知識梳理
知識點一、動力學中的圖像
1．動力學中常見的圖象v－t圖象、x－t圖象、F－t圖象、F－a圖象等．
2．解決圖象問題的關(guān)鍵：(1)看清圖象的橫、縱坐標所表示的物理量及單位并注意坐標原點是否從零開始。
(2)理解圖象的物理意義，能夠抓住圖象的一些關(guān)鍵點，如斜率、截距、面積、交點、拐點等，判斷物體的運動情況或受力情況，再結(jié)合牛頓運動定律求解．
知識點二、其他圖像問題
1．基本思路
(1)解讀圖象的坐標軸，理清橫軸和縱軸代表的物理量和坐標點的意義．
(2)解讀圖象的形狀、斜率、截距和面積信息．
2．解題技巧
(1)應用解析法和排除法，兩者結(jié)合提高選擇題圖象類題型的解題準確率和速度．
(2)分析轉(zhuǎn)折點、兩圖線的交點、與坐標軸交點等特殊點和該點前后兩段圖線．
(3)分析圖象的形狀變化、斜率變化、相關(guān)性等．
題型歸類
類型1 動力學中的v-t圖
1．（2022秋?江陰市期末）t＝0時刻，一質(zhì)量為50g的小球被豎直向上拋出，其v﹣t圖像如圖所示。重力加速度g取10m/s2，則下列說法正確的是（ ）
A．小球上升的最大高度為3.0m
B．前1s內(nèi)，小球的位移為2.5m
C．t＝0.5s時，小球的加速度方向反轉(zhuǎn)
D．小球受到的空氣阻力大小恒為0.1N
（多選）2．（2022秋?承德期末）如圖甲所示，傾角θ＝37°的足夠長的傳送帶以恒定的速率v0＝10m/s沿逆時針方向運動。t＝0時，將質(zhì)量m＝1kg的物塊（視為質(zhì)點）輕放在傳送帶上端，物塊的v﹣t圖像如圖乙所示，圖乙中的t1＝1s，取沿傳送帶向下為正方向，重力加速度大小g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cs37°＝0.8，則下列說法正確的是（ ）
A．圖乙中的v1＝10m/s
B．物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.75
C．t1～t2時間內(nèi)，物塊的加速度大小為2m/s2
D．若圖乙中的t2＝2s，且物塊恰好在此時從傳送帶下端離開，則傳送帶上端到下端的距離為20m
3．如圖甲，質(zhì)量mB＝3kg的長木板B上表面放置一質(zhì)量mA＝2kg的物塊A，另有一質(zhì)量mC＝1kg的物塊C以某一初速度v0從長木板最左端滑上長木板，物塊C與物塊A發(fā)生彈性碰撞后恰好能從長木板左端滑落，且最終物塊A未從長木板滑離。物塊A、C與長木板B之間的動摩擦因數(shù)均為μ1，長木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2，兩物塊碰撞前長木板與地面相對靜止，從兩物塊碰后瞬間開始計時，物塊A的v﹣t圖像如圖乙所示，重力加速度g取10m/s2。
（1）求兩物塊碰前瞬間C的速度大??；
（2）求動摩擦因數(shù)μ1、μ2的大小；
（3）求物塊C的初速度v0的大小。
類型2 動力學中的a-F圖
4．（2022秋?耀州區(qū)校級期末）如圖1所示，足夠長的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A，滑塊A受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，用傳感器測出滑塊A的加速度a，得到如圖2所示的a﹣F圖像，已知g取10m/s2，則（ ）
A．滑塊A的質(zhì)量為1kg
B．木板B的質(zhì)量為6kg
C．當F＝12N時，木板B的加速度為4m/s2
D．滑塊A與木板B間的動摩擦因數(shù)為0.4
5．用一個沿水平方向很大的力F推放在粗糙程度相同的水平面上物體，推力F不斷減小的過程中，物體運動的加速度a隨推力F變化的a﹣F圖象如圖所示，已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小g＝10m/s2，下列說法正確的是（ ）
A．物體的質(zhì)量為1kg
B．物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5
C．當推力F減小為10N時，物體的加速度最大
D．當推力F減小為0時，物體的速度一定為零
6．如圖甲所示，一質(zhì)量為M的長木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊，木板受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，用傳感器測出其加速度a，得到如圖乙所示的a﹣F圖，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，取g＝10m/s2，則下列選項錯誤的是（ ）
A．滑塊的質(zhì)量m＝4kg
B．木板的質(zhì)量M＝2kg
C．當F＝8N時滑塊加速度為2m/s2
D．滑塊與木板間動摩擦因數(shù)為0.1
類型3 動力學中的a-v圖
7．（2020秋?鄭州期末）目前許多智能化手機都有速度、加速度傳感器，安裝應用程序后，就可以測量相應的速度和加速度。某同學利用手機設計了一個實驗，測量氣球空氣阻力大小與速率的關(guān)系。如圖所示，將手機用細線懸吊在氣球的下方，氣球在空中先加速下落，隨著速度的逐漸增大，氣球所受的空氣阻力也逐漸增大。（氣球所受浮力以及手機上的空氣阻力可忽略不計）
（1）如果下落高度足夠大，可判斷氣球和手機的下落是 的運動。（填“一直加速”、“先加速后勻速”或“先加速后減速”）
（2）測量出手機和氣球的總質(zhì)量。選取下落過程中對應同一位置的速度和加速度數(shù)據(jù)，填入表格。表中明顯出現(xiàn)錯誤的一組數(shù)據(jù)是位置 。
（3）根據(jù)表中的測量數(shù)據(jù)，在坐標紙上描出了各個點，如圖所示。在坐標紙上連線做出a﹣v圖象。
（4）設氣球受到的空氣阻力大小為f，通過分析可知，下落過程中加速度與阻力的關(guān)系滿足a＝g-fM。若測得手機和氣球的總質(zhì)量為M＝180g。結(jié)合a﹣v圖象、數(shù)據(jù)可知阻力f與下落速度v的關(guān)系為 （數(shù)據(jù)計算保留兩位小數(shù)）。
8．（2023?濟南模擬）某同學想利用手機內(nèi)置的加速度傳感器和相關(guān)軟件來探究手機下落時受到的空氣阻力與速率的關(guān)系。主要實驗步驟如下：
