
一、單項選擇題(本大題共7小題,每小題3分,共21分)在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的。
1.物理來源于生活,生活中處處是物理,下列說法正確的是( )
A.“紛紛暮雪下轅門”描述的是擴散現(xiàn)象
B.包粽子時米粒間有縫隙,說明分子間有間隙
C.“破鏡難重圓”說明分子之間沒有引力
D.“花氣襲人知驟暖”,說明溫度越高,分子的熱運動越劇烈
2.如圖所示,下列關(guān)于靜電現(xiàn)象的說法正確的是( )
A.甲圖,用絲綢摩擦過的玻璃棒會帶上正電荷,在這個過程中絲綢會失去電子
B.乙圖,細繩懸掛的輕質(zhì)泡沫塑料小球相互吸引,則兩小球一定帶有異種電荷
C.丙圖,摩擦后的氣球能夠吸引細水流,是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)
D.丁圖,驗電器是利用了異種電荷相互吸引的原理制成的
3.下列物理實驗與你所學的物理知識不相符的是( )
A.甲:奧斯特實驗說明通電導體周圍存在著磁場
B.乙:閉合開關(guān)、小磁針靜止后會指向如圖所示位置
C.丙:利用這個裝置可以探究在什么情況下磁可以生電
D.丁:可以研究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
4.在物理實踐活動中,同學們結(jié)合力學與電學的知識,設計了一個電子秤,當中的金屬桿可以繞著O點轉(zhuǎn)動來改變R1的阻值大小,以下說法正確的是( )
A.R1和R2是并聯(lián)
B.電壓表測量的是R2兩端電壓
C.秤盤上所加重物越輕,R1連入電路中的電阻越大
D.當加大秤盤重物的質(zhì)量時,電壓表的示數(shù)變大
5.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)、,小燈泡正常發(fā)光,不發(fā)光,下列關(guān)于該電路的說法正確的是( )
A.燈泡有故障,此時電壓表和電流表一定有示數(shù)
B.故障原因可能是短路
C.故障排除后,要使電壓表測電源電壓,需改動一根導線
D.故障排除后,兩個開關(guān)均閉合,電流表的示數(shù)將變大,電壓表的示數(shù)將不變
6.小敏同學按下面的電路圖連接了一個模擬家庭電路。開關(guān)S閉合后,燈泡能正常發(fā)光,用試電筆檢測插座的兩孔,氖管均不發(fā)光。針對該模擬電路,有四位同學發(fā)表了以下的觀點,你認為正確的是( )
A.小華說:保險絲是用電阻較大、熔點較高的材料制成的
B.小龍說:燈泡能正常發(fā)光,所以燈泡的連接是安全、合理的
C.小麗說:插座無法正常工作,原因可能是cd間斷路
D.小瀟說:插座無法正常工作,原因可能是ab間斷路
7.如圖是好學且潛力巨大的高梓軒同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的兩電阻甲和乙的圖像,下列說法不正確的是( )
A.甲電阻為定值電阻,其阻值大小為5Ω
B.當甲電阻兩端的電壓為2V時,1min甲電阻消耗的電能為0.8J
C.若將兩電阻并聯(lián)后接在3V的電源上,通電后電路中消耗的總功率為3.6W
D.若將兩電阻串聯(lián)后接在某電源上時,電路中的電流為0.5A,則電源電壓為4.5V
二:填空題(本題有7小題,每空1分,共21分)
8.如圖-1所示,鐵棒靠近時,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),鐵棒 (選填“一定”或“不一定”)具有磁性;如圖-2所示,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在 。如圖-3所示,條形磁體靜止時B端總是指向地理北方,說明B端是條形磁體的 極。
9.如圖所示是“神舟九號”和“天宮一號”成功對接情景,對接后若以“天宮一號”為參照物,則“神舟九號”是 的?!吧裰劬盘枴崩秒姶挪ㄏ虻厍虬l(fā)回信息時,這種電磁波頻率很高,則它的波長很 (選填“長”或“短”);完成實驗任務后穿越大氣層返回地面的過程中,飛船外殼與空氣摩擦溫度不斷升高,飛船的機械能將 (填變化情況)。
10.“指南針”是我國古代四大發(fā)明之一,人們利用指南針能夠辨別方向,是因為指南針受到了 的作用。如圖甲所示磁懸浮地球儀應用了 (選填“同”或“異”)名磁極相互排斥的規(guī)律,如圖乙,地球儀底座內(nèi)部的電磁鐵下端是 極。
