
1.(4分)已知線段a=2cm,b=3cm,如果線段c是線段a和b的比例中項,那么線段c的長為( )
A.6cmB.6cmC.?6cmD.±6cm
2.(4分)已知ab=23,那么下列等式中成立的是( )
A.2a=3bB.a(chǎn)+1b+1=34C.a(chǎn)+bb=53D.a(chǎn)?bb=13
3.(4分)在Rt△ABC中,已知∠C=90°,csA=34,那么sinB的值為( )
A.34B.43C.35D.45
4.(4分)在△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,如果AD=1,BD=3,那么下列條件中能夠推得DE∥BC的是( )
A.DEBC=13B.DEBC=14C.ECAC=23D.AEAC=14
5.(4分)已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,那么下列各式中,不成立的是( )
A.a(chǎn)<0B.b<0C.c>0D.a(chǎn)﹣b+c=0
6.(4分)某學(xué)習(xí)小組研究問題“如圖,已知D、E、F分別是△ABC的邊BC、CA、AB的中點,求證:△DEF∽△ABC.”經(jīng)過小組討論得到以下方法,其中存在錯誤的是( )
A.可證DEAB=EFBC=FDAC,進(jìn)而證得△DEF∽△ABC
B.可證∠B=∠FED,∠C=∠EFD,進(jìn)而證得△DEF∽△ABC
C.可證∠B=∠FED,ABEF=BCED,進(jìn)而證得△DEF∽△ABC
D.可證△FBD∽△DEF,△FBD∽△ABC,進(jìn)而證得△DEF∽△ABC
二、填空題:(本大題共12題,每題4分,滿分48分)
7.(4分)(a→+b→)+3(13a→?2b→)= .
8.(4分)如果兩個三角形是相似三角形,其中一個三角形的兩個內(nèi)角分別為65°和80°,那么另一個三角形中最小內(nèi)角的度數(shù)為 °.
9.(4分)如果一個等腰三角形的三邊長均擴(kuò)大為原來的10倍,那么這個等腰三角形底邊上的高擴(kuò)大為原來的 倍.
10.(4分)在直角坐標(biāo)平面內(nèi)有一點P(3,1),那么OP與x軸正半軸夾角的余弦值是 .
11.(4分)如果一傳送帶和地面所成斜坡的坡比為1:2.4,要把物體從地面送到離地面10米高的地方,物體所經(jīng)過的路程為 米.
12.(4分)某拋物線的最高點在y軸上,且與x軸有兩個交點,這個拋物線的表達(dá)式可以是 .
13.(4分)如圖,已知梯形ABCD中,E、F分別是腰AB、CD上的點,AD∥EF,如果AD:EF:BC=2:3:5,那么AE:AB= .
14.(4分)如圖,在四邊形ABCD中,E是BD上的點,∠CDE=∠CAB=90°,DC=DE,AB=AC,那么AD:BE= .
15.(4分)如圖,已知點O是△ABC的重心,BO⊥CO,tan∠CBO=34,如果BO=8,那么點A、O的距離為 .
16.(4分)體育課上投擲實心球活動.如圖,小明某次投擲實心球,實心球出手后的運(yùn)動過程中距離地面的高度y(米)關(guān)于水平距離x(米)的函數(shù)解析式為y=?18x2+bx+c,當(dāng)實心球運(yùn)動到點B時達(dá)到最高點,那么實心球的落地點C與出手點A的水平距離OC為 米.
17.(4分)如圖,將矩形ABCD平移到矩形EFGH的位置(點A對應(yīng)點E,點B對應(yīng)點F,點C對應(yīng)點G),邊EH與CD交于點M,邊EF與BC交于點N,其中DM:MC=3:2,BN:CN=3:2,如果M、N兩點的距離為a,那么A、E兩點的距離為 .(用含a的代數(shù)式表示)
18.(4分)將一張矩形紙片進(jìn)行如圖所示的操作:①沿對角線AC折疊,得到折痕AC;②折疊紙片使邊CD落在折痕AC上,點D落在點P處,得到折痕CM;③過點M折疊紙片,使點D、C分別落在邊AD、BC上,展開得到折痕MN.如果矩形MDCN是一個黃金矩形,其中MDCD=5?12,那么這張矩形紙片的兩條鄰邊AB:BC= .
三、解答題:(本大題共7題,滿分78分)
19.(10分)計算:sin245°?ct60°2cs30°+tan60°+sin30°.
20.(10分)已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點A(﹣1,6)、B(1,﹣2)、C(0,1).
(1)求該拋物線的表達(dá)式及其對稱軸l;
(2)如果點A與點D關(guān)于對稱軸l對稱,聯(lián)結(jié)AB、BD,求△ABD的面積.
21.(10分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=4,BC=5,對角線AC、BD交于點E.
(1)設(shè)BC→=a→,BD→=b→,試用a→、b→的線性組合表示向量AE→;
(2)已知AD⊥CD,tan∠DAC=12,求sin∠ABC的值.
22.(10分)某校初三學(xué)生開展主題為“測量校園內(nèi)樹木高度的方案設(shè)計”的數(shù)學(xué)綜合與實踐活動.
甲、乙、丙三位同學(xué)制作出一個簡易測高儀.取兩根小木條釘在一起,使它們互相垂直,其中木條AB長40cm,木條CD長60cm,DB長20cm(接頭處忽略不計).為了便于校正豎直位置,在點B處懸掛一個鉛垂,如圖1所示,這樣就制作出一個簡易測高儀.
任務(wù):測量校園內(nèi)某棵大樹MN的高度(樹頂端M與樹根部N的距離).
工具:簡易測高儀、卷尺(如圖2所示).
要求:測量得到的長度用字母a,b,c…表示.
