1、鍛煉學(xué)生的心態(tài)。能夠幫助同學(xué)們樹立良好的心態(tài)，增加自己的自信心。
2、鍛煉學(xué)生管理時(shí)間。通過模擬考試就會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分配時(shí)間，學(xué)會(huì)取舍。
3、熟悉題型和考場(chǎng)。模擬考試是很接近中考的，讓同學(xué)們提前感受到考場(chǎng)的氣氛和布局。
中考的取勝除了平時(shí)必要的學(xué)習(xí)外，還要有一定的答題技巧和良好心態(tài)。此外，通過模擬考試還能增強(qiáng)學(xué)生們面對(duì)高考的信心，希望考生們能夠重視模擬考試。
2025年中考第一次模擬考試（安徽卷）
語(yǔ) 文
注意事項(xiàng):
1. 你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時(shí)間為150分鐘；
2. 試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共6頁(yè)；
3. 請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；
4. 考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）
1．默寫。（10分）
（1）鴻雁也稱大雁，古代詩(shī)人詞家常借大雁來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情和羈旅愁懷?！? ，
”（范仲淹《漁家傲·秋思》）詞人借助南飛的大雁抒發(fā)了心中的鄉(xiāng)愁眷戀和對(duì)歸鄉(xiāng)的熱切期盼之情；“ ， ”（王灣《次北固山下》）既抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)家中親人的濃濃思念之情，也不失用筆自然，可謂情景交融、情真意切；“ ， ”（王維《使至塞上》）借助“雁”的意象原型，表達(dá)了由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨(dú)、落寞、悲涼的心情，以及漂泊在外的羈旅情懷。
（2）蘇軾《記承天寺夜游》中，“ ， ”沒有寫一個(gè)月字，卻無處不是皎潔的月光；同樣范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中，“ ， ”也沒有一個(gè)月字，而且也使用了比喻的修辭手法，寫出了秋夜的洞庭湖一片空靈明凈，惹人向往！
2．請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成下面小題。（12分）
【甲】
A看看號(hào)板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不死了人，為甚么號(hào)啕痛哭是的？”A也不聽見，只管伏著號(hào)板哭個(gè)不住。一號(hào)哭過，又哭到二號(hào)、三號(hào)，滿地打gǔn，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。
【乙】
杜少卿聽見李大人已去，心里歡喜道：“好了！我做秀才，有了這一場(chǎng)結(jié)局，將來鄉(xiāng)試也不應(yīng)，科、歲也不考，xiā遙自在，做些自己的事罷！”
（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）
打gǔn（ ） 凄慘（ ） 不應(yīng)（ ） xi?。? ）遙
（2）下列關(guān)于科舉制度等級(jí)與考中（第一名）獲得的稱號(hào)關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是（ ）（2分）
A．院試——考童生——案首
B．鄉(xiāng)試——考舉人——解元
C．會(huì)試——考貢士——狀元
D．殿試——考進(jìn)士——會(huì)元
（3）以上兩段文字均出自《 》，【甲】中的“A”指的是 （人名）。（2分）
（4）請(qǐng)結(jié)合他們的具體經(jīng)歷，簡(jiǎn)要分析作者通過塑造【甲】【乙】選段中的兩位人物形象所反映的主題。（4分）
3．育才中學(xué)開展以“身邊的文化遺產(chǎn)——戲曲篇”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（13分）
（1）小安同學(xué)為本次活動(dòng)書寫了一副對(duì)聯(lián)，已經(jīng)寫好上聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)知識(shí)，運(yùn)用下面的詞語(yǔ)組合下聯(lián)。（2分）
上聯(lián)：三五人可做千軍萬(wàn)馬
下聯(lián)：
詞語(yǔ)：能 六 七 九 州 行 步 四 海
（2）下面是小徽同學(xué)發(fā)言稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他修改。（3分）
【甲】戲曲是集文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)……等為一體的高度綜合性藝術(shù)。 它以獨(dú)特的程式技巧展現(xiàn)人們共有的美好情感，歷來受到人民群眾的喜愛。
