆子遺留的碎屑)、炸咸食中可以看出來(lái);②母親是一個(gè)手巧(能干)的人。從母親制作美味的豆包(炸咸食)中可以看出來(lái);③母親是一個(gè)熱情待客(熱情大方、喜歡分享、心地善良)的人。從母親多做一籠屜豆包作為禮物走親戚中可以看出來(lái)。
18.(3分)①因?yàn)猷l(xiāng)野豆子是全文的線(xiàn)索,使文章形散神聚;②借物喻人,寫(xiě)豆子,更是寫(xiě)人,寫(xiě)鄉(xiāng)村生活(把豆子比作鄉(xiāng)村人/農(nóng)人的美好品質(zhì)/美好生活)。③托物言情,抒發(fā)了作者對(duì)豆子的喜愛(ài)之情,表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)村人美好心靈的贊美。④用平常的物體寄托成年后的作者淡淡的鄉(xiāng)愁,對(duì)小時(shí)候溫馨家庭生活的懷念之情。
(三)(本題2小題,共6分)
19. (3分)重陽(yáng)節(jié) 賞菊 登高或飲酒
20.(3分)江詩(shī):從詩(shī)的第三句中“籬下菊”的用典可知,詩(shī)人在表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的懷想和思舊之情的同時(shí),流露出了歸隱田園的情懷。岑詩(shī):該詩(shī)是在長(zhǎng)安淪陷時(shí)所作,故第三句有“遙憐”二字,表現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)故鄉(xiāng)長(zhǎng)安遭受戰(zhàn)亂時(shí)的痛苦之情及收復(fù)失地的渴望。
(本題4小題,共12分)
(2分)流水周于舍下/飛泉落于檐間/紅榴白蓮,羅生池砌。
(4分) 向高處 同“返”,返回 舍棄、放棄 信(書(shū)信)
(1)(2分)(我乘船)隨著江流漂蕩,任意向東向西漂流。 (2)(2分)大致像這樣,不能詳盡記述。
24.(2分)共同點(diǎn):都表達(dá)了愛(ài)慕美好自然之情(對(duì)大自然的喜愛(ài)之情)
不同點(diǎn):甲文表達(dá)了作者對(duì)追求功名利祿之徒的蔑視和避世退隱的高潔志趣(淡泊名利,向往寧?kù)o閑適生活)。乙文表現(xiàn)作者隨遇而安的曠達(dá)之情。
三、寫(xiě)作:50分
25.(本題50分)例文1:
我用奮斗繪青春
青春,如詩(shī)如畫(huà),承載著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望。而我的青春,則是用奮斗一筆一筆繪出的五彩斑斕。
記得剛上初中時(shí),我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫。看著身邊優(yōu)秀的同學(xué),我心中既羨慕又自卑。然而,我不甘心就這樣平庸下去,我渴望在青春的畫(huà)布上留下屬于自己的絢麗色彩。
于是,我開(kāi)始了奮斗的征程。課堂上,我不再是那個(gè)容易走神的孩子,而是聚精會(huì)神地聆聽(tīng)老師的每一句話(huà),認(rèn)真做好筆記。遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),直到完全理解為止。課后,我也不再是那個(gè)只知道玩耍的少年,而是一頭扎進(jìn)書(shū)海,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天的課程。
為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),我給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上,我都會(huì)早早地起床,背誦英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文課文;晚上,我會(huì)在臺(tái)燈下做練習(xí)題,直到深夜。有時(shí)候,我也會(huì)感到疲憊和辛苦,想要放棄,但每當(dāng)我想起自己的夢(mèng)想,想起那些優(yōu)秀的同學(xué),我就會(huì)咬咬牙,堅(jiān)持下去。
除了學(xué)習(xí),我還積極參加各種課外活動(dòng)。我報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽,為了在比賽中取得好成績(jī),我利用課余時(shí)間寫(xiě)演講稿,一遍又一遍地練習(xí)演講。在練習(xí)的過(guò)程中,我遇到了很多困難,比如發(fā)音不準(zhǔn)確、忘詞等,但我沒(méi)有氣餒,而是不斷地改進(jìn)和完善自己。終于,在比賽中,我發(fā)揮出色,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)自己的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,也在各種活動(dòng)中收獲了自信和成長(zhǎng)。我明白了,青春就是用來(lái)奮斗的,只有通過(guò)奮斗,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才能讓青春綻放出最耀眼的光芒。
在奮斗的過(guò)程中,我也遇到了很多挫折和困難。有一次,我在考試中發(fā)揮失常,成績(jī)一落千丈。我感到非常失落和沮喪,甚至開(kāi)始懷疑自己的能力。但是,我并沒(méi)有被挫折打敗,而是冷靜地分析了自己的問(wèn)題,找出了自己的不足之處,并制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。在接下來(lái)的日子里,我更加努力地學(xué)習(xí),終于在下次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
青春的道路上,奮斗是永恒的主題。我相信,只要我堅(jiān)持不懈地奮斗下去,我的青春一定會(huì)綻放出更加絢麗的色彩。我要用奮斗繪出屬于自己的青春畫(huà)卷,讓自己的青春無(wú)悔。
例文2:
在奮斗中成長(zhǎng)
青春如詩(shī),成長(zhǎng)如歌,奮斗是這首詩(shī)中最激昂的旋律,是這首歌中最動(dòng)人的音符。在奮斗中,我們不斷成長(zhǎng),綻放出屬于自己的光芒。
奮斗是成長(zhǎng)的基石。當(dāng)我們?yōu)榱艘粋€(gè)目標(biāo)而全力以赴時(shí),我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。記得剛進(jìn)入初中時(shí),面對(duì)突然增加的學(xué)習(xí)壓力,我有些不知所措。但我深知只有通過(guò)奮斗才能適應(yīng)這一切。于是,我每天早早起床背單詞、背課文,晚上挑燈夜戰(zhàn)做習(xí)題。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的成績(jī)逐漸提高,我也在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間,如何面對(duì)困難不退縮。奮斗讓我變得更加堅(jiān)韌,讓我的成長(zhǎng)之路更加堅(jiān)實(shí)。
奮斗是成長(zhǎng)的動(dòng)力。它驅(qū)使我們不斷突破自我,挑戰(zhàn)極限。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)名參加了長(zhǎng)跑比賽。盡管我知道自己的體力并不是很好,但我還是想挑戰(zhàn)一下自己。在訓(xùn)練的日子里,我每天都要跑好幾公里,累得氣喘吁吁。但每當(dāng)我想要放棄時(shí),心中的奮斗之火便燃燒起來(lái),激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。終于到了比賽那天,我站在起跑線(xiàn)上,心中充滿(mǎn)了緊張和期待。隨著發(fā)令槍響,我?jiàn)^力向前沖去。雖然過(guò)程很艱難,但我始終沒(méi)有放棄,最終沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。那一刻,我感受到了前所未有的成就感,我知道自己又一次在奮斗中成長(zhǎng)了。
奮斗是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。它讓我們的青春變得豐富多彩,留下了難忘的回憶。在一次科技比賽中,我和小伙伴們組成團(tuán)隊(duì),共同研發(fā)一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目。我們一起查閱資料、設(shè)計(jì)方案、制作模型,遇到了許多困難和挫折。但我們始終沒(méi)有放棄,通過(guò)不斷地嘗試和改進(jìn),我們的項(xiàng)目逐漸完善。在比賽中,我們的作品得到了評(píng)委的高度評(píng)價(jià),獲得了優(yōu)異的成績(jī)。這段奮斗的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,更讓我收獲了珍貴的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。它將永遠(yuǎn)銘刻在我的青春記憶中,成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
奮斗的青春最美麗,奮斗的人生最精彩。在奮斗中,我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),提升能力;在奮斗中,我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難;在奮斗中,我們收獲成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞?,繼續(xù)用奮斗書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的輝煌篇章,讓成長(zhǎng)之花在奮斗的陽(yáng)光下綻放得更加絢爛!
這是一份中考語(yǔ)文(蘇州卷)--2025年中考語(yǔ)文第一次模擬考試(考試卷+答題卷+解析+答案),文件包含語(yǔ)文蘇州卷全解全析docx、語(yǔ)文蘇州卷考試版A4docx、語(yǔ)文蘇州卷考試版A3docx、語(yǔ)文蘇州卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)docx、語(yǔ)文蘇州卷答題卡pdf等5份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共37頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份中考語(yǔ)文(青島卷)--2025年中考語(yǔ)文第一次模擬考試(考試卷+答題卷+解析+答案),文件包含語(yǔ)文青島卷全解全析docx、語(yǔ)文青島卷考試版A4docx、語(yǔ)文青島卷考試版A3docx、語(yǔ)文青島卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)docx、語(yǔ)文青島卷答題卡pdf等5份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共35頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份中考語(yǔ)文(蘭州卷)--2025年中考語(yǔ)文第一次模擬考試(考試卷+答題卷+解析+答案),文件包含語(yǔ)文蘭州卷全解全析docx、語(yǔ)文蘭州卷考試版A4docx、語(yǔ)文蘭州卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)docx、語(yǔ)文蘭州卷考試版A3docx、語(yǔ)文蘭州卷答題卡pdf等5份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共27頁(yè), 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功