考點(diǎn)1 酸堿指示劑及溶液的pH 1. 酸堿指示劑
指示劑變色口訣: “石蕊酸里紅, 堿里藍(lán)；酚酞遇酸色不變, 遇堿紅艷艷?！?
2 . 酸堿度(pH) (1) 概念: 溶液的酸堿度是指溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度, 常用⑤ 來(lái)表示, 其數(shù)值范圍通常是⑥ 。(2) pH 與溶液的酸堿性的關(guān)系
(3) pH 的測(cè)定方法: 用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液, 滴到⑨ 上, 把試紙顯示的顏色與⑩ 比較, 讀出pH。判斷正誤①測(cè)定pH 時(shí), 可以將試紙直接浸入待測(cè)液中。 ( ) ②在某無(wú)色溶液中滴入酚酞溶液, 溶液不變色, 該溶液一定是酸性溶液。 ( ) ③用pH 試紙測(cè)得正常雨水的pH 為5. 6。 ( )
考點(diǎn)2 幾種常見(jiàn)的酸及其性質(zhì)1. 鹽酸、硫酸的性質(zhì)及其用途
2FeCl3+3H2O
固體逐漸溶解，溶液由無(wú)色變成黃色
固體逐漸溶解，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色
2NaCl+H2O+CO2↑
BaSO4↓ +2HCl
AgCl↓ +HNO3
考點(diǎn)3 常見(jiàn)堿的性質(zhì)和用途1. 氫氧化鈉和氫氧化鈣
CaCO3↓ +2NaOH
注意：氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性, 如果不慎沾到皮膚上, 要用大量水沖洗, 再涂上硼酸溶液。用天平稱量氫氧化鈉固體時(shí), 要放入玻璃器皿中稱量, 不能將氫氧化鈉固體直接放在稱量紙上。
2. 堿的化學(xué)性質(zhì)(1) 與酸堿指示劑反應(yīng)使紫色石蕊溶液⑧________，使無(wú)色酚酞溶液⑨ ________(2) 與某些非金屬氧化物反應(yīng)堿+ 非金屬氧化物→鹽+ 水：2NaOH+ CO2 ===⑩ _______________ Ca(OH) 2+ CO2=== ? ______________
Na2CO3+H2O
(3) 與酸反應(yīng)酸+ 堿→鹽+ 水：2NaOH+H2SO4 === ?______________Ca(OH)2+2HCl=== ?______________(4) 與某些鹽反應(yīng) 堿（可溶）+ 鹽（可溶） →新堿+ 新鹽：2NaOH+ CuSO4 === ?______________________Ca(OH)2+Na2CO3=== ?_____________________
Na2SO4+2H2O
Cu(OH)2↓+Na2SO4
CaCO3↓+2NaOH
考點(diǎn)4 中和反應(yīng)1. 概念: 酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。2. 實(shí)質(zhì): 酸中的① 與堿中的② , 結(jié)合生成③ 的過(guò)程。
4. 中和反應(yīng)的pH 圖像的分析圖像:
分析：A 點(diǎn)pH ⑥ _______7，隨著溶液的加入pH逐漸⑦ _______ ，說(shuō)明是將⑧ _______ 加入到⑨ _______中隨著溶液的加入pH 逐漸⑩ _______ ，說(shuō)明是將? _______ 加入到? _______ 中
溶質(zhì)：A 點(diǎn)：NaOH，B 點(diǎn)： ? _____________ ，C 點(diǎn)： ? _______ ，D 點(diǎn)： ? _____________ E 點(diǎn)：HCl，F(xiàn) 點(diǎn)：? _____________ ，G 點(diǎn)： ? _______，H 點(diǎn)： ? ______________
5. 應(yīng)用(1) 改良土壤: 農(nóng)業(yè)上用? _________改良酸性土壤。(2) 處理工廠的廢水: 如用熟石灰處理硫酸廠的廢水。(3) 用于醫(yī)療衛(wèi)生: 蚊蟲(chóng)叮咬(分泌蟻酸) 后, 涂抹? _________ ；用含氫氧化鋁或氫氧化鎂等物質(zhì)的藥物治療胃酸過(guò)多。
考點(diǎn)1 酸堿指示劑、酸堿度1. [2024 沈陽(yáng)零模, 1 分] 日常生活中遇到的下列液體, 加入紫色石蕊溶液后無(wú)明顯變化的是( ) A. 碳酸飲料 B. 肥皂水 C. 蒸餾水 D. 檸檬汁
2. [2024 沈陽(yáng)、大連聯(lián)考, 1 分] 往滴有石蕊溶液的氫氧化鈉溶液中逐漸滴入稀鹽酸并振蕩, 直至稀鹽酸過(guò)量, 可觀察到溶液顏色的變化是 ( ) A. 紅→藍(lán)→紫 B. 紅→紫→藍(lán) C. 藍(lán)→紫→紅 D. 藍(lán)→紅→紫