戲曲工作者應(yīng)不斷走入大眾生活，促進(jìn)戲曲的傳承與發(fā)展，【乙】進(jìn)一步提升戲曲在社會(huì)文化生活中的影響力，為戲曲的發(fā)展開辟更加廣闊。
①【甲】句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)修改。（1分）
②【乙】句有語(yǔ)病，請(qǐng)你提出修改意見。（2分）
（3）下面是小安搜集的京劇“四大行當(dāng)”劇照，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空。（4分）
①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ）
A．生 B．旦 C．凈 D．丑
（4）學(xué)校對(duì)全校師生進(jìn)行“戲曲進(jìn)校園”實(shí)施方式的受歡迎程度進(jìn)行問卷調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)下面的反饋數(shù)據(jù)，寫出你的探究結(jié)果。（4分）
二、閱讀（55分）
【一】（22分）
閱讀下面的文字，回答問題。
兒時(shí)的打麥場(chǎng)
李陽(yáng)海
①一天晚上，在公園遛彎，聽到一個(gè)十多歲的孩子，在朗誦白居易的詩(shī)歌：“夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃……”一想，芒種已經(jīng)過了三四天了，麥子也該熟了。于是我的腦際里出現(xiàn)了一幅幅畫面：一望無際的田野里，黃澄澄，齊刷刷，籽粒飽滿的麥穗，在輕柔的夏風(fēng)中搖曳多姿，給人們送來陣陣誘人的麥香。
②特別是兒時(shí)記憶中的打麥場(chǎng)，那一方平整光滑的場(chǎng)面，那熱鬧非凡的打麥場(chǎng)景，在我的夢(mèng)里搖曳、回眸，散落一地故鄉(xiāng)泥土的情味。
③故鄉(xiāng)的打麥場(chǎng)就建在村南的河邊上，寬敞而平坦。隨著麥?zhǔn)盏牡絹恚焕?，一車車的麥子運(yùn)進(jìn)場(chǎng)內(nèi)。麥場(chǎng)四周堆起一人多高的垛，看上去倒像是堆成的圓形小長(zhǎng)城。它，承載著父老鄉(xiāng)親們對(duì)豐收的期盼，映襯著鄉(xiāng)親們的一張張笑臉……
④公雞第一次打鳴，社員們就到了打麥場(chǎng)上，他們把四周的麥個(gè)子均勻地放到場(chǎng)內(nèi)，一個(gè)個(gè)解開腰子，攤開，再用木杈子把它們挑得勻勻?qū)崒?shí)。之后，婦女們忙著回家做飯，男人們接著維修著碌碡、擦子等打麥的工具，忙得不亦樂乎。
⑤上午十點(diǎn)左右，毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著金燦燦的麥子，幾個(gè)婦女手持木杈不停地翻動(dòng)著麥子，一直干到中午才收工。人們回家趕緊吃罷午飯，就牽上毛驢或者黃牛進(jìn)入麥場(chǎng)。黑蛋爺爺是公認(rèn)的打場(chǎng)把式，他一手牽著牛韁繩，一手把皮鞭甩得啪啪作響，膘滿肉肥的黃牛，拉著碌碡在打麥場(chǎng)上歡快地奔跑碾壓，碌碡的木框子發(fā)出吱扭吱扭并帶著韻律的聲音；牽驢的女人秀英嬸子握著韁繩，毛驢拉著擦子氣宇軒昂地走在厚厚的麥秸上，還不時(shí)聽到她“嗒嗒”的催促聲。每壓、擦一遍后，幾個(gè)婦女把麥秸挑起來翻個(gè)身，抖落掉麥子，攤平展，再碾壓、擦，三四遍之后，把打盡的麥秸挑到麥場(chǎng)邊，碼成麥垛。
⑥接下來是揚(yáng)場(chǎng)，這可是個(gè)技術(shù)活，通常都是由多年的揚(yáng)場(chǎng)把式來操作。揚(yáng)場(chǎng)時(shí)，迎著風(fēng)頭，用木锨將鏟起的麥子向空中揚(yáng)成拋物線形，也叫扇面形狀。麥粒重，直落下來，麥糠輕，被風(fēng)一吹，飄到遠(yuǎn)處。揚(yáng)幾木锨后，兩個(gè)婦女在兩邊用掃帚把麥粒與麥糠連接處掠一掠，使麥粒和麥糠分開。有時(shí)，白天沒風(fēng)，晚上有風(fēng)，提上馬燈去揚(yáng)場(chǎng)。馬燈閃爍著橘黃的燈光，照在幾個(gè)面孔黝黑、滿臉皺紋、光著脊梁的老農(nóng)身上，仔細(xì)瞅瞅，他們把眼笑得瞇成一條縫。
⑦麥子揚(yáng)完之后，他們迅速到小河里洗個(gè)澡，洗去一天滿身的塵埃，洗去多日的勞累，他們心里都是樂滋滋的，有時(shí)候還哼上幾句絲弦，結(jié)果跑了調(diào)，引起一片哄笑聲。
⑧打麥場(chǎng)邊，幾棵枝葉茂密的黑棗樹和柿子樹，張開綠色的大傘，給鄉(xiāng)親們送來一絲清涼，樹上的斑鳩、布谷鳥、黃鸝等偶爾叫幾聲，像是對(duì)勤勞質(zhì)樸鄉(xiāng)親們的贊美和謳歌。
⑨我清楚地記得，夜幕降臨之后，隊(duì)長(zhǎng)派幾個(gè)人去看場(chǎng)。夜色下的打麥場(chǎng)里，他們常常圍坐在一起，一邊吸著卷煙，一邊聊著豐收的情景，還斷不了相互間逗個(gè)樂子，朗朗的歡笑聲打破了鄉(xiāng)村的寂靜，給寧?kù)o的夜晚平添了幾分熱鬧和情趣。
⑩麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，也就到了多雨的時(shí)候，有時(shí)候看著萬(wàn)里無云，猛然間就會(huì)有一陣疾風(fēng)驟雨。記得有一年，剛碾完麥子，還沒有起堆，突遇一場(chǎng)大雨的侵襲。鄉(xiāng)親們心里急呀，一年的希望，一年的熱切盼頭，絕對(duì)不能因?yàn)橐粓?chǎng)大雨，讓所有的愿望都泡湯啊。于是全村的人們都出動(dòng)了，帶著掃帚、笤帚、簸箕和油布擁入麥場(chǎng)。有掃的，有推的，有蓋的，有往布袋里裝的，總算沒有讓大雨把麥子沖走?？窗?，人們一個(gè)個(gè)快成了落湯雞，真說不清那是雨水還是汗水，順著他們的臉頰往下流淌，但是一個(gè)個(gè)都是喜悅的笑臉。
