
一、單選題(本大題共8小題)
1.函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在( )時(shí)取得最小值.
A.B.C.D.
2.曲線 在點(diǎn) 處的切線方程為
A.
B.
C.
D.
3.已知函數(shù),則( )
A.B.C.D.
4.已知可導(dǎo)函數(shù)的部分圖象如圖所示,,為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),下列結(jié)論不一定成立的是( )
A.B.C.D.
5.某班級(jí)要從4名男士、2名女生中選派4人參加某次社區(qū)服務(wù),如果要求至少有1名女生,那么不同的選派方案種數(shù)為
A.14B.24C.28D.48
6.已知函數(shù)與的圖象如圖所示,則函數(shù)( )
A.在區(qū)間上是減函數(shù)B.在區(qū)間上是減函數(shù)
C.在區(qū)間上是減函數(shù)D.在區(qū)間上是減函數(shù)
7.設(shè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為且,則的單調(diào)遞增區(qū)間是
A.和B.
C.D.和
8.若函數(shù)有極值點(diǎn),,且則關(guān)于x的方程的不同實(shí)根個(gè)數(shù)是( )
A.3B.4C.5D.6
二、多選題(本大題共2小題)
9.對(duì)于函數(shù),下列結(jié)論中正確的是( )
A.是奇函數(shù)B.在處取得極大值
C.在區(qū)間上單調(diào)遞增D.函數(shù)有個(gè)零點(diǎn)
10.某學(xué)校高二年級(jí)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組中有男生5人,女生3人,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.從中選2人,1人做正組長(zhǎng),1人做副組長(zhǎng),共有64種不同的選法
B.從中選2人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,其中男、女生各1人,共有15種不同的選法
C.將這8名學(xué)生排成一排,3位女生排在一起的方法共有4320種
D.8名學(xué)生排成一排,已知5名男生已排好,現(xiàn)將3名女生插入隊(duì)伍中,則共有336種排法.
三、單選題(本大題共1小題)
11.關(guān)于函數(shù),,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增B.當(dāng)時(shí),恒成立
C.當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增D.當(dāng)恒成立,則
四、填空題(本大題共3小題)
12.函數(shù)導(dǎo)數(shù)為.則 .
13.計(jì)算:
(1) .
(2)若,則的值為 .
14.已知函數(shù)存在極大值和極小值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
五、解答題(本大題共5小題)
15.已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值.
16.用0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字:
(1)能組成多少個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)?
(2)能組成多少個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字且為5的倍數(shù)的五位數(shù)?
17.已知曲線.
(1)求在處的切線方程.
(2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
18.設(shè)函數(shù)f(x)=tx2+2t2x+t﹣1(x∈R,t>0).
(Ⅰ)求f (x)的最小值h(t);
(Ⅱ)若h(t)<﹣2t+m對(duì)t∈(0,2)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
19.已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍,并證明.
參考答案
1.【答案】B
【詳解】因?yàn)?,則,
所以,當(dāng)時(shí),函數(shù)取最小值.
故選B.
2.【答案】B
【詳解】由,,所以過(guò)點(diǎn)切線方程為
答案選B.
3.【答案】C
【詳解】因?yàn)?,則,所以,,
所以,.
故選C.
4.【答案】B
【詳解】由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可知,,由圖可知,,所以,故A成立;
由圖可知,,,但不確定與的大小關(guān)系,故B不一定成立;
由圖可知,,故C成立;
由圖可知,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,且增長(zhǎng)速度越來(lái)越快,所以,故D成立.
故選B.
5.【答案】A
【詳解】法一:4人中至少有1名女生包括1女3男及2女2男兩種情況,
故不同的選派方案種數(shù)為.故選A.
法二:從4男2女中選4人共有種選法,4名都是男生的選法有種,
故至少有1名女生的選派方案種數(shù)為-=15-1=14.故選A
6.【答案】B
【詳解】因?yàn)椋?br>由圖象知,時(shí),,又,所以當(dāng)時(shí),,
即在上單調(diào)遞減,
當(dāng)時(shí),,又,所以當(dāng)時(shí),,
即在上單調(diào)遞增,所以選項(xiàng)A、C和D錯(cuò)誤,選項(xiàng)B正確,
故選B.