反思:這種方法需要能夠一直走到大樹的底下,有時因為有障礙物,無法走到大樹底下.于是三位同學(xué)討論如果不走到大樹底下也可以測量出大樹的高度,經(jīng)過討論得到第二種測量方案,具體如下:
23.(12分)已知在△ABC中,CD平分∠ACB,E是CD延長線上一點,AE=AD,F(xiàn)是AB延長線上的點,聯(lián)結(jié)CF.
(1)證明:△CEA∽△CDB;
(2)如果CF∥AE,求證:BDAD=BFCF.
24.(12分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y=﹣x2+4x+c(c>0)與x軸交于A、B兩點,(點A在點B的右側(cè))與y軸交于點C,頂點為P,直線PC與x軸交于點D.
(1)用含c的代數(shù)式表示點P及點D的坐標(biāo);
(2)將該拋物線進(jìn)行上下、左右兩次平移,所得的新拋物線的頂點P'落在線段PC的延長線上,新拋物線與y軸交于點E,且P'E⊥PP'.
①求該拋物線兩次平移的方向和距離;
②點A在新拋物線上的對應(yīng)點A',如果DA'被y軸平分,求原拋物線的表達(dá)式.
25.(14分)已知平行四邊形ABCD中,AB=9,BC=5,sinB=45,P是邊AB上一動點,過點P作PE⊥PC,交射線CD于點E,交AC于點H,F(xiàn)是PE上的點,F(xiàn)PPC=23,聯(lián)結(jié)CF.
(1)求證:∠BAC=∠PCF;
(2)當(dāng)△APC∽△EFC時,求線段BP的長;
(3)當(dāng)S△HFCS△PHC=13時,求AHAC的值.
2025年上海市黃浦區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題:(本大題共6題,每題4分,滿分24分)【下列各題的四個選項中,有且只有一個是正確的,選擇正確項的代號并填涂在答題紙的相應(yīng)位置上.】
1.(4分)已知線段a=2cm,b=3cm,如果線段c是線段a和b的比例中項,那么線段c的長為( )
A.6cmB.6cmC.?6cmD.±6cm
【分析】根據(jù)線段比例中項的概念,得出a:c=c:b,則c2=ab,即可得到答案.
【解答】解:∵線段c是線段a和b的比例中項,
∴c2=ab=2×3=6,
解得c=±6,
又∵線段的長是正數(shù),
∴c=6cm.
故選:B.
【點評】本題考查了比例線段,正確記憶如果a:b=b:c,那么b叫做a,c的比例中項是本題關(guān)鍵.
2.(4分)已知ab=23,那么下列等式中成立的是( )
A.2a=3bB.a(chǎn)+1b+1=34C.a(chǎn)+bb=53D.a(chǎn)?bb=13
【分析】利用比例的基本性質(zhì)進(jìn)行計算即可解答.
【解答】解:A.因為ab=23,所以3a=2b,故A不符合題意;
B.因為ab=23,所以a+1b+1≠34,故B不符合題意;
C.因為ab=23,所以a+bb=53,故C符合題意;
D.因為ab=23,所以a?bb=?13故D不符合題意;
故選:C.
【點評】本題考查了比例的性質(zhì),熟練掌握比例的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
3.(4分)在Rt△ABC中,已知∠C=90°,csA=34,那么sinB的值為( )
A.34B.43C.35D.45
【分析】利用互余兩角三角函數(shù)的關(guān)系直接求解.
【解答】解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∴sinB=csA=34.
故選:A.
【點評】本題考查了互余兩角三角函數(shù)的關(guān)系:若∠A+∠B=90°,那么sinA=csB或sinB=csA.
4.(4分)在△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,如果AD=1,BD=3,那么下列條件中能夠推得DE∥BC的是( )
A.DEBC=13B.DEBC=14C.ECAC=23D.AEAC=14
【分析】由AD=1,BD=3,求得AB=4,則ADAB=AEAC=14,而∠A=∠A,可證明△ADE∽△ABC,得∠ADE=∠B,所以DE∥BC,可判斷D符合題意;再說明由ADAB=14,DEBC=13,∠A=∠A,不能證明△ADE∽△ABC,可判斷A不符合題意;由ADAB=14,DEBC=14,∠A=∠A,不能證明△ADE∽△ABC,可判斷B不符合題意;由ECAC=23,得AEAC=13,所以ADAB≠AEAC,因此由ECAC=23,ADAB=14,∠A=∠A,不能證明△ADE∽△ABC,可判斷C不符合題意,于是得到問題的答案.
【解答】解:∵點D、E分別在邊AB、AC上,AD=1,BD=3,
∴AB=AD+BD=1+3=4,
∴ADAB=14,
∵AEAC=14,
∴ADAB=AEAC,
∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ABC,
∴∠ADE=∠B,
∴DE∥BC,
故D符合題意;
由ADAB=14,DEBC=13,∠A=∠A,不能證明△ADE∽△ABC,
∴不能證明∠ADE=∠B,
∴不能推得DE∥BC,
故A不符合題意;
由ADAB=14,DEBC=14,∠A=∠A,不能證明△ADE∽△ABC,
∴不能證明∠ADE=∠B,
∴不能推得DE∥BC,
故B不符合題意;
∵ECAC=23,
∴AEAC=13,
∴ADAB≠AEAC,
∴由ECAC=23,ADAB=14,∠A=∠A,不能證明△ADE∽△ABC,
∴不能證明∠ADE=∠B,
∴不能推得DE∥BC,
故C不符合題意,
故選:D.
【點評】此題重點考查相似三角形的判定、平行線的判定等知識,適當(dāng)選擇相似三角形的判定定理證明△ADE∽△ABC是解題的關(guān)鍵.
5.(4分)已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,那么下列各式中,不成立的是( )
A.a(chǎn)<0B.b<0C.c>0D.a(chǎn)﹣b+c=0
【分析】根據(jù)拋物線圖象的開口方向,對稱軸,與x軸的交點,與y軸的交點逐一判斷各選項,即可得到結(jié)果.