11.如圖為探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。若想探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系,則應選擇 兩個裝置進行對比。通電時間相同時,產(chǎn)生熱量最多的是 裝置中的電阻絲。若通過丙裝置中盒內(nèi)的電阻絲的電流為0.5A,則通電20s產(chǎn)生的熱量為 J。
12.如題圖表示一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,油量表由 改裝成的(選填“電流表”或“電壓表”),從油量表指針所指的刻度,就可以知道油箱內(nèi)油面的高度。當油箱向外輸油時,R接入電路的電阻 (選填“變大”、“變小”或“不變”),油量表的示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
13.一家火鍋店用某種材質(zhì)的紙折成火鍋。加上水,放在點燃的天然氣爐上涮菜。如圖所示。天然氣屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源。紙鍋中的水在沸騰過程中溫度 (選填“繼續(xù)升高”或“保持不變”),該溫度低于紙的著火點。若紙鍋中水的質(zhì)量為1kg,水溫從20℃升高到100℃,則水需要吸收 J的熱量。[已知水的比熱容為]
14.如圖甲所示電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為。閉合開關(guān)后,當滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的關(guān)系圖象如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W,電源電壓為 ,滑動變阻器的最大阻值為 。
三、作圖題(共7分)
15.根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向,標出通電螺線管磁感線的方向和電源左端的極性(“+”或“-”)。
16.如圖所示,請你根據(jù)實物圖,在虛線框中畫出對應的電路圖。
( )
17.在醫(yī)院住院的病人,需要護理時,只要閉合床頭開關(guān)就能及時通知值班室里的護士。小明設計如圖中的開關(guān)同時控制白熾燈和電鈴,且要求白熾燈和電鈴是并聯(lián)的,請你根據(jù)安全用電原則,將圖所示的實物連接完整。
四、實驗題:本大題共3小題,第16小題7分,第17、18小題各6分,共19分。
18.在探究“通電螺線管的外部磁場分布”實驗甲,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針。
①通電后小磁針靜止時的分布情況如圖甲所示,此時小磁針的 (選填“N”或“S”)極的指向就是該點的磁場方向。
②小明改變通電螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針的指向轉(zhuǎn)動180°,由此可知:通電螺線管兩端的極性與通電螺線管中 的方向有關(guān)。
③小明繼續(xù)探究,并按圖乙連接好電路。他先將開關(guān)S接,觀察電流表的示數(shù)及通電螺線管及吸引大頭針的數(shù)目;再將開關(guān)S從換接到,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)不變,并觀察通螺線管吸引大頭針的數(shù)目。他這樣做的目的是探究通電螺線管的磁場強弱與 的關(guān)系。
19.某同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時,采用如圖所示的實驗裝置,請觀察甲、乙兩圖并回答下列問題:
(1)在甲圖實驗中,兩電阻采用 的連接方法,通過它們的電流相等;若通電時間相同,發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面高度變化較大,這表明:在電流、通電時間相同的情況下,導體的 越大,產(chǎn)生的熱量越多;實驗中主要運用了 和 兩種物理學方法;