3. [2024 遼寧一模, 1 分] 一些作物適宜生長(zhǎng)的土壤pH 范圍如下: 某地土壤檢測(cè)呈弱酸性, 一定不適宜種植的作物是 ( ) A. 茶 B. 蘋(píng)果 C. 玫瑰 D. 甘草
4. [2024 沈陽(yáng)、大連聯(lián)考, 7 分] 為完成“自制酸堿指示劑”實(shí)踐性作業(yè), 學(xué)習(xí)小組開(kāi)展如下活動(dòng)?！静殚嗁Y料】某品種菊花的色素提取液具有如表特性:
【動(dòng)手操作】取該品種菊花的新鮮花瓣放入研缽中搗爛, 移入容器中, 加入乙醇, 攪拌后浸泡約 10 min, 再加入等體積蒸餾水混合并過(guò)濾, 得到的色素提取液即為自制酸堿指示劑。
(1) 在配制過(guò)程中, 先加酒精, 后加蒸餾水, 而不是先加蒸餾水, 再加酒精, 你認(rèn)為其原因是 __________________________________。
植物色素易溶于酒精，不易溶于水
(2) 圖1 所示的玻璃儀器中, 玻璃棒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的作用有___________________________ 。
(3) 為驗(yàn)證自制酸堿指示劑在酸性、堿性溶液中的顏色變化效果, 可選擇生活中常見(jiàn)的白醋, 另一種可以是 ______________________。
【實(shí)踐應(yīng)用】(4) 用自制酸堿指示劑檢驗(yàn)CO2 溶于水所得溶液的酸堿性。①用圖2 所示裝置制備CO2。
a. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________________________________________。b. 鹽酸應(yīng)選擇稀鹽酸而不是濃鹽酸, 你認(rèn)為最主要的原因是 ___________________________________________________。c. 將塊狀石灰石放入試管的操作是 __________________________________________________________________________。②將CO2 通入水中一段時(shí)間后, 向所得溶液中滴入自制酸堿指示劑, 溶液變________色。
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
濃鹽水揮發(fā)性較強(qiáng)，揮發(fā)出的氯化氫氣體會(huì)混入二氧化碳中
先把試管橫放，用鑷子夾取
石灰石放在試管口后，再慢慢豎立試管
考點(diǎn)2 常見(jiàn)的酸和堿5. [2024 沈陽(yáng)、大連聯(lián)考節(jié)選, 1 分] 家庭生活用品可以作為探究化學(xué)知識(shí)的物質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)中, 利用食醋無(wú)法完成的是 ( ) A. 除去熱水瓶中的水垢 B. 鑒別食鹽和純堿C. 制取二氧化碳?xì)怏w D. 用作食品干燥劑
6. [2024 沈陽(yáng)協(xié)作體零模節(jié)選, 9 分] 酸和堿是初中化學(xué)研究的兩類重要物質(zhì)。探究一: 探究硫酸的化學(xué)性質(zhì)(1) 將金屬鋅加入稀硫酸中, 觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________。(2) 向裝有氧化銅的試管A 中加入稀硫酸, 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________________________________。
固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生
CuO+H2SO4 ====CuSO4+H2O
(3) 繼續(xù)對(duì)試管A 中的溶液進(jìn)行探究。步驟1: 向反應(yīng)后的試管A中加入一定量的氫氧化鈉溶液, 無(wú)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。步驟2: 再繼續(xù)加入一定量的氯化鋇溶液, 觀察現(xiàn)象。步驟3: 向步驟2 反應(yīng)后的溶液中又逐漸滴加氫氧化鈉溶液, 一段時(shí)間后才有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生, 溶液仍為藍(lán)色。
步驟3 中, 一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________________________、 ________________________________________ 。