【解答】解:∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象開口向下,
∴a<0,
故A選項不符合題意;
∵拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸?b2a>0,
∴b>0,
故B選項符合題意;
∵拋物線y=ax2+bx+c的圖象與y軸的正半軸相交,
∴c>0,
故C選項不符合題意;
∵拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸的一個交點坐標(biāo)為(﹣1,0),
∴當(dāng)x=﹣1時,y=0,
即a﹣b+c=0,
故D選項不符合題意,
故選:B.
【點評】本題考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
6.(4分)某學(xué)習(xí)小組研究問題“如圖,已知D、E、F分別是△ABC的邊BC、CA、AB的中點,求證:△DEF∽△ABC.”經(jīng)過小組討論得到以下方法,其中存在錯誤的是( )
A.可證DEAB=EFBC=FDAC,進(jìn)而證得△DEF∽△ABC
B.可證∠B=∠FED,∠C=∠EFD,進(jìn)而證得△DEF∽△ABC
C.可證∠B=∠FED,ABEF=BCED,進(jìn)而證得△DEF∽△ABC
D.可證△FBD∽△DEF,△FBD∽△ABC,進(jìn)而證得△DEF∽△ABC
【分析】由D、E、F分別是△ABC的邊BC、CA、AB的中點,得DE=12AB,EF=12BC,F(xiàn)D=12AC,則DEAB=EFBC=FDAC=12,所以△DEF∽△ABC,可判斷A不符合題意;由DE∥BF,EF∥BD,證明四邊形BDEF是平行四邊形,則∠B=∠FED,同理∠C=∠EFD,則△DEF∽△ABC,可判斷B不符合題意;由AB∥ED,證明△ABC∽△EDC,得ABED=BCDC,而DC=EF,所以ABED=BCEF,可知ABEF=BCED不成立,所以由∠B=∠FED,ABEF=BCED,不能證得△DEF∽△ABC,可判斷C符合題意;由∠BFD=∠EDF,∠BDF=∠EFD,證明△FBD∽△DEF,由FD∥AC,證明△FBD∽△ABC,則△DEF∽△ABC,可判斷D不符合題意,于是得到問題的答案.
【解答】解:∵D、E、F分別是△ABC的邊BC、CA、AB的中點,
∴DE∥AB,且DE=12AB,EF∥BC,且EF=12BC,F(xiàn)D∥AC,且FD=12AC,
∴DEAB=EFBC=FDAC=12,
∴△DEF∽△ABC,
故A不符合題意;
∵DE∥BF,EF∥BD,
∴四邊形BDEF是平行四邊形,
∴∠B=∠FED,
同理四邊形CDFE是平行四邊形,
∴∠C=∠EFD,
∴△DEF∽△ABC,
故B不符合題意;
∵AB∥ED,
∴△ABC∽△EDC,
∴ABED=BCDC,
∵DC=EF,
∴ABED=BCEF,
∴ABEF=BCED不成立,
∴由∠B=∠FED,ABEF=BCED,不能證得△DEF∽△ABC,
故C符合題意;
∵DE∥AB,EF∥BC,
∴∠BFD=∠EDF,∠BDF=∠EFD,
∴△FBD∽△DEF,
∵FD∥AC,
∴△FBD∽△ABC,
∴△DEF∽△ABC,
故D不符合題意,
故選:C.
【點評】此題重點考查三角形中位線定理、平行四邊形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識,適當(dāng)選擇相似三角形的判定定理證明△DEF∽△ABC是解題的關(guān)鍵.
二、填空題:(本大題共12題,每題4分,滿分48分)
7.(4分)(a→+b→)+3(13a→?2b→)= 2a→?5b→ .
【分析】根據(jù)平面向量的加減運(yùn)算法則計算即可.
【解答】解:原式=a→+b→+a→?6b→=2a→?5b→,
故答案為:2a→?5b→.
【點評】本題考查了平面向量,熟記平面向量的加減運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
8.(4分)如果兩個三角形是相似三角形,其中一個三角形的兩個內(nèi)角分別為65°和80°,那么另一個三角形中最小內(nèi)角的度數(shù)為 35 °.
【分析】先求出該三角形的另一個內(nèi)角的度數(shù),再由相似三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
【解答】解:∵一個三角形的兩個內(nèi)角分別為65°、80°,
∴另一個內(nèi)角的度數(shù)為:180°﹣65°﹣80°=35°.
∵兩個三角形相似,
∴另一個三角形中最小的內(nèi)角為35°.
故答案為:35.
【點評】本題考查的是相似三角形的性質(zhì),熟知相似三角形的對應(yīng)角相等是解答此題的關(guān)鍵.
9.(4分)如果一個等腰三角形的三邊長均擴(kuò)大為原來的10倍,那么這個等腰三角形底邊上的高擴(kuò)大為原來的 10 倍.
【分析】利用相似三角形的性質(zhì)判斷即可.
【解答】解:∵一個等腰三角形的三邊長均擴(kuò)大為原來的10倍,
∴這兩個等腰三角形相似,相似比是10,
∵相似三角形對應(yīng)邊上的高的把比定義相似比,
∴這個等腰三角形底邊上的高擴(kuò)大為原來的10倍,
故答案為:10.
【點評】本題考查等腰三角形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握相似三角形的判定和性質(zhì).
10.(4分)在直角坐標(biāo)平面內(nèi)有一點P(3,1),那么OP與x軸正半軸夾角的余弦值是 31010 .
【分析】根據(jù)題意畫出示意圖,再結(jié)合余弦的定義即可解決問題.
【解答】解:如圖所示,
過點P作x軸的垂線,垂足為M,
∵點P的坐標(biāo)為(3,1),
∴PM=1,OM=3.
在Rt△POM中,
OP=12+32=10,
∴cs∠POM=OMOP=310=31010.
故答案為:31010.
【點評】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì)及解直角三角形,能根據(jù)題意畫出示意圖及熟知余弦的定義是解題的關(guān)鍵.
