
必備知識速記:歸納串聯(lián)解題必備知識,總結(jié)易錯(cuò)易混點(diǎn)。
名校模擬探源:精選適量名校模擬題,發(fā)掘高考命題之源。
命題分析
2024年高考各卷區(qū)物理試題均考查了牛頓運(yùn)動(dòng)定律。預(yù)測2025年高考牛頓運(yùn)動(dòng)定律依然是必考內(nèi)容。
試題精講
考向一 單位制
1.(2024年1月浙江卷第1題)下列屬于國際單位制基本單位符號的是( )
A. S B. NC. F D. T
【答案】A
【解析】國際單位制中的基本單位分別是:長度的單位是米,符號m;質(zhì)量的單位是千克,符號kg;時(shí)間的單位是秒,符號s;電流的單位是安培,符號是A;熱力學(xué)溫度的單位是開爾文,符號K;物質(zhì)的量單位是摩爾,符號ml;發(fā)光強(qiáng)度的單位是坎德拉,符號cd。
故選A。
考向二 瞬態(tài)問題
2.(2024年湖南卷第3題)如圖,質(zhì)量分別為、、、m的四個(gè)小球A、B、C、D,通過細(xì)線或輕彈簧互相連接,懸掛于O點(diǎn),處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g。若將B、C間的細(xì)線剪斷,則剪斷瞬間B和C的加速度大小分別為( )
A. g,B. 2g,C. 2g,D. g,
【答案】A
【解析】剪斷前,對BCD分析
對D
剪斷后,對B
解得
方向豎直向上;對C
解得
方向豎直向下。
故選A。
考向三 圖像問題
3.(2024年全國甲卷第2題)如圖,一輕繩跨過光滑定滑輪,繩的一端系物塊P,P置于水平桌面上,與桌面間存在摩擦;繩的另一端懸掛一輕盤(質(zhì)量可忽略),盤中放置砝碼。改變盤中砝碼總質(zhì)量m,并測量P的加速度大小a,得到圖像。重力加速度大小為g。在下列圖像中,可能正確的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】設(shè)P的質(zhì)量為,P與桌面的動(dòng)摩擦力為;以P為對象,根據(jù)牛頓第二定律可得
以盤和砝碼為對象,根據(jù)牛頓第二定律可得
聯(lián)立可得
可知當(dāng)砝碼的重力大于時(shí),才有一定的加速度,當(dāng)趨于無窮大時(shí),加速度趨近等于。
故選D。
考向四 連接體問題
4.(2024年新課標(biāo)卷第12題第(1)問) 如圖,一長度的均勻薄板初始時(shí)靜止在一光滑平臺上,薄板的右端與平臺的邊緣O對齊。薄板上的一小物塊從薄板的左端以某一初速度向右滑動(dòng),當(dāng)薄板運(yùn)動(dòng)的距離時(shí),物塊從薄板右端水平飛出;當(dāng)物塊落到地面時(shí),薄板中心恰好運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)。已知物塊與薄板的質(zhì)量相等。它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度大小。求
(1)物塊初速度大小及其在薄板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
【答案】(1)4m/s;
【解析】(1)物塊在薄板上做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
薄板做加速運(yùn)動(dòng)的加速度
對物塊
對薄板
解得
考向五 超失重問題
5.(2024年全國甲卷第9題)學(xué)生小組為了探究超重和失重現(xiàn)象,將彈簧測力計(jì)掛在電梯內(nèi),測力計(jì)下端掛一物體。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮椤?br>(1)電梯靜止時(shí)測力計(jì)示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為_____N(結(jié)果保留1位小數(shù));
(2)電梯上行時(shí),一段時(shí)間內(nèi)測力計(jì)的示數(shù)為,則此段時(shí)間內(nèi)物體處于_____(填“超重”或“失重”)狀態(tài),電梯加速度大小為_____ (結(jié)果保留1位小數(shù))。
【答案】(1)5.0 (2) ①. 失重 ②. 1.0
【解析】【小問1詳解】
由圖可知彈簧測力計(jì)的分度值為0.5N,則讀數(shù)為5.0N。
【小問2詳解】
[1]電梯上行時(shí),一段時(shí)間內(nèi)測力計(jì)的示數(shù)為,小于物體的重力可知此段時(shí)間內(nèi)物體處于失重狀態(tài);