①測量手機的質(zhì)量m＝0.2kg；
②打開軟件，將手機屏幕向上從某一高度處由靜止釋放并落在軟墊上；
③利用軟件記錄手機下落過程中多個位置的加速度a和對應速率v的數(shù)據(jù)，如表所示：
（1）根據(jù)表中的測量數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出加速度a與速度v的關(guān)系圖像；
（2）根據(jù)a﹣v圖像，可以得到a與v滿足的函數(shù)關(guān)系式為a＝ ；
（3）根據(jù)a﹣v圖像，可以推斷阻力f大小與速率v的關(guān)系為 。
A．f與v成正比B．f與v2成正比C．f與v﹣1成正比D．f與v﹣2成正比
類型4 動力學中的F-t圖
9．（2023春?杭州期中）人站在力傳感器上完成下蹲和站起動作，傳感器記錄的力隨時間變化圖像（F﹣t圖）如圖所示，則（ ）
A．下蹲過程中最大加速度為6m/s2
B．人在下蹲過程中，力的示數(shù)先變大，后變小
C．人在站起過程中，先失重后超重
D．人在8s內(nèi)完成了兩次下蹲和兩次站起動作
（多選）10．某同學利用圖甲所示裝置研究摩擦力的變化情況。實驗臺上固定一個力傳感器，傳感器用棉線拉住物塊，物塊放置在粗糙的長木板上。水平向左拉木板，傳感器記錄的F﹣t圖象如圖乙所示。下列說法正確的是（ ）
A．實驗中必須讓木板保持勻速運動
B．圖乙中曲線反映了物塊受到的摩擦力隨時間的變化曲線
C．最大靜摩擦力與滑動摩擦力之比約為10：7
D．只用圖乙中數(shù)據(jù)不能得出物塊與木板間的動摩擦因數(shù)
（多選）11．在某建筑工地，有一工件在電機的牽引下從地面豎直向上送至指定位置進行安裝，已知該工件先后經(jīng)歷勻加速、勻速、勻減速運動三個階段。當工件加速運動到總距離的一半時開始計時，測得電機的牽引力隨時間變化的F﹣t圖象如圖所示，其中t＝18s時工件速度恰好減為0且到達指定位置。整個過程中不計空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2，則（ ）
A．0～18s時間內(nèi)，工件一直處于失重狀態(tài)
B．工件做勻速運動的速度大小為2m/s
C．工件做勻減速運動的加速度大小為0.25m/s2
D．地面和指定位置之間的總距離為56m
類型5 動力學中的a-F圖
12．（2023?河南二模）如圖甲所示，將一圓環(huán)套在固定的足夠長的水平桿上，環(huán)的內(nèi)徑略大于桿的截面直徑，對環(huán)施加一斜向上與桿的夾角為θ的拉力F，當拉力逐漸變大時環(huán)的加速度隨拉力F的變化規(guī)律如圖乙所示。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g＝10m/s2，下列說法正確的是（ ）
A．圓環(huán)的質(zhì)量為0.5kg
B．圓環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)為0.2
C．當F＝10N時，圓環(huán)的加速度大小為10m/s2
D．當圓環(huán)受到的摩擦力大小為1N時，圓環(huán)的加速度大小可能為3m/s2
13．（2023秋?洪山區(qū)校級期中）如圖甲所示，質(zhì)量分別為1kg、2kg、3kg的三個物塊A、B、C疊放在水平面上，現(xiàn)對物塊B施加一水平向右的拉力F，物塊A、B、C的加速度與水平拉力的關(guān)系如圖乙（以水平向右為正）。若物塊足夠長，物塊A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1，物塊B、C間的動摩擦因數(shù)為μ2，物塊C與地面間的動摩擦因數(shù)為μ3，重力加速度g＝10m/s2，下列說法正確的是（ ）
A．μ1＝0.1B．μ1＝0.2C．μ2＝0.3D．μ3＝0.4
類型6 動力學中的F-x圖
14．（2022?湘陰縣校級二模）如圖甲所示，為一梯形平臺截面圖，OP為粗糙水平面，PD為斜面，小物塊置于粗糙水平面上的O點，每次用水平拉力F將物塊由O點從靜止開始拉動，當物塊運動到斜面頂端P點時撤去拉力。小物塊在大小不同的拉力F作用下落在斜面上的水平射程x不同，其F﹣x圖如圖乙所示，若物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.4，斜面與水平地面之間的夾角θ＝45°，g取10m/s2。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則下列說法中正確的是（ ）
A．小物塊每次落在斜面上的速度方向不同
B．不能求出小物塊質(zhì)量
C．小物塊質(zhì)量m＝1.0kg
D．O、P間的距離S＝0.625m
15．（2021春?嘉興期末）用如圖甲所示的圓弧—斜面裝置研究平拋運動，每次將質(zhì)量為m的小球從半徑為R＝0.25m的四分之一圓弧形軌道不同位置無初速釋放，并在弧形軌道最低點水平部分處裝有壓力傳感器測出小球?qū)壍缐毫Φ拇笮。已知斜面與水平地面之間的夾角θ＝45°，實驗時獲得小球在斜面上的不同水平射程x，最后作出了如圖乙所示的F﹣x圖象，則由圖可求得小球質(zhì)量為（ ）
A．0.25 kgB．0.5 kgC．0.75 kgD．1kg
16．（2023春?普陀區(qū)校級期中）兩位同學對變力問題感興趣。張明同學將質(zhì)量為m＝2kg的物體放置光滑的水平面，從靜止施加水平拉力，拉力隨時間的圖像F﹣t如圖甲，2秒末時物體獲得的速度為v1；李華同學將質(zhì)量為m＝2kg的物體放置光滑的水平面，從靜止施加水平拉力，拉力隨位移的圖像F﹣x如圖乙，運動2米時物體獲得的速度為v2，那么（ ）
A．v1＝4.5m/s，v2＝4.5m/s
B．v1＝4.5m/s，v2＝3m/s
C．v1＝6m/s，v2＝3m/s
D．v1＝6m/s，v2＝4.5m/s位置
1
2
3
4
5
6
7
8
速度/m?s﹣1
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
加速度/m?s﹣2
8.90
7.99
7.09
6.19
3.29
4.38
3.48
2.58
位置
1
2
3
4
5
6
7
8
速度/m?s﹣1
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
加速度/m?s﹣2
8.91
7.99
7.09
6.19
3.29
4.38
3.48
2.58