11.(4分)如果一傳送帶和地面所成斜坡的坡比為1:2.4,要把物體從地面送到離地面10米高的地方,物體所經(jīng)過的路程為 26 米.
【分析】根據(jù)坡度的概念求出物體的水平寬度,再根據(jù)勾股定理計算即可.
【解答】解:∵物體的鉛直高度是10米,斜坡的坡比為1:2.4,
∴物體的水平寬度是:10×2.4=24米,
由勾股定理得:物體所經(jīng)過的路程為:102+242=26(米),
故答案為:26.
【點評】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用﹣坡度坡角問題,熟記坡度是坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比是解題的關(guān)鍵.
12.(4分)某拋物線的最高點在y軸上,且與x軸有兩個交點,這個拋物線的表達(dá)式可以是 y=﹣2x2+3(答案不唯一) .
【分析】根據(jù)拋物線的最高點在y軸上,且與x軸有兩個交點,結(jié)合函數(shù)圖象得出結(jié)論.
【解答】解:∵拋物線的最高點在y軸上,
∴拋物線的頂點為(0,c),
當(dāng)c>0時,拋物線與x軸有兩個交點,
∴a<0,
∴拋物線的表達(dá)式為y=﹣2x2+3;
當(dāng)c<0時,拋物線與x軸有兩個交點,
∴a>0,
∴拋物線的表達(dá)式為y=2x2﹣3;
故答案為:y=﹣2x2+3(答案不唯一).
【點評】本題考查拋物線與x軸的交點,解題關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,掌握二次函數(shù)與方程的關(guān)系.
13.(4分)如圖,已知梯形ABCD中,E、F分別是腰AB、CD上的點,AD∥EF,如果AD:EF:BC=2:3:5,那么AE:AB= 1:3 .
【分析】延長BA、CD交于點H,由AD∥EF,AD∥BC,得EF∥BC,所以△HAD∽△HBC,△HEF∽△HBC,因為AD:EF:BC=2:3:5,所以AHBH=ADBC=25,EHBH=EFBC=35,則AH=25BH,EH=35BH,所以AE=EH﹣AH=15BH,AB=BH﹣AH=35BH,求得AEAB=13,即AE:AB=1:3,于是得到問題的答案.
【解答】解:延長BA、CD交于點H,
∵梯形ABCD中,E、F分別是腰AB、CD上的點,AD∥EF,
∴AD∥BC,
∴EF∥BC,
∴△HAD∽△HBC,△HEF∽△HBC,
∵AD:EF:BC=2:3:5,
∴AHBH=ADBC=25,EHBH=EFBC=35,
∴AH=25BH,EH=35BH,
∴AE=EH﹣AH=35BH?25BH=15BH,AB=BH﹣AH=BH?25BH=35BH,
∴AEAB=15BH35BH=13,
∴AE:AB=1:3,
故答案為:1:3.
【點評】此題重點考查相似三角形的判定與性質(zhì),正確地作出輔助線構(gòu)造相似三角形是解題的關(guān)鍵.
14.(4分)如圖,在四邊形ABCD中,E是BD上的點,∠CDE=∠CAB=90°,DC=DE,AB=AC,那么AD:BE= 2:2 .
【分析】設(shè)AC交BD于點F,作AH⊥AD交BD于點H,可證明△ACD≌△ABH,得AD=AH,DC=HB,而DC=DE,則HB=DE,所以BE=DH=AD2+AH2=2AD,求得ADBE=22,則AD:BE=2:2,于是得到問題的答案.
【解答】解:∵設(shè)AC交BD于點F,作AH⊥AD交BD于點H,則∠DAH=90°,
∴∠CDE=∠CAB=90°,
∴∠ACD+∠CFD=90°,∠ABH+∠AFB=90°,∠CAD=∠BAH=90°﹣∠CAH,
∵∠CFD=∠AFB,
∴∠ACD=∠ABH,
在△ACD和△ABH中,
∠ACD=∠ABHAC=AB∠CAD=∠BAH,
∴△ACD≌△ABH(ASA),
∴AD=AH,DC=HB,
∵DC=DE,
∴HB=DE,
∴HB+HE=DE+HE,
∴BE=DH=AD2+AH2=2AD,
∴ADBE=22,
∴AD:BE=2:2,
故答案為:2:2.
【點評】此題重點考查等腰直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識,正確地作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
15.(4分)如圖,已知點O是△ABC的重心,BO⊥CO,tan∠CBO=34,如果BO=8,那么點A、O的距離為 10 .
【分析】連接AO并延長交BC于點E,在AE的延長線上取一點H,使EH=EO,連接AH,BH,延長CO交AB于點F,解Rt△BOC得OC=6,BC=10,證明四邊形BHCO是矩形得CF∥BH,OH=BC=10,然后證明OF是△ABH的中位線得AO=OH=10,據(jù)此可得點A、O的距離.
【解答】解:連接AO并延長交BC于點E,在AE的延長線上取一點H,使EH=EO,連接AH,BH,延長CO交AB于點F,如圖所示:
∵BO⊥CO,tan∠CBO=34,
∴在Rt△BOC中,tan∠CBO=OCOB=34,
∵OB=8,
∴OC=34OB=6,
由勾股定理得:BC=OC2+OB2=62+82=10,
∵點O是△ABC的重心,
∴AE是△ABC的中線,CF是△ABC的中線,
∴BE=CE,AF=BF,
又∵EH=EO,
∴四邊形BHCO是平行四邊形,
∵BO⊥CO,
∴平行四邊形BHCO是矩形,
∴CF∥BH,OH=BC=10,
∵AF=BF,
∴OF是△ABH的中位線,
∴AO=OH=10,
∴點A、O的距離為10.
故答案為:10.
【點評】此題主要考查了三角形的重心,解直角三角形,理解三角形重心的性質(zhì),靈活銳角三角函數(shù)的定義及勾股定理解直角三角形是解決問題的關(guān)鍵.