[2]根據(jù)
根據(jù)牛頓第二定律
代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得電梯加速度大小
考向一 單位制
1.(2022年浙江6月卷第1題)下列屬于力的單位是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】根據(jù)牛頓第二定律有
F = ma
則力的單位為
故選A。
考向二 瞬態(tài)問題
2. (2022年全國甲卷第6題)(多選)如圖,質(zhì)量相等的兩滑塊P、Q置于水平桌面上,二者用一輕彈簧水平連接,兩滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為。重力加速度大小為g。用水平向右的拉力F拉動(dòng)P,使兩滑塊均做勻速運(yùn)動(dòng);某時(shí)刻突然撤去該拉力,則從此刻開始到彈簧第一次恢復(fù)原長之前( )
A. P的加速度大小的最大值為
B. Q的加速度大小的最大值為
C. P的位移大小一定大于Q的位移大小
D. P的速度大小均不大于同一時(shí)刻Q的速度大小
【答案】AD
【解析】設(shè)兩物塊的質(zhì)量均為m,撤去拉力前,兩滑塊均做勻速直線運(yùn)動(dòng),則拉力大小為
撤去拉力前對Q受力分析可知,彈簧的彈力為
AB.以向右為正方向,撤去拉力瞬間彈簧彈力不變?yōu)?,兩滑塊與地面間仍然保持相對滑動(dòng),此時(shí)滑塊P的加速度為
解得
此刻滑塊Q所受外力不變,加速度仍為零,滑塊P做減速運(yùn)動(dòng),故PQ間距離減小,彈簧的伸長量變小,彈簧彈力變小。根據(jù)牛頓第二定律可知P減速的加速度減小,滑塊Q的合外力增大,合力向左,做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)。
故P加速度大小的最大值是剛撤去拉力瞬間的加速度為。
Q加速度大小最大值為彈簧恢復(fù)原長時(shí)
解得
故滑塊Q加速度大小最大值為,A正確,B錯(cuò)誤;
C.滑塊PQ水平向右運(yùn)動(dòng),PQ間的距離在減小,故P的位移一定小于Q的位移,C錯(cuò)誤;
D.滑塊P在彈簧恢復(fù)到原長時(shí)的加速度為
解得
撤去拉力時(shí),PQ的初速度相等,滑塊P由開始的加速度大小為做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng),最后彈簧原長時(shí)加速度大小為;滑塊Q由開始的加速度為0做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),最后彈簧原長時(shí)加速度大小也為。分析可知P的速度大小均不大于同一時(shí)刻Q的速度大小,D正確。
故選AD。
考向三 圖像問題
3.(2023年全國甲卷第6題)(多選)用水平拉力使質(zhì)量分別為、的甲、乙兩物體在水平桌面上由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng),兩物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為和。甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)后,所受拉力F與其加速度a的關(guān)系圖線如圖所示。由圖可知( )
A. B. C. D.
【答案】BC
【解析】根據(jù)牛頓第二定律有
F-μmg=ma
整理后有
F=ma+μmg
則可知F—a圖像的斜率為m,縱截距為μmg,則由題圖可看出
m甲>m乙,μ甲m甲g=μ乙m乙g
則
μ甲eq \f(m1+m2,m2)μ1
D.在0~t2時(shí)間段物塊與木板加速度相等
答案 BCD
解析 由題圖(c)可知,t1時(shí)刻物塊、木板一起剛要在水平地面滑動(dòng),物塊與木板相對靜止,此時(shí)以整體為研究對象有F1=μ1(m1+m2)g,故A錯(cuò)誤;
由題圖(c)可知,t2時(shí)刻物塊與木板剛要發(fā)生相對滑動(dòng),以整體為研究對象, 根據(jù)牛頓第二定律,
有F2-μ1(m1+m2)g=(m1+m2)a,
以木板為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律,
有μ2m2g-μ1(m1+m2)g=m1a>0,
解得F2=eq \f(m2?m1+m2?,m1)(μ2-μ1)g,由F2>F1知
μ2>eq \f(m1+m2,m2)μ1,故B、C正確;
由題圖(c)可知,0~t2時(shí)間段物塊與木板相對靜止,所以有相同的加速度,故D正確.