相關(guān)學案

機械能相關(guān)圖像類問題學案--高考物理熱點模型專題：

這是一份機械能相關(guān)圖像類問題學案--高考物理熱點模型專題，文件包含機械能相關(guān)圖像類問題解析版pdf、機械能相關(guān)圖像類問題學生版pdf等2份學案配套教學資源，其中學案共24頁， 歡迎下載使用。

專題13 電磁感應中的電路和圖像問題 ——【備考2023】高考物理計算題專題精講精練學案（原卷版+解析版）：

這是一份專題13 電磁感應中的電路和圖像問題 ——【備考2023】高考物理計算題專題精講精練學案（原卷版+解析版），文件包含專題13電磁感應中的電路和圖像問題解析版?zhèn)淇?023高考物理計算題專題精講精練學案docx、專題13電磁感應中的電路和圖像問題原卷版?zhèn)淇?023高考物理計算題專題精講精練學案docx等2份學案配套教學資源，其中學案共33頁， 歡迎下載使用。

【備考2023】高考物理計算題專項特訓學案——專題13 電磁感應中的電路和圖像問題 （原卷版+解析版）：

這是一份【備考2023】高考物理計算題專項特訓學案——專題13 電磁感應中的電路和圖像問題 （原卷版+解析版），文件包含備考2023高考物理計算題專項特訓學案專題13電磁感應中的電路和圖像問題解析版docx、備考2023高考物理計算題專項特訓學案專題13電磁感應中的電路和圖像問題原卷版docx等2份學案配套教學資源，其中學案共33頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學案 更多

2023屆二輪復習 專題三運動學圖像和動力學圖像 學案

2023屆二輪復習 專題三運動學圖像和動力學圖像 學案
專題8.5 電場中的圖像問題-2021年高考物理一輪復習考點掃描學案

專題8.5 電場中的圖像問題-2021年高考物理一輪復習考點掃描學案
專題3.5 動力學的圖像問題-2021年高考物理一輪復習考點掃描學案

專題3.5 動力學的圖像問題-2021年高考物理一輪復習考點掃描學案
高中物理粵教版 (2019)必修 第一冊第五節(jié) 牛頓運動定律的應用學案設計

高中物理粵教版 (2019)必修 第一冊第五節(jié) 牛頓運動定律的應用學案設計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部