16.(4分)體育課上投擲實心球活動.如圖,小明某次投擲實心球,實心球出手后的運(yùn)動過程中距離地面的高度y(米)關(guān)于水平距離x(米)的函數(shù)解析式為y=?18x2+bx+c,當(dāng)實心球運(yùn)動到點B時達(dá)到最高點,那么實心球的落地點C與出手點A的水平距離OC為 8 米.
【分析】利用頂點坐標(biāo)B(3,3.125)求出b和c,然后令y=0解出x的值即可解答.
【解答】解:∵實心球運(yùn)動到點B(3,3.125)時達(dá)到最高點,
∴?b2×(?18)=34×(?18)×c?b24×(?18)=3.125,
解得b=34c=2,
∴二次函數(shù)的解析式為y=?18x2+34x+2,
令y=0,則?18x2+34x+2=0,
解得x1=8,x2=﹣2,
∴實心球的落地點C與出手點A的水平距離OC為8米.
故答案為:8.
【點評】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.
17.(4分)如圖,將矩形ABCD平移到矩形EFGH的位置(點A對應(yīng)點E,點B對應(yīng)點F,點C對應(yīng)點G),邊EH與CD交于點M,邊EF與BC交于點N,其中DM:MC=3:2,BN:CN=3:2,如果M、N兩點的距離為a,那么A、E兩點的距離為 32a .(用含a的代數(shù)式表示)
【分析】延長FE交AD于點L,連接AE、MN,則MN=a,由矩形的性質(zhì)得∠D=∠DAB=∠B=∠C=90°,由平移得∠HEF=∠DAB=90°,可證明四邊形LDME和四邊形ABNL都是矩形,則DM=EL,BN=LA,由DM:MC=3:2,BN:CN=3:2,得EL:MC=3:2,LA:CN=3:2,所以ELMC=LACN=32,可證明△ALE∽△NCM,得AEMN=LACN=32,則AE=32MN=32a,于是得到問題的答案.
【解答】解:延長FE交AD于點L,連接AE、MN,則MN=a,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠D=∠DAB=∠B=∠C=90°,
∴∠MEL=90°
由平移得∠HEF=∠DAB=90°,EH∥AD,EF∥AB,
∴∠ELD=∠DAB=90°,∠ALN=∠D=90°,
∴四邊形LDME和四邊形ABNL都是矩形,
∴DM=EL,BN=LA,
∵DM:MC=3:2,BN:CN=3:2,
∴EL:MC=3:2,LA:CN=3:2,
∴ELMC=LACN=32,
∵∠ALE=∠C=90°,
∴△ALE∽△NCM,
∴AEMN=LACN=32,
∴AE=32MN=32a,
∴A、E兩點的距離為32a,
故答案為:32a.
【點評】此題重點考查矩形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、平移的性質(zhì)等知識,正確地作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
18.(4分)將一張矩形紙片進(jìn)行如圖所示的操作:①沿對角線AC折疊,得到折痕AC;②折疊紙片使邊CD落在折痕AC上,點D落在點P處,得到折痕CM;③過點M折疊紙片,使點D、C分別落在邊AD、BC上,展開得到折痕MN.如果矩形MDCN是一個黃金矩形,其中MDCD=5?12,那么這張矩形紙片的兩條鄰邊AB:BC= 12 .
【分析】如圖,過點M作MT∥AC交CD于點T,設(shè)TM=TC=y(tǒng),設(shè)DM=(5?1)k,CD=2k,由∠D=90°,推出MT2=DM2+DT2,由此構(gòu)建方程求出y,再利用相似三角形的性質(zhì)求解.
【解答】解:如圖,過點M作MT∥AC交CD于點T.
由翻折變換的性質(zhì)可知,∠MCD=∠MCA,
∵M(jìn)T∥AC,
∴∠TMC=∠MAC,
∴∠TMC=∠MCD,
∴TM=TC,
設(shè)TM=TC=y(tǒng),
∵M(jìn)DCD=5?12,
∴可以假設(shè)DM=(5?1)k,CD=2k,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠D=90°,AB=CD,AD=BC,
∴MT2=DM2+DT2,
∴y2=(2k﹣y)2+[(5?1)k]2,
∴y=5?52k,
∴DT=2k?5?52k=5?12k,
∵M(jìn)T∥AC,
∴△DMT∽△DAC,
∴DTDC=DMDA,
∴CDDA=DTDM=5?12k(5?1)k=12
∵AB=CD,AD=BC,
∴ABBC=12.
故答案為:12.
【點評】本題考查矩形的性質(zhì),翻折變換,黃金分割,相似三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確尋找相似三角形解決問題.
三、解答題:(本大題共7題,滿分78分)
19.(10分)計算:sin245°?ct60°2cs30°+tan60°+sin30°.
【分析】把特殊角的三角函數(shù)值代入進(jìn)行計算,即可解答.
【解答】解:sin245°?ct60°2cs30°+tan60°+sin30°
=(22)2?332×32+3+12
=12?333+3+12
=12?3323+12
=12?16+12
=56.
【點評】本題考查了特殊角的三角函數(shù)值,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計算是解題的關(guān)鍵.
20.(10分)已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點A(﹣1,6)、B(1,﹣2)、C(0,1).
(1)求該拋物線的表達(dá)式及其對稱軸l;
(2)如果點A與點D關(guān)于對稱軸l對稱,聯(lián)結(jié)AB、BD,求△ABD的面積.
【分析】(1)利用待定系數(shù)法求解即可;
(2)根據(jù)三角形的面積公式求解即可.
【解答】解:(1)將A(﹣1,6)、B(1,﹣2)、C(0,1)代入y=ax2+bx+c,
得:a?b+c=5a+b+c=?2c=1,
解得:a=1b=?4c=1,
所以y=x2﹣4x+1,
對稱軸為直線x=??42×1=2;
(2)由題意知點D坐標(biāo)為(5,6),
則AD=6,
△ABD的面積為12×6×[6﹣(﹣2)]=24.