考向四 連接體問題
6.(2023年湖南卷第10題)(多選)如圖,光滑水平地面上有一質(zhì)量為的小車在水平推力的作用下加速運(yùn)動(dòng)。車廂內(nèi)有質(zhì)量均為的A、B兩小球,兩球用輕桿相連,A球靠在光滑左壁上,B球處在車廂水平底面上,且與底面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,桿與豎直方向的夾角為,桿與車廂始終保持相對靜止假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。下列說法正確的是( )
A. 若B球受到的摩擦力為零,則
B. 若推力向左,且,則的最大值為
C. 若推力向左,且,則的最大值為
D. 若推力向右,且,則的范圍為
【答案】CD
【解析】A.設(shè)桿的彈力為,對小球A:豎直方向受力平衡,則桿水平方向的分力與豎直方向的分力滿足
豎直方向
則
若B球受到的摩擦力為零,對B根據(jù)牛頓第二定律可得
可得
對小球A、B和小車整體根據(jù)牛頓第二定律
A錯(cuò)誤;
B.若推力向左,根據(jù)牛頓第二定律可知加速度向左,小球A所受向左的合力的最大值為
對小球B,由于,小球B受到向左的合力
則對小球A,根據(jù)牛頓第二定律可得
對系統(tǒng)整體根據(jù)牛頓第二定律
解得
B錯(cuò)誤;
C.若推力向左,根據(jù)牛頓第二定律可知加速度向左,小球A向左方向的加速度由桿對小球A的水平分力提供,小球A所受向左的合力的最大值為
小球B所受向左的合力的最大值
由于可知
則對小球B,根據(jù)牛頓第二定律
對系統(tǒng)根據(jù)牛頓第二定律
聯(lián)立可得的最大值為
C正確;
D.若推力向右,根據(jù)牛頓第二定律可知系統(tǒng)整體加速度向右,由于小球A可以受到左壁向右的支持力,理論上向右的合力可以無限大,因此只需要討論小球B即可,當(dāng)小球B所受的摩擦力向左時(shí),小球B向右的合力最小,此時(shí)
當(dāng)小球所受摩擦力向右時(shí),小球B向右的合力最大,此時(shí)
對小球B根據(jù)牛頓第二定律
對系統(tǒng)根據(jù)牛頓第二定律
代入小球B所受合力分范圍可得的范圍為
D正確。
故選CD。
7.(2023年福建卷第5題)(多選)如圖所示,一廣場小火車是由車頭和車廂編組而成。假設(shè)各車廂質(zhì)量均相等(含乘客),在水平地面上運(yùn)行過程中阻力與車重成正比。一廣場小火車共有3節(jié)車廂,車頭對第一節(jié)車廂的拉力為,第一節(jié)車廂對第二節(jié)車廂的拉力為,第二節(jié)車廂對第三節(jié)車廂的拉力為,則( )
A. 當(dāng)火車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),
B. 當(dāng)火車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),
C. 當(dāng)火車勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),
D. 當(dāng)火車勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),
【答案】BD
【解析】AB.設(shè)每節(jié)車廂重G,當(dāng)火車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)
得
故A錯(cuò)誤,B正確;
CD.當(dāng)火車勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)
得
T1∶T2∶T3=3∶2∶1
故C錯(cuò)誤,D正確。
故選BD。
8.(2023年北京卷第6題)如圖所示,在光滑水平地面上,兩相同物塊用細(xì)線相連,兩物塊質(zhì)量均為1kg,細(xì)線能承受最大拉力為2N。若在水平拉力F作用下,兩物塊一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。則F的最大值為( )
A. 1NB. 2NC. 4ND. 5N
