傳統(tǒng)文化是民族的根，是國家的魂。它承載著中華民族的歷史與精神，也傳承著一份獨(dú)特的情感與記憶。學(xué)校三年級正在舉辦“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”活動，讓我們一起來參加吧！
1.　　　 讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。（10分）親愛的同學(xué)們：中華傳統(tǒng)文化是lì shǐ（　　?。╅L河中一顆càn làn（　　　）的明珠，展現(xiàn)著社會文明和人類zhì huì（　　?。?。它，fǎnɡ fú（　　?。┦锹淙敕查gyì chén bù rǎn （　　　　　?。┑木`，又似yōu rán（　　?。?xínɡ jìn（　　?。┰谥R河流中的帆船。
它令我們駐足xīn shǎnɡ（　　?。?，讓我們久久yǎnɡ wànɡ（　　?。Ｗ屛覀円黄鹱哌M(jìn)傳統(tǒng)文化，去感受它的無窮魅力吧！
2.　　　 讀廣播稿，完成練習(xí)。（10分）（1）讀廣播稿中的詞語，加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（　?。?。（2分）A.脊背（jǐ）　　　朝鮮（xiǎn）B.纖細(xì)（xiān）　　夾襖（jiá）C.模樣（mó）　　　勁吹（jìn）D.縱身（zònɡ）　　腹部（fù）
（2）猜一猜：廣播稿中“耱”字的讀音最可能與____相同，意思最可能與____有關(guān)。應(yīng)選（　?。?。（2分）A.磨　石頭B.麻　抹布C.耕　樹木D.磨　農(nóng)具
（3）在下面廣播稿中的橫線上填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。＃?分）古往今來，有關(guān)龍的＿＿，以龍為名字、以龍為＿＿設(shè)計(jì)的工藝品、壁畫、裝飾，數(shù)不勝數(shù)。在十二生肖中，龍也深受人們＿＿。A.傳播　圖形　喜好　　　　B.傳播　圖案　喜愛C.傳說　圖案　喜愛　　　　D.傳說　圖形　喜好
（4）廣播稿中說道：“傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，中醫(yī)四診‘（?。哿酥袊说闹腔?，文房四寶‘（?。蔑@了我們的文化自信?！保?分）A.琴棋書畫B.望聞問切C.筆墨紙硯D.梅蘭竹菊
3.　　　 將寓言故事名稱補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號）（9分）①濫竽（　?。ā　。　、冢ā　。ā　。┍I鈴③邯鄲（　?。ā　。　、苋~公（　?。ā　。荩ā　。ā　。┨碜恪　、蓿ā　。ā　。┲埽?）看事情要把眼光放長遠(yuǎn)，可不能做＿＿＿＿＿＿。
（2）沒有真才實(shí)學(xué)，＿＿＿＿＿＿是不行的?。?）子張聽說魯哀公愛惜人才，便去求見?？墒囚敯Ч珱]有接見他。子張認(rèn)為魯哀公不是真的愛惜人才，便決定離去，并托人把一則寓言故事轉(zhuǎn)告給魯哀公。請你針對魯哀公的行為推測一下，子張托人轉(zhuǎn)告魯哀公的這則寓言故事是＿＿＿＿＿＿。
4.　　　 讀寓言故事選段，按要求完成練習(xí)。（5分）從前，有一只蚊子想：“獅子是百獸之首，沒有比它更強(qiáng)大的動物了，只要能打敗它，我就是新的森林之王?！苯?jīng)過準(zhǔn)備，它向獅子宣戰(zhàn)了。面對弱小的蚊子的宣戰(zhàn)，獅子根本不在意，仍＿＿＿＿＿＿＿＿閉目養(yǎng)神。（把句子寫具體）蚊子見了，氣得火冒三丈，于是鼓足了力氣向獅子沖去，發(fā)起了猛
烈的進(jìn)攻。蚊子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（圍繞一個(gè)意思寫）
惡狠狠地向獅子的臉部咬去，接著又狂
5.　　　 根據(jù)積累填空。（11分）（1）古詩里的節(jié)日。推薦一首與中國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩，并把你最喜歡的兩句寫出來。我推薦的古詩是＿＿＿＿＿的《＿＿＿＿＿》，這是關(guān)于＿＿＿＿＿（節(jié)日）的古詩，我最喜歡的兩句是“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。
（2）節(jié)日里的美食。寫出你最喜歡的一種節(jié)日美食的制作過程。我最喜歡的是＿＿＿＿＿（節(jié)日）的＿＿＿＿＿（美食名稱）。它的制作過程是這樣的：＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿……（填主要步驟）
6.　　　 讀文言文，完成練習(xí)。（11分）狐指罵蒲提①狐經(jīng)蒲提架下，渴，欲②啖③（dàn）之。因其架高，跳而摘之，不得。遂④（suì）悵（chànɡ）悵⑤然指罵之曰：“此蒲提大不中用，酸而無味?！薄咀⑨尅竣倨烟幔浩咸?。②欲：想要。③啖：吃。④遂：于是。⑤悵悵：不痛快。
（1）借助注釋讀懂故事，最適合當(dāng)作這則故事插圖的是（　?。?。（2分）A.　　　　 B. 　　　　 C. 　　　　D.
（2）讀句子，根據(jù)句子的意思，用“/”畫出兩處停頓。（2分）此 蒲 提 大 不 中 用，酸 而 無 味。（這葡萄個(gè)兒大但是沒用，又酸又沒有滋味）
（3）用“＿＿”畫出故事的起因，用“　　”畫出故事的結(jié)果。（2分）
狐經(jīng)蒲提架下，渴，欲啖之。因其架高，跳而摘之，不得。遂悵悵然指罵之曰：“此蒲提大不中用，酸而無味?！?br/>﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
（4）我們把故事中狐貍這樣的行為稱作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（5）葡萄成熟了，森林農(nóng)場管理處決定于8月2日上午9點(diǎn)舉行采摘葡萄的活動。管理處貼的通知中有3處錯誤。請你用修改符號修改通知。（3分）
通知8月2日，請小動物們到1號農(nóng)場葡萄采摘，品嘗葡萄。8月1日森林農(nóng)場管理處
7.　　　　　讀短文，完成練習(xí)。（14分）盧溝橋的獅子（節(jié)選）①北京有句歇后語：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清?！边@座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子。要不仔細(xì)數(shù)，真是數(shù)不清呢。②這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十
厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。這些石獅子形態(tài)各異：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……③盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)
清楚。但是文物工作者已經(jīng)數(shù)清了，總共是501只。④盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日，日軍向駐扎在宛平的中國軍隊(duì)挑釁，中國軍隊(duì)奮起反擊，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。正由于這件事，盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。（本文作者：林曉慧）
（1）讀第①自然段，填空。（2分）盧溝橋是一座＿＿＿＿石橋，它最大的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）第②自然段中，作者主要從＿＿＿＿和＿＿＿＿兩個(gè)方面對盧溝橋的獅子進(jìn)行了生動的描寫。（2分）
（3）聯(lián)系上下文，我猜測第②自然段中“偎依”的意思是 （　?。?。（2分）A.依依不舍B.緊挨著C.小心地靠近D.不友好地接觸
（4）根據(jù)短文的描述，下列哪座橋是盧溝橋？（　　）（2分）
（5）為什么說盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑？（　?。?分）A.因?yàn)楸R溝橋是一座歷史悠久、造型美觀的橋梁。B.因?yàn)楸R溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。
有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……
（6）讀文中畫“　　”的句子，照樣子，想象獅子的一種形態(tài)，寫下來。（4分）有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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