【點評】本題主要考查待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時,要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解.一般地,當(dāng)已知拋物線上三點時,常選擇一般式,用待定系數(shù)法列三元一次方程組來求解.
21.(10分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=4,BC=5,對角線AC、BD交于點E.
(1)設(shè)BC→=a→,BD→=b→,試用a→、b→的線性組合表示向量AE→;
(2)已知AD⊥CD,tan∠DAC=12,求sin∠ABC的值.
【分析】(1)由平行線分線段成比例可得ADBC=EDBE,進(jìn)而可得∴AD→=45a→,ED→=49b→,進(jìn)而得解;
(2)過A作AF⊥BC,解直角三角形,求出AB和BF即可得解.
【解答】解:(1)∵AD∥BC,
∴ADBC=EDBE,
∵AD=4,BC=5,
∴EDBE=45,ED=49BD,
∵BC→=a→,BD→=b→,
∴AD→=45a→,ED→=49b→,
∵AE→=AD→?ED→,
∴AE→=45a→?49b→;
(2)方法1:過點A作AF⊥BC,垂足為點F,
在Rt△ADC中,AD⊥CD,AD=4,tan∠DAC=12,
∴CD=2,
∵AD∥BC,
∴∠FAD=90°,
又AD⊥CD,
∴四邊形ADCF是矩形,
∴AF=CD=2,AD=FC=4,
∵BC=5,
∴BF=1,
∴AB=5,
∴sin∠ABC=AFAB=25=255.
方法2:∵AD⊥CD,tan∠DAC=12,
∴tan∠DAC=CDAD=12,
∵AD=4,
∴CD=2,
∵AC=CD2+AD2,
∴AC=25,
∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB,
∵ADAC=ACBC=25,
∴△DAC∽△ACB,
∴∠BAC=∠D=90°,
∴sin∠ABC=ACBC=255.
【點評】本題主要考查了相似三角形的判定和性質(zhì)、平面向量、解直角三角形等內(nèi)容,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.
22.(10分)某校初三學(xué)生開展主題為“測量校園內(nèi)樹木高度的方案設(shè)計”的數(shù)學(xué)綜合與實踐活動.
甲、乙、丙三位同學(xué)制作出一個簡易測高儀.取兩根小木條釘在一起,使它們互相垂直,其中木條AB長40cm,木條CD長60cm,DB長20cm(接頭處忽略不計).為了便于校正豎直位置,在點B處懸掛一個鉛垂,如圖1所示,這樣就制作出一個簡易測高儀.
任務(wù):測量校園內(nèi)某棵大樹MN的高度(樹頂端M與樹根部N的距離).
工具:簡易測高儀、卷尺(如圖2所示).
要求:測量得到的長度用字母a,b,c…表示.
反思:這種方法需要能夠一直走到大樹的底下,有時因為有障礙物,無法走到大樹底下.于是三位同學(xué)討論如果不走到大樹底下也可以測量出大樹的高度,經(jīng)過討論得到第二種測量方案,具體如下:
【分析】第一次實踐:還需要測量出BH的長度.設(shè)BH=b cm,證明△ABC∽△AHM,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出HM即可求出答案;
第二次實踐:還需要測量出BB的長度.設(shè)AB1=c,△ABC∽△AHM,△A1B1D1∽△A1HM,由相似三角形的性質(zhì)求得HM=BH+40=12(80+BH+c),求出BH,即可求得答案.
【解答】解:第一次實踐:還需要測量出BH的長度.
由題意知,四邊形BENH是矩形,BC⊥AH,HM⊥AH,
∴HN=BE=a cm,BC∥HM,
∴△ABC∽△AHM,
∴ABAH=BCHM,
設(shè)BH=b cm,
AB=40cm,CD=60cm,DB=20cm,
∴BC=40cm,AH=(b+40)cm,
∴40b+40=40HM,
∴HM=(b+40)cm,
∴MN=(a+b+40)cm,
故答案為:BH的長度,(a+b+40);
第二次實踐:還需要測量出AB1的長度.
設(shè)AB1=c,
由題意知,BC⊥AH,HM⊥AH,B1D1⊥AH,
∴BC∥B1D1∥MH,
∴△ABC∽△AHM,△A1B1D1∽△A1HM,
由第一次實踐得HM=BH+40;
∵△A1B1D1∽△A1HM,
∴A1B1A1H=B1D1HM,
∴4040+c+40+BH=20HM,
∴HM=12(80+BH+c),
∴BH+40=12(80+BH+c),
∴BH=c+40,
∴HM=80+c,
∴MN=(a+c+80)cm.
故答案為:還需要測量出AB1的長度.
【點評】本題考查了相似三角形的應(yīng)用,熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.
23.(12分)已知在△ABC中,CD平分∠ACB,E是CD延長線上一點,AE=AD,F(xiàn)是AB延長線上的點,聯(lián)結(jié)CF.
(1)證明:△CEA∽△CDB;
(2)如果CF∥AE,求證:BDAD=BFCF.
【分析】(1)由CD平分∠ACB,得∠ACE=∠BCD,由AE=AD,得∠ADE=∠E=∠CDB,即可根據(jù)“兩角分別相等的兩個三角形相似”證明△CEA∽△CDB;
(2)由△CEA∽△CDB,得∠CAE=∠CBD,ACBC=AEBD=ADBD,則BCAC=BDAD,由CF∥AE,得∠ACF+∠CAE=180°,而∠CBF+∠CBD=180°,則∠CBF=∠ACF,可證明△CBF∽△ACF,得BCAC=BFCF,所以BDAD=BFCF.
【解答】證明:(1)∵CD平分∠ACB,E是CD延長線上一點,
∴∠ACE=∠BCD,∠ADE=∠CDB,
∵AE=AD,
∴∠ADE=∠E,
∴∠E=∠CDB,
∴△CEA∽△CDB.