【答案】C
【解析】對兩物塊整體做受力分析有
F = 2ma
再對于后面的物塊有
FTmax= ma
FTmax= 2N
聯(lián)立解得
F = 4N
故選C。
9. (2022年全國乙卷第2題)如圖,一不可伸長輕繩兩端各連接一質(zhì)量為m的小球,初始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)靜置于光滑水平桌面上,兩球間的距離等于繩長L。一大小為F的水平恒力作用在輕繩的中點(diǎn),方向與兩球連線垂直。當(dāng)兩球運(yùn)動(dòng)至二者相距時(shí),它們加速度的大小均為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】當(dāng)兩球運(yùn)動(dòng)至二者相距時(shí),,如圖所示
由幾何關(guān)系可知
設(shè)繩子拉力為,水平方向有
解得
對任意小球由牛頓第二定律可得
解得
故A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選A。
10. (2021年湖南卷第7題)如圖,兩物塊P、Q用跨過光滑輕質(zhì)定滑輪的輕繩相連,開始時(shí)P靜止在水平桌面上。將一個(gè)水平向右的推力F作用在P上后,輕繩的張力變?yōu)樵瓉淼囊话?。已知P、Q兩物塊的質(zhì)量分別為、,P與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度。則推力F的大小為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】P靜止在水平桌面上時(shí),由平衡條件有
推力F作用在P上后,輕繩的張力變?yōu)樵瓉淼囊话耄?br>故Q物體加速下降,有
可得
而P物體將有相同的加速度向右加速而受滑動(dòng)摩擦力,對P由牛頓第二定律
解得
故選A。
考向五 超失重問題
11. (2022年浙江6月卷第3題)如圖所示,魚兒擺尾擊水躍出水面,吞食荷花花瓣過程中,下列說法正確的是( )
A. 魚兒吞食花瓣時(shí)魚兒受力平衡
B. 魚兒擺尾出水時(shí)浮力大于重力
C. 魚兒擺尾擊水時(shí)受到水的作用力
D. 研究魚兒擺尾擊水躍出水面的動(dòng)作可把魚兒視為質(zhì)點(diǎn)
【答案】C
【解析】A.魚兒吞食花瓣時(shí)處于失重狀態(tài),A錯(cuò)誤;
BC.魚兒擺尾出水時(shí)排開水的體積變小,浮力變小,魚兒能夠出水的主要原因是魚兒擺尾時(shí)水對魚向上的作用力大于重力,B錯(cuò)誤、C正確;
D.研究魚兒擺尾擊水躍出水面的動(dòng)作不可以把魚兒視為質(zhì)點(diǎn),否則就無動(dòng)作可言,D錯(cuò)誤。
故選C。
12.(2019·浙江4月選考·12)如圖所示,A、B、C為三個(gè)實(shí)心小球,A為鐵球,B、C為木球.A、B兩球分別連接在兩根彈簧上,C球連接在細(xì)線一端,彈簧和細(xì)線的下端固定在裝水的杯子底部,該水杯置于用繩子懸掛的靜止吊籃內(nèi).若將掛吊籃的繩子剪斷,則剪斷的瞬間相對于杯底(不計(jì)空氣阻力,ρ木
這是一份2025年高考物理:圖像專題 專題04動(dòng)量中的圖像問題(共4種圖像類型)-學(xué)案原卷版,共9頁。學(xué)案主要包含了動(dòng)量中的圖像問題,其他圖像問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2025年高考物理:圖像專題 專題04動(dòng)量中的圖像問題(共4種圖像類型)-學(xué)案解析版,共16頁。學(xué)案主要包含了動(dòng)量中的圖像問題,其他圖像問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2025年高考物理:圖像專題 專題02動(dòng)力學(xué)中的圖像問題(共6種圖像類型)-學(xué)案原卷版,共10頁。學(xué)案主要包含了動(dòng)力學(xué)中的圖像問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功