音樂一年級下冊（2024）唱游 開火車一等獎ppt課件

這是一份音樂一年級下冊（2024）唱游 開火車一等獎ppt課件，文件包含新教材花城版音樂一年級下冊-《開火車》-課件pptx、新教材花城版音樂一年級下冊第6單元《開火車》課堂教學(xué)設(shè)計docx、開火車mp3、984f2f69a22ea05fd985471238580435mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共25頁， 歡迎下載使用。
通過聆聽、模仿、演唱、游戲等多樣化的教學(xué)活動，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和團隊協(xié)作能力。
學(xué)生能夠準(zhǔn)確地演唱歌曲《開火車》，并掌握歌曲中的基本節(jié)奏和旋律特點。同時，通過唱游活動，學(xué)生能夠了解火車的基本知識和行駛特點。
能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現(xiàn)音樂
通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣和熱愛，通過唱游活動培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和合作精神，同時讓學(xué)生體驗與同伴共同游戲的樂趣。
同學(xué)們，你們知道生活中常見的交通工具有哪些嗎？
坐火車的感覺是怎樣的？
火車發(fā)車時的聲音是怎樣的？誰能模擬一下？
今天我們學(xué)唱歌曲《開火車》
聆聽歌曲感受歌曲的情緒是怎樣的？
歌曲的情緒是活潑可愛地。下面再次聆聽歌曲邊聽邊打節(jié)奏，感受歌曲的速度是怎樣的？
歌曲的速度是稍快。歌曲中的火車發(fā)出了怎樣的聲音呢？
火車發(fā)出了“轟隆隆”的聲音。下面邊聽音樂邊打節(jié)奏
歌曲C大調(diào)式，稍快活潑、可愛地，由四個樂句組成。下面我們演唱第一樂句
第三樂句開始，歌曲變成了二聲部，下面我們演唱一聲部的第三樂句
下面我們演唱一聲部的第四樂句
注意同音高連音線和重音的演唱，請再次演唱
下面我們演唱二聲部的第三樂句
下面我們演唱二聲部的第四樂句
請同學(xué)們用下面三種節(jié)奏型自由組合，編創(chuàng)出模擬火車開動的聲音。
下面請同學(xué)上臺用聲勢動作和樂器表演唱歌曲。
通過欣賞，你有什么感受和想法？
1.歌曲《開火車》的情緒是?????????????????。2.歌曲中出現(xiàn)的音樂記號“>”是???????????????。答案：1.活潑可愛地 2.重音記號
《開火車》1=C ??2/4 ??稍快 ?活潑 可愛地?