7.【答案】C
【詳解】因?yàn)?,所以?br>所以,則,所以,
所以的定義域?yàn)椋瑒t.
令,則,即,
所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,故選C.
8.【答案】A
【詳解】,,是方程的兩根,
由,得或,
即的根為或的解.
∵根據(jù)題意畫(huà)圖:
,
由圖象可知有2個(gè)解,有1個(gè)解,因此的不同實(shí)根個(gè)數(shù)為3.
故選A.
9.【答案】BCD
【詳解】對(duì)于A選項(xiàng),函數(shù)的定義域?yàn)椋?br>,故函數(shù)不是奇函數(shù),A錯(cuò);
對(duì)于BC選項(xiàng),因?yàn)?,令,可得,列表如下?br>所以,函數(shù)在處取得極大值,在區(qū)間上單調(diào)遞增,BC都對(duì);
對(duì)于D選項(xiàng),因?yàn)楹瘮?shù)的極大值為,極小值為,
因?yàn)?,?br>所以,,,,
所以,函數(shù)有個(gè)零點(diǎn),且這三個(gè)零點(diǎn)所在的區(qū)間分別為、、,D對(duì).
故選BCD.
10.【答案】BCD
【詳解】選項(xiàng)A:從8個(gè)人中選2人,1人做正組長(zhǎng),1人做副組長(zhǎng)選法共有種,故A錯(cuò)誤;
選項(xiàng)B:從8個(gè)人中選2人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,其中男、女生各1人選法共有種,故B正確;
選項(xiàng)C:選排3位女生有種情況,再把3位女生看成1個(gè)人與5個(gè)男生一起排列有種情況,
共有種情況,故C正確;
選項(xiàng)D:8名學(xué)生排成一排,已知5名男生已排好,
先排第一個(gè)女生可以排5個(gè)男生中間的4個(gè)空或2頭,有6種情況,
再排第二個(gè)女生可以排到排好的6個(gè)人中間的5個(gè)空或2頭,有7種情況,
最后排第三個(gè)女生可以排到排好的7個(gè)人中間的6個(gè)空或2頭,有8種情況,
共有種情況,故D正確,
故選BCD.
11.【答案】AB
【詳解】對(duì)于A選項(xiàng),當(dāng)時(shí),,則,解得,
故當(dāng)時(shí),函數(shù)的增區(qū)間為,A錯(cuò);
對(duì)于B選項(xiàng),當(dāng)時(shí),由可得,解得,B錯(cuò);
對(duì)于C選項(xiàng),當(dāng)時(shí),則對(duì)任意的恒成立,
此時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增,C對(duì);
對(duì)于D選項(xiàng),當(dāng)時(shí),函數(shù)在上為增函數(shù),,
此時(shí)不等式不恒成立;
當(dāng)時(shí),恒成立;
當(dāng)時(shí),由可得,
由可得,由可得,
所以,函數(shù)的減區(qū)間為,增區(qū)間為,
所以,,可得,解得.
綜上所述,當(dāng)恒成立,,D正確.
故選AB.
12.【答案】
【詳解】.
13.【答案】 165 7
【詳解】(1)由組合數(shù)性質(zhì),得.
(2)∵,∴,∴.
14.【答案】
【詳解】因?yàn)?,則,
因?yàn)楹瘮?shù)存在極大值和極小值,則二次函數(shù)有兩個(gè)不等的零點(diǎn),
所以,,即,解得或,
因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是.
15.【答案】(1)單調(diào)遞增區(qū)間是:和,單調(diào)減區(qū)間是:;
(2)最小值為,最大值為.
【詳解】(1)由,
可得:,,
由,可得:或;
由,可得:;
所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是:和,
單調(diào)減區(qū)間是:;
(2)由(1)知:函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性為: 單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,
所以最小值為,
又,
所以最大值為.
所以函數(shù)在區(qū)間上的最小值為,最大值為.
16.【答案】(1)156個(gè);(2)216個(gè).