?故鄉(xiāng)的打麥場(chǎng)，碾走了曾經(jīng)艱苦的歲月，碾碎了我思念故鄉(xiāng)的愁緒，碾來了現(xiàn)在幸福的好日子。
4．請(qǐng)閱讀文章，聯(lián)系④～⑥段的內(nèi)容，在下面橫線依次填寫相關(guān)的情節(jié)。（3分）
A →維修工具→不停翻曬→B →C
5．請(qǐng)按要求賞析下面的文字。（6分）
①麥場(chǎng)四周堆起一人多高的垛，看上去倒像是堆成的圓形小長(zhǎng)城。（從修辭角度）（3分）
②打麥場(chǎng)邊，幾棵枝葉茂密的黑棗樹和柿子樹，張開綠色的大傘，給鄉(xiāng)親們送來一絲清涼，樹上的斑鳩、布谷鳥、黃鸝等偶爾叫幾聲。（從描寫角度）（3分）
6．結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析第?段在文中的作用。（6分）
7．文章以“兒時(shí)的打麥場(chǎng)”為題有什么作用？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分）
8．本文和《背影》都屬于回憶性的散文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩篇文章在敘事視角上的相同之處。（4分）
【二】（17分）
閱讀下面非連續(xù)性文本，完成各題。
材料一
中華民族歷來崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)。節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)，青年當(dāng)仁不讓。在單位食堂，適量取餐的人群中可見越來越多青年的身影；在飯店餐館，將剩余食物打包的顧客中青年的比例 越來越大；在外賣訂餐時(shí)，選擇小份餐品；在儲(chǔ)存食材時(shí)按需采買；在朋友圈分享美食圖片時(shí)不忘順手曬一曬“光盤”，也已經(jīng)成為不少年輕人的生活日常。從80后、90后到00后，理性、適度的健康消費(fèi)文化正潛移默化融入他們的頭腦，并不斷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。越來越多的青年從我做起、從小處做起，為節(jié)約糧食貢獻(xiàn)自己的一份力量，為以勤儉節(jié)約精神推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展樹立了正確導(dǎo)向。
（摘編自《青年要做節(jié)儉“新食尚”的引領(lǐng)者》，《北京青年報(bào)》）
材料二
當(dāng)前，反對(duì)食品浪費(fèi)工作取得積極成效，但浪費(fèi)問題仍不容忽視，加強(qiáng)糧食全產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)節(jié)約減損的任務(wù)繁重。《2023年中國(guó)食物與營(yíng)養(yǎng)發(fā)展報(bào)告》顯示，我國(guó)食物總體損耗浪費(fèi)率為22.7%，包括糧食、蔬菜、水果、肉蛋禽類等在內(nèi)的食物，2022年損耗浪費(fèi)總量達(dá)4.6億噸，造成經(jīng)濟(jì)損失1.88萬(wàn)億元。糧食和食物浪費(fèi)問題令人驚心！也要看到，制止餐飲浪費(fèi)，不可能畢其功于一役，需要持之以恒、持續(xù)用勁。堅(jiān)持源頭治理、系統(tǒng)施治，把全鏈條制止餐飲浪費(fèi)的要求落實(shí)落細(xì)，才能讓節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
（摘編自《全鏈條制止餐飲浪費(fèi)》，《人民日?qǐng)?bào)》）
材料三
時(shí)代在進(jìn)步，生活更美好，一些人認(rèn)為浪費(fèi)行為是個(gè)人權(quán)利和自由，只要已經(jīng)買單，他人無須多言。但稍作回顧便可知，在今日美好生活還未實(shí)現(xiàn)之前，我們的父輩祖輩們?cè)谑〕詢€用、節(jié)衣縮食的艱苦歲月中度過。行船靠掌舵，理家靠節(jié)約。中國(guó)人自古就懂得“飽時(shí)省一口，餓時(shí)得一斗”的生活哲理，以“學(xué)問勤中得，富裕儉中來”這樣的做事原則教育下一代。勤儉節(jié)約是中華民族以身相傳的美好品德，是全體中華兒女的寶貴精神財(cái)富，在任何時(shí)代提倡都不過時(shí)。面向更加美好的未來，更要恒念物力維艱，懂得細(xì)水長(zhǎng)流，用崇儉尚儉的精神力量助推社會(huì)進(jìn)步。
（摘編自《厲行節(jié)約，讓美好生活細(xì)水長(zhǎng)流》，黃河新聞網(wǎng)）
材料四
①義務(wù)與自由的關(guān)系。好好的食物浪費(fèi)掉，不僅從情感上、道義上說不過去，在法律上也不允許。法律是成文的道德，在遵規(guī)守法問題上，容不得犯糊涂、裝糊涂。反對(duì)浪費(fèi)不僅是道德倡導(dǎo)，更是法律義務(wù)。無論是《中華人民共和國(guó)糧食安全保障法》還是《中華人民共和國(guó)反食品浪費(fèi)法》，都有明文規(guī)定。法律的生命在于實(shí)施，道德的力量在于踐行。人人以法律為遵循、以美德為指引，才能獲得高尚的生活和真正的自由。