(2)∵△CEA∽△CDB,
∴∠CAE=∠CBD,ACBC=AEBD=ADBD,
∴BCAC=BDAD,
∵CF∥AE,
∴∠ACF+∠CAE=180°,
∵∠CBF+∠CBD=180°,
∴∠CBF=∠ACF,
∵∠F=∠F,
∴△CBF∽△ACF,
∴BCAC=BFCF,
∴BDAD=BFCF.
【點評】此題重點考查角平分線的定義、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識,推導(dǎo)出∠E=∠CDB,進(jìn)而證明△CEA∽△CDB以及證明△CBF∽△ACF是解題的關(guān)鍵.
24.(12分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y=﹣x2+4x+c(c>0)與x軸交于A、B兩點,(點A在點B的右側(cè))與y軸交于點C,頂點為P,直線PC與x軸交于點D.
(1)用含c的代數(shù)式表示點P及點D的坐標(biāo);
(2)將該拋物線進(jìn)行上下、左右兩次平移,所得的新拋物線的頂點P'落在線段PC的延長線上,新拋物線與y軸交于點E,且P'E⊥PP'.
①求該拋物線兩次平移的方向和距離;
②點A在新拋物線上的對應(yīng)點A',如果DA'被y軸平分,求原拋物線的表達(dá)式.
【分析】(1)化成頂點式,可求得頂點P的坐標(biāo)為 (2,4+c),利用待定系數(shù)法求得直線PC的解析式,據(jù)此求解即可;
(2)①該拋物線向右平移m個單位,向上平移n個單位,則頂點p的坐標(biāo)為(2+m,4+c+n),得到新拋物線的解析式為y'=﹣(x﹣2﹣m)2+4+c+n,利用待定系數(shù)法求得直線P'P的解析式y(tǒng)=nmx+4+c?2nm,推出直線P'P與直線PC重合,得到H=2,由題意得到∠CP'E=90°,利用勾股定理列式計算求得m=?52據(jù)此即可求解;
②根據(jù)題意求得點A'的坐標(biāo)為(2+4+c?52,?5),根據(jù)DA'被y軸平分,得到xA+xD2=0據(jù)此求解即可.
【解答】解:(1)y=﹣x2+4x+c=﹣(x﹣2)2+4+c,
∴頂點P的坐標(biāo)為(2,4+c),
當(dāng)x=0時,y=c,
∴點C的坐標(biāo)為(0,c),
設(shè)直線PC的解析式為y=kx+c,
∴2k+c=4+c,解得k=2,
∴直線PC的解析式為y=2x+c,
當(dāng)y=0時,0=2x+c,
解得x=?c2,
∴點D的坐標(biāo)為(﹣5,0);
(2)①該拋物線向右平移m個單位,向上平移n個單位,則頂點p的坐標(biāo)為(2+m,4+c+n),
∴y=﹣x2+4x+c=﹣(x﹣2)2+4+c,
∴新拋物線的解析式為y'=﹣(x﹣2﹣m)2+4+c+n,
當(dāng)x=0時,y'=﹣m2﹣4m+c+n,
∴點E的坐標(biāo)為(0,﹣m2﹣4m+c+n),
設(shè)直線P'P的解析式為y=k1x+b1,
∴2k1+b1=4+c(2+m)k1+b1=4+c+n,
解得k1=nmb=4+c?2nm,
∴直線P'P的解析式為y=nmx+4+c?2nm,
頂點P'落在線段PC的延長線上,
∴直線P'P與直線PC重合,
∴nm=2,
∵P'E⊥P'P,
∴△CP'E是直角三角形,且∠CP'E=90°,
∴CP2+EP2=CE2,
∴CP2=(2+m)2+(4+c+n﹣c)2=(2+m)2+(4+2m)2,
EP2=(2+m)2+(4+c+n+m2+4m﹣c﹣n)2=(2+m)2+(m2+4m+4)2,
CE2=(c+m2+4m﹣c﹣n)2=(m2+4m﹣2m)2=(m2+2m)2,
即(2+m)2+(4+2m)2+(2+m)2+(m2+4m+4)2=(m2+2m)2,
解得m=?52,
∴n=﹣5,
∴該拋物線向左平移52個單位,向下平移5個單位;
②當(dāng)y=0時,0=﹣(x﹣2)2+4+c,
解得x=2±4+c,
∵點A在點B的右側(cè),
∴點A的坐標(biāo)為(2+4+c,0),
∴點A的坐標(biāo)為(2+4+c?52,?5),
又∵D(?c2,0),且DA'被y軸平分,
∴xA+xD2=0,
∴2+4+c?52+(?c2)=0,
解得c=5或﹣3,
∵c>0,
∴c=5,
∴原拋物線的表達(dá)式為y=﹣x2+4x+5.
【點評】本題考查了根據(jù)已知條件確定二次函數(shù)的解析式,二次函數(shù)平移后解析式的變化情況以及勾股定理的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.
25.(14分)已知平行四邊形ABCD中,AB=9,BC=5,sinB=45,P是邊AB上一動點,過點P作PE⊥PC,交射線CD于點E,交AC于點H,F(xiàn)是PE上的點,F(xiàn)PPC=23,聯(lián)結(jié)CF.
(1)求證:∠BAC=∠PCF;
(2)當(dāng)△APC∽△EFC時,求線段BP的長;
(3)當(dāng)S△HFCS△PHC=13時,求AHAC的值.
【分析】(1)過點C作CG⊥AB,垂足為點G,由sinB=45求出CG=4,由勾股定理的出BG=3,AG=6,所以tan∠BAC=CGAG=23,由∠CPF=90°,F(xiàn)PPC=23,得到tan∠PCF=tan∠BAC=23,進(jìn)而可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)以及角的和差關(guān)系證出∠PCA=∠FCD,由△APC∽△EFC,得到∠APC=∠EFC,∠BPC=∠PFC,所以tan∠BPC=tan∠PFC,求出PG=83,進(jìn)而可求出BP的長;
(3)過點H作 HM⊥AB,垂足為點M,根據(jù)S△HFCS△PHC=13,得到FHPH=13,證明出△MPH∽△GCP,可得MPGC=MHGP=PHCP,由PFPC=23,可得PHPC=12,然后分兩種情況討論:①當(dāng)點F在線段PH的延長線上時;②當(dāng)點F在線段PH上時;即可解答.