(2)乙圖的實驗裝置是用來研究電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。在實驗中觀察到左、右兩側(cè)U形管中液面都很快出現(xiàn)高度差而且高度差相等,原因是電阻絲 (選填“斷路”或“短路”);排除故障后,重新利用乙裝置進行實驗,要使實驗現(xiàn)象更明顯,應該將換成阻值更 的電阻(選填“大”或“小”)。
20.為完成“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗,好學的阮元同學從實驗室取得以下器材:電壓恒為3V的電源,電流表,電壓表,開關(guān),規(guī)格為“40Ω;1A”的滑動變阻器,5Ω、10Ω、25Ω的定值電阻各一個,導線若干。
(1)將圖甲中的實物電路連接完整,要求滑片P向B端移動時電路中的電流變大 ;(導線不得交叉)
(2)小阮先將5Ω的定值電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P時發(fā)現(xiàn):電流表始終無示數(shù),電壓表有示數(shù),且接近電源電壓。其原因可能是定值電阻R (選填“短路”或“斷路”);
(3)排除故障后,小阮將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,直到電壓表的示數(shù)如圖乙所示,記為 V,并記錄電流表的示數(shù);接著斷開開關(guān),用25Ω的電阻替換10Ω的電阻,為保證電壓表的示數(shù)不變,應向 (選填“A”或“B”)端移動滑片P;
(4)通過實驗小阮得到電流隨電阻變化的關(guān)系圖像如圖丙所示,分析圖像,得出結(jié)論: ;
(5)另一愛動腦的劉語軒同學使用的是規(guī)格為“50Ω;1A”的滑動變阻器,為了使5Ω、10Ω、25Ω電阻器都能順利完成實驗,應控制R兩端電壓不低于 V;
(6)學習非常積極的劉妤晨同學想測量一個未知電阻的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞。同樣積極的張瑾同學幫她找來一個定值電阻R0并設計了一個實驗方案,如圖丁所示:
①先閉合開關(guān)S、S1,記下電壓表示數(shù)U1;
②再斷開S1,記下電壓表示數(shù)U2,則 (表達式用U1、U2、R0表示)。
五、計算題:本大題共2小題,第19小題6分,第20小題7分,共13分。
21.如圖是我國自主研發(fā)的大型運輸機運-20,可在復雜氣象條件下,執(zhí)行各種物資和人員的長距離航空運輸任務。若該運輸機在高空中飛行時受到的水平推力恒為,某次沿水平方向勻速航行了1000km的過程中,燃燒航空煤油8t。(航空煤油的熱值為)求:
(1)8t航空煤油完全燃燒放出的熱量;
(2)運-20飛機發(fā)動機做的有用功;
(3)運-20飛機發(fā)動機的熱機效率。
22.養(yǎng)生壺的電路如圖甲所示,它有加熱和保溫兩擋,R1與R2均為電熱絲。當加熱到設定溫度時,養(yǎng)生壺自動切換為保溫擋,養(yǎng)生壺的部分參數(shù)如表所示。求:
(1)在保溫擋正常工作時,電路中的電流;
(2)R2的阻值;
(3)某次小明爸爸使用該養(yǎng)生壺燒水時,關(guān)閉了家中其他所有用電器,觀察到電能表(圖乙)的轉(zhuǎn)盤在2min內(nèi)轉(zhuǎn)了81r,請計算此時養(yǎng)生壺的實際功率。
六、綜合能力題:本大題共3小題,第21小題7分,第22、23小題各6分,共19分
23.小聰利用光敏電阻為社區(qū)設計了一種自動草坪燈,其工作原理如圖所示。工作電路中有兩盞規(guī)格均為“220V 44W”的燈泡L,天暗時燈自動發(fā)光,天亮時燈自動熄滅??刂齐娐分须娫措妷篣恒為6V,定值電阻R0為200Ω。在一定范圍內(nèi),光敏電阻R的阻值與光照強度E(光照強度E單位為lx,光越強光照強度越大)之間存在一定關(guān)系,部分數(shù)據(jù)如下表所示。電磁鐵的線圈電阻忽略不計,當天色漸暗,通過線圈的電流為0.02A時,恰好啟動工作電路的照明系統(tǒng)。試問:
(1)隨著光照強度減小,光敏電阻R的阻值 (選填“增大”或“減小”),電磁鐵的磁性 (選填“增強”或“減弱”),當光照強度減小到一定值時,銜鐵會被 (選填“吸下”或“釋放”),照明系統(tǒng)啟動。