【詳解】(1)無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)可分為兩大類(lèi):
個(gè)位數(shù)字為,共有:個(gè)
個(gè)位數(shù)字為或,共有:個(gè)
由分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理知無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)共有:個(gè)
(2)符合題意的五位數(shù)可分兩大類(lèi):
個(gè)位數(shù)字為,共有:個(gè)
個(gè)位數(shù)字為,共有:個(gè)
由分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理知滿(mǎn)足題意的五位數(shù)共有:個(gè)
17.【答案】(1)
(2)
【詳解】(1)因?yàn)椋?br>所以,,即切點(diǎn)為,
又,所以切線方程為,即;
(2)因?yàn)椋?br>函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),
相當(dāng)于曲線與直線有兩個(gè)交點(diǎn),
又,
當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減,
當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞增,
所以時(shí),取得極小值,
又時(shí),,且當(dāng)時(shí),,
所以的圖象如下所示:
由圖可得實(shí)數(shù)的取值范圍為.
18.【答案】(Ⅰ)h(t)=﹣t3+t﹣1;(Ⅱ)m>1.
【詳解】解:(Ⅰ)∵f(x)=t(x+t)2﹣t3+t﹣1(x∈R,t>0),
∴當(dāng)x=﹣t時(shí),f(x)取最小值f(﹣t)=﹣t3+t﹣1,
即h(t)=﹣t3+t﹣1;
(Ⅱ)令g(t)=h(t)﹣(﹣2t+m)=﹣t3+3t﹣1﹣m,
由g′(t)=﹣3t2+3=0得t=1,t=﹣1(不合題意,舍去)
當(dāng)t變化時(shí)g′(t)、g(t)的變化情況如下表:
∴g(t)在(0,2)內(nèi)有最大值g(1)=1﹣m
h(t)<﹣2t+m在(0,2)內(nèi)恒成立等價(jià)于g(t)<0在(0,2)內(nèi)恒成立,
即等價(jià)于1﹣m<0
所以m的取值范圍為m>1.
19.【答案】(1)當(dāng)時(shí),在處取得的極大值;函數(shù)無(wú)極小值. (2)證明見(jiàn)解析
【詳解】試題分析:(1)求出,令求得 的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間,令求得 的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間,從而可得函數(shù)的極值;(2)對(duì)進(jìn)行討論:,,,,針對(duì)以上四種情況,分別利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用單調(diào)性討論函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)情況,排除不是兩個(gè)零點(diǎn)的情況,可得有兩個(gè)零點(diǎn)時(shí),的取值范圍是,由(1)知在單調(diào)遞減,故只需證明即可,又,只需利用導(dǎo)數(shù)證明即可.
試題解析:(1)由得,
當(dāng)時(shí),,若;若 ,
故當(dāng)時(shí),在處取得的極大值;函數(shù)無(wú)極小值.
(2)當(dāng)時(shí),由(1)知在處取得極大值,且當(dāng)趨向于時(shí),趨向于負(fù)無(wú)窮大,又有兩個(gè)零點(diǎn),則,解得.
當(dāng)時(shí),若;若;若,則在處取得極大值,在處取得極小值,由于,則僅有一個(gè)零點(diǎn).
當(dāng)時(shí),,則僅有一個(gè)零點(diǎn).
當(dāng)時(shí),若;若;若,則在處取得極小值,在處取得極大值,由于,則僅有一個(gè)零點(diǎn).
綜上,有兩個(gè)零點(diǎn)時(shí),的取值范圍是.
兩零點(diǎn)分別在區(qū)間和內(nèi),不妨設(shè).
欲證,需證明,
又由(1)知在單調(diào)遞減,故只需證明即可.
,
又,
所以,
令,則,
則在上單調(diào)遞減,所以,即,
所以.
增
極大值
減
極小值
增
t
(0,1)
1
(1,2)
g′(t)
+
0
﹣
g(t)
遞增
極大值1﹣m
遞減
這是一份2024~2025學(xué)年湖北省新八校高二(上)12月聯(lián)考(月考)數(shù)學(xué)試卷(含解析),共18頁(yè)。
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