HCl+NaOH ==== NaCl+H2O
2NaOH+CuCl2 ==== Cu(OH)2↓ +2NaCl
探究二: 探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)(4) 測(cè)定氫氧化鈉溶液的酸堿性。用pH 試紙測(cè)定, 讀出該溶液的Ph_______(填“大于”或“小于”) 7。(5) 氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分, 還會(huì)與_________________發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)。檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法: ____________________________________ (用化學(xué)方程式表示) 。
Na2CO3+2HCl ==== 2NaCl+H2O+CO2↑
(6) 探究氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng), 驗(yàn)證反應(yīng)后的溶液中稀鹽酸有剩余, 下列操作可行的是_______ (填字母) 。A. 取樣, 加入CuO 粉末 B. 取樣, 加入鋅粒 C. 取樣, 加入CaCO3 粉末 D. 取樣, 滴加AgNO3 溶液
(7) 向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液, 能觀察到___________________的現(xiàn)象。
7. [2024 阜新二模節(jié)選, 7 分] 造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。古籍中記載了古法造紙術(shù), 即將采集好的樹(shù)皮進(jìn)行浸泡、蒸煮、抄紙、烘干等步驟, 最終得到紙張(如圖) 。某化學(xué)興趣小組對(duì)造紙產(chǎn)生的廢液成分進(jìn)行分析。
【查閱資料】 造紙?jiān)现饕衫w維素、半纖維素和木質(zhì)素組成, 蒸煮過(guò)程加入堿性物質(zhì)的主要目的是腐蝕、溶解木質(zhì)素?，F(xiàn)代造紙對(duì)蒸煮試劑進(jìn)行了改良, 使用堿性更強(qiáng)的氫氧化鈉, 脫木質(zhì)素的能力更強(qiáng), 水解能力也更強(qiáng)。在生產(chǎn)過(guò)程中, 制漿產(chǎn)生的廢液對(duì)環(huán)境污染最為嚴(yán)重, 因其色黑, 稱為黑液。工業(yè)上處理該廢液一般先蒸發(fā)濃縮, 然后對(duì)其中的木質(zhì)素(含有C、H、O 元素) 進(jìn)行燃燒, 處理后可得到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的廢液。
(1) 氫氧化鈉的俗稱是________________________。(2) 一位同學(xué)想用pH 試紙測(cè)所得廢液的酸堿性, 小組同學(xué)馬上制止了他, 并用pH 計(jì)測(cè)得廢液的pH 為9. 6, 小組同學(xué)制止他的原因是_________________________________。(3) 除去廢液中的色素, 可加入 _____________。
廢液呈黑色，會(huì)影響pH 試紙顯色
(4) 證明廢液中含有氫氧化鈉。
酚酞溶液（或適量氯化銅溶液等，合理均可）
溶液變紅（或產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，與前一空對(duì)應(yīng)，合理即可）
(5) 操作①中加入過(guò)量的氯化鈣溶液, 目的是 __________________________________。
8. [2024 沈陽(yáng)零模節(jié)選, 9 分] 用下圖裝置研究酸、堿的某些性質(zhì)。
(1) 向試管A 中滴加Na2CO3 溶液, 觀察到的現(xiàn)象是_____________________。(2) 分別向試管B、C 中滴加無(wú)色酚酞溶液, 溶液變紅是試管_______ (填字母) ；再向試管C 中滴加NaOH 溶液, 溶液的pH _______ (填“變大”“變小”或“不變”) 。
(3) 向試管D 中滴加稀氫氧化鈉溶液, 觀察到試管中產(chǎn)生_______沉淀, 由此可知?dú)溲趸c能與硫酸銅反應(yīng), 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中 ___________反應(yīng)。