(2)兩盞燈均正常發(fā)光時,工作電路中的總電流是 A。
(3)照明系統(tǒng)恰好啟動時,光敏電阻R的阻值為 Ω。
24.閱讀短文,回答問題。
2023年10月26日11時14分,搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。10月26日17時46分,神舟十七號載人飛船成功對接于空間站天和核心艙前向端口,在載人飛船與空間站組合體成功實現(xiàn)自主快速交會對接后,神舟十七號航天員乘組從飛船返回艙進入軌道艙.北京時間2023年10月26日19時34分,神舟十六號航天員乘組順利打開“家門”,歡迎遠道而來的神舟十七號航天員乘組入駐“天宮”。這次飛行任務主要目的為:完成與神舟十六號乘組在軌輪換,駐留約6個月,開展空間科學與應用載荷在軌實(試)驗,實施航天員出艙活動及載荷出艙,進行艙外載荷安裝及空間站維護維修等工作,同時,持續(xù)評估空間站組合體功能性能,獲取積累空間站運行的寶貴數(shù)據(jù)和經(jīng)驗,考核地面支持中心執(zhí)行空間站運行管理任務的協(xié)調(diào)性、匹配性,進一步提升空間站運行效率和故障處置能力。
(1)我國用長征二號F遙十七運載火箭成功將神舟十七號載人飛船發(fā)射升空,在火箭攜帶“載人飛船”加速升空階段,“載人飛船”的機械能 (選填“增大”、“減小”或“不變”),火箭與大氣間劇烈摩擦使得火箭表面溫度急劇升高,這是通過 的方式增大了火箭的內(nèi)能。
(2)火箭中運用了液態(tài)氫作為燃料,主要原因是液態(tài)氫的 較大(選填“熱值”或“比熱容”),液態(tài)氫燃燒后噴出的高溫燃氣,通過 (選填“熱傳遞”或“做功”)使發(fā)射臺溫度急劇升高,造成破壞。為了避免這種破壞,科學家在發(fā)射臺下建造了一個巨大的水池,利用水的 較大的特性和水發(fā)生物態(tài)變化時,會吸收大量的熱量來降低發(fā)射臺的溫度;若完全燃燒0.5kg的氫燃料,可放出熱量,若這些熱量有84%被質(zhì)量為的水吸收,則水吸收的熱量是 J,水的溫度能夠上升 ℃【】。
25.華為2023年9月上市的“mate60Pr”不僅采用超大容量電池,還采用超級快充技術(shù),不到10min就可把電池的電量充達一半以上,極大方便了人們的使用,其電池的部分參數(shù)如表。
(1)給電池充電的過程中,充電器溫度升高,電能轉(zhuǎn)換化學能效率 100%(選填“大于”“小于”或“等于”),在這個過程中能量總量是 的(選填“守恒”或“不守恒”);
(2)參數(shù)中的電池“容量”,是由電流與 (選填“時間”或“電壓”)乘積所得,“mate60Pr”手機電池充滿一次電可以存儲電能 J;
(3)小明家有一個標有“66W”字樣的超級快速充電器,他認為充電過程功率應該不是保持全程66W,他測量出充電過程中充電器輸出的電流和電壓,并繪制圖像如圖所示,則第8分鐘時充電功率為 W,前20分鐘充電消耗的電能是 J(不考慮電能損耗)。
額定電壓
220V
加熱功率
1100W
保溫功率
44W
光照強度E/lx
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
光敏電阻R/Ω
120
60
40
30
24
電池名稱
鋰離子聚合物電池
電壓
3.7V
容量
5000mA?h
這是一份初中物理人教版(2024)九年級全冊電動機同步達標檢測題,文件包含第24講電動機原卷版docx、第24講電動機解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共50頁, 歡迎下載使用。
這是一份物理九年級全冊電生磁習題,文件包含第22講電生磁原卷版docx、第22講電生磁解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共46頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版(2024)九年級全冊家庭電路當堂達標檢測題,文件包含第19講家庭電路原卷版docx、第19講家庭電路解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共41頁, 歡迎下載使用。
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