②外部約束與內(nèi)生動(dòng)力的關(guān)系。無論有沒有外界的督促和監(jiān)管，我們都應(yīng)當(dāng)自覺養(yǎng)成物盡其用、防止浪費(fèi)的良好習(xí)慣。在食堂當(dāng)著眾人不浪費(fèi)，在家里吃不完就扔掉；為圖優(yōu)惠多湊單多消費(fèi)，超出實(shí)際需求只能浪費(fèi)……摒棄“少我一個(gè)沒關(guān)系”“浪費(fèi)一點(diǎn)不要緊”的念頭，提前謀劃好實(shí)際需求，才能讓節(jié)約上升為理念、外化為習(xí)慣、熔鑄為自覺。
（摘編自《把牢反對(duì)浪費(fèi)的思想關(guān)》，《人民日?qǐng)?bào)》）
9．下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（ ）（4分）
A．青年在朋友圈曬“光盤”，表明他們以崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)為榮。
B．反對(duì)浪費(fèi)要堅(jiān)持源頭治理、系統(tǒng)施治，把全鏈條制止餐飲浪費(fèi)的要求落實(shí)落細(xì)。
C．現(xiàn)代社會(huì)雖然物質(zhì)極大豐富，但仍然需要細(xì)水長(zhǎng)流，反對(duì)浪費(fèi)。
D．在反對(duì)浪費(fèi)上，外部約束比內(nèi)生動(dòng)力更為重要，有了外界的督促和監(jiān)管，才能自覺。
10．為什么要“崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)”？請(qǐng)結(jié)合上述材料回答。（4分）
11．請(qǐng)分析材料一的行文思路。（6分）
12．請(qǐng)結(jié)合上述材料，就“崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)”提出三條建議。（3分）
【三】（16分）
閱讀下面文言文，完成下面小題。
【甲】
天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
（孟子《得道多助，失道寡助》）
【乙】
凡治國(guó)之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚①以知其然也?民富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家危鄉(xiāng)輕家則敢凌②上犯禁③凌上犯禁則難治也。故治國(guó)常富，而亂國(guó)常貧。是以善為國(guó)者，必先富民，然后治之。
（選自《管子》）
【注釋】①奚：疑問代詞，相當(dāng)于“何”。②凌：侵犯，這里是違抗的意思。③犯禁：觸犯禁令。
13．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）
（1）委而去之 委：
（2）攻親戚之所畔 畔：
（3）安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪 畏：
（4）故治國(guó)常富 故：
14．請(qǐng)用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（斷兩處）（2分）
民 貧 則 危 鄉(xiāng) 輕 家 危 鄉(xiāng) 輕 家 則 敢 凌 上 犯 禁 凌 上 犯 禁 則 難 治 也。
15．請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
（1）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
（2）凡治國(guó)之道，必先富民。
16．請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌?，說說在治國(guó)之道方面，兩篇文章的側(cè)重點(diǎn)有何不同?（4分）
三、寫作（55分）
17．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
舞臺(tái)上演員登場(chǎng)瞬間會(huì)有精彩的亮相，生活中我們也有許多亮相時(shí)刻：踏入新班級(jí)時(shí)的自我介紹，國(guó)旗下的講話，課前的演講，研學(xué)成果的匯報(bào)，精心準(zhǔn)備后走上賽場(chǎng)……每一次亮相，都受到別人的關(guān)注；每一次亮相，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的故事與感受。
請(qǐng)以“那次難忘的亮相”為題，寫一篇文章。
作文要求：（1）有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。（2）文體不限，詩(shī)歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及學(xué)校名。
調(diào)查對(duì)象
音樂老師課堂上進(jìn)行戲曲教學(xué)
組織學(xué)生到劇院觀看戲曲演出
參加學(xué)校組織的戲曲社團(tuán)
請(qǐng)戲曲劇團(tuán)來學(xué)校演出
老師
33.2%
80.5%
66.5%
96.7%
學(xué)生
90.5%
72.3%
62.1%
95.8%