【解答】解:(1)過點C作CG⊥AB,垂足為點G,
∵BC=5,∠BGC=90°,
∴sinB=CGBC=45,
∴CG=4,
∴BG=BC2?CG2=3,
∵AB=9,
∴AG=AB﹣BG=6,
∵∠AGC=90°,
∴tan∠BAC=CGAG=23,
∵∠CPF=90°,F(xiàn)PPC=23,
∴tan∠PCF=tan∠BAC=23,
∵∠BAC=∠PCF<90°,
∴∠BAC=∠PCF;
(2)過點C作CG⊥AB,垂足為點G,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,
∴∠BAC=∠ACD,
∵∠PCF=∠BAC,
∴∠PCF=∠ACD,
∴∠PCA=∠FCD,
∵△APC∽△EFC,
∴∠APC=∠EFC,∠BPC=∠PFC,
∴tan∠BPC=tan∠PFC,
∴CGPG=32,
∴PG=83,
∴BP=BG+PG=173;
(3)過點H作HM⊥AB,垂足為點M,
∵∠FPC=90°,
∴∠MPH+∠CPG=180°﹣∠FPC=90°,
∵∠CPG+∠PCG=90°,
∴∠MPH=∠PCG,
∵∠HMP=∠CGP=90°,
∴△MPH∽△GCP,
∴MPGC=MHGP=PHCP,
∵S△HFCS△PHC=13,
∴FHPH=13,
①當(dāng)點F在線段PH的延長線上時,
由PFPC=23,可得PHPC=12,
設(shè)MH=a,
∴GP=2a,MP=2,AM=32a,
∴2a+32a+2+3=9,
∴a=87,
∵∠AMH=∠AGC=90°,
∴△AMH∽△AGC,
∴AHAC=MHCG=27;
②當(dāng)點F在線段PH上時,可得PH=PC,
設(shè)MH=b,
∴GP=b,MP=4,AM=32b,
∴b+32b+4+3=9,
∴b=45,
∵∠AMH=∠AGC=90°,
∴△AMH∽△AGC,
∴AHAC=MHCG=15;
綜上所述:AHAC的值為27或15.
【點評】本題考查了解直角三角形、勾股定理、相似三角形的判定與性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì),掌握以上知識點是解答本題的關(guān)鍵.第一次實踐
實踐操作
甲手持測高儀,C端朝上D端朝下,從測高儀的點A經(jīng)過點C望向樹頂端M,調(diào)整人到樹的距離,使得點M恰好與點C、A在一條直線上,然后標(biāo)記鉛垂線的下端剛好接觸地面的點E的位置,如圖3所示.
示意圖3
獲取數(shù)據(jù)
乙負(fù)責(zé)測量,得到點B到地面的垂直距離BE=a cm,還需要測量得到的相關(guān)數(shù)據(jù)有: .
解決問題
利用得到的數(shù)據(jù)表示樹MN的高度:MN= cm.
第二次實踐
實踐操作
甲重復(fù)第一次實踐操作,然后將測高儀的D端朝上C端朝下,從測高儀的點A經(jīng)過點D望向樹頂端M,向后走調(diào)整人到樹的距離,使得點M恰好與點D、A在一條直線上,然后標(biāo)記鉛垂線的下端剛好接觸地面的點F的位置.丙提醒甲注意:兩次測量時點B到地面的垂直距離保持不變;點E、F和樹根部N三點要保持在同一直線上,如圖4所示.
示意圖4
獲取數(shù)據(jù):點B到地面的垂直距離BE=a cm,乙還需要測量得到的相關(guān)數(shù)據(jù)有: .
解決問題
利用得到的數(shù)據(jù)表示樹MN的高度.(寫出求解過程)
題號
1
2
3
4
5
6
答案
B
C
A
D
B
C
第一次實踐
實踐操作
甲手持測高儀,C端朝上D端朝下,從測高儀的點A經(jīng)過點C望向樹頂端M,調(diào)整人到樹的距離,使得點M恰好與點C、A在一條直線上,然后標(biāo)記鉛垂線的下端剛好接觸地面的點E的位置,如圖3所示.
示意圖3
獲取數(shù)據(jù)
乙負(fù)責(zé)測量,得到點B到地面的垂直距離BE=a cm,還需要測量得到的相關(guān)數(shù)據(jù)有: BH的長度 .
解決問題
利用得到的數(shù)據(jù)表示樹MN的高度:MN= (a+b+40) cm.
第二次實踐
實踐操作
甲重復(fù)第一次實踐操作,然后將測高儀的D端朝上C端朝下,從測高儀的點A經(jīng)過點D望向樹頂端M,向后走調(diào)整人到樹的距離,使得點M恰好與點D、A在一條直線上,然后標(biāo)記鉛垂線的下端剛好接觸地面的點F的位置.丙提醒甲注意:兩次測量時點B到地面的垂直距離保持不變;點E、F和樹根部N三點要保持在同一直線上,如圖4所示.
示意圖4
獲取數(shù)據(jù):點B到地面的垂直距離BE=a cm,乙還需要測量得到的相關(guān)數(shù)據(jù)有: 還需要測量出AB1的長度 .
解決問題
利用得到的數(shù)據(jù)表示樹MN的高度.(寫出求解過程)
這是一份2025年上海市黃浦區(qū)初三數(shù)學(xué)一模試卷答案和評分標(biāo)準(zhǔn),共4頁。
這是一份2025年上海市黃浦區(qū)初三數(shù)學(xué)一模試卷,共6頁。
這是一份2024年上海市黃浦區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷,共5頁。試卷主要包含了單選題,填空題,未知,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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