【走進(jìn)生活】家中常用的“除垢凈”, 其主要成分是鹽酸。(4) 證明該“除垢凈”中一定有鹽酸, 選用的一種物質(zhì)是_____________。(5) 用除垢劑清除水垢(主要成分是碳酸鈣), 用化學(xué)方程式表示其原理: ________________________________________________________。(6) 制備“除垢凈”時(shí), 一般不選稀硫酸的原因: __________________________________________________________________________________________________________________。
稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣，會(huì)附著在水垢表面，阻止反應(yīng)進(jìn)行
【走向社會(huì)】(7) 松材線蟲(chóng)病是危害松屬植物的一種毀滅性流行病。目前, 防治松材線蟲(chóng)主要措施是給松樹(shù)“注射”一種有效成分是苦參堿的免疫激活劑。已知每瓶藥劑的質(zhì)量是50 g, 苦參堿的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0. 3%。欲利用30 % 的苦參堿原液配制這樣的免疫激活劑50000 瓶, 需要原液_______kg。
考點(diǎn)3 中和反應(yīng)9. [2024 遼寧一模節(jié)選, 5 分] 酸與堿的中和反應(yīng)。(1) 宏觀現(xiàn)象: 在燒杯中加入約5 mL 稀氫氧化鈉溶液, 滴入幾滴酚酞溶液, 觀察到溶液變成_______色；再向燒杯中滴加稀硫酸, 并用 _______ (填玻璃儀器的名稱) 不斷攪拌, 直至溶液的顏色恰好變成無(wú)色。
(2) 符號(hào)表征: 氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________, 反應(yīng)類型為_(kāi)______ (填字母) 。A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng) (3) 微觀本質(zhì): 如圖為氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖, 則反應(yīng)后X 代表的微觀粒子為 _______。
H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O
10. [2024 遼寧, 9 分] 為實(shí)現(xiàn)氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象的可視化, 某興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)?！颈O(jiān)測(cè)溫度】(1) 在稀氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的過(guò)程中, 溫度傳感器監(jiān)測(cè)到溶液溫度升高, 說(shuō)明該反應(yīng) _________ (填“吸熱”或“放熱”) , 化學(xué)方程式為 ______________________________________。
HCl+NaOH===NaCl+H2O
【觀察顏色】(2) 在試管中加入2 mL 某濃度的氫氧化鈉溶液, 滴入2 滴酚酞溶液作_________劑, 再逐滴加入鹽酸, 振蕩, 該過(guò)程中溶液的顏色和pH 記錄如下圖所示。
(3) 在①中未觀察到預(yù)期的紅色, 為探明原因, 小組同學(xué)查閱到酚酞溶液的變色范圍如下: 0 ＜ pH ＜ 8. 2 時(shí)呈無(wú)色；8. 2 ＜ pH ＜ 13 時(shí)呈紅色；pH ＞ 13 時(shí)呈無(wú)色。據(jù)此推斷, ①中a 的取值范圍是_______(填字母) 。A. 0 ＜ a ＜ 8. 2 B. 8. 2 ＜ a ＜ 13 C. a ＞ 13
(4) 一段時(shí)間后, 重復(fù)(2) 實(shí)驗(yàn), 觀察到滴加鹽酸的過(guò)程中有少量氣泡生成, 原因是 _________________________________________________。
氫氧化鈉變質(zhì)（或鹽酸與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)）
【觀察沉淀】(5) 小組同學(xué)提出, 可通過(guò)調(diào)控反應(yīng)物濃度觀察生成的氯化鈉沉淀。向含8 g 溶質(zhì)的濃氫氧化鈉溶液中加入濃鹽酸, 恰好完全反應(yīng)至中性, 生成NaCl 的質(zhì)量為_(kāi)_______g；恢復(fù)至室溫, 稱得混合物的總質(zhì)量為36. 7 g, 其中NaCl 沉淀的