相關(guān)試卷

2025年中考第一次模擬考試卷：語(yǔ)文（安徽卷）（原卷版）：

這是一份2025年中考第一次模擬考試卷：語(yǔ)文（安徽卷）（原卷版），共8頁(yè)。試卷主要包含了5%，8%等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2025年中考第一次模擬考試卷：語(yǔ)文（安徽卷）（解析版）：

這是一份2025年中考第一次模擬考試卷：語(yǔ)文（安徽卷）（解析版），共13頁(yè)。試卷主要包含了5%，8%等內(nèi)容，歡迎下載使用。

中考語(yǔ)文（安徽卷）-2024年中考第一次模擬考試：

這是一份中考語(yǔ)文（安徽卷）-2024年中考第一次模擬考試，文件包含語(yǔ)文安徽卷全解全析docx、語(yǔ)文安徽卷考試版A4docx、語(yǔ)文安徽卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)docx、語(yǔ)文安徽卷考試版A3docx、語(yǔ)文安徽卷答題卡pdf等5份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共33頁(yè)， 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2023年中考第三次模擬考試卷：語(yǔ)文（安徽卷）（答題卡）

2023年中考第三次模擬考試卷：語(yǔ)文（安徽卷）（答題卡）
2023年中考第一次模擬考試卷語(yǔ)文（安徽卷）（考試版）A3

2023年中考第一次模擬考試卷語(yǔ)文（安徽卷）（考試版）A3
2023年中考第一次模擬考試卷語(yǔ)文（安徽卷）（全解全析）

2023年中考第一次模擬考試卷語(yǔ)文（安徽卷）（全解全析）
2023年中考第一次模擬考試卷語(yǔ)文（安徽卷）（考試版）A4

2023年中考第一次模擬考試卷語(yǔ)文（安徽卷）（考試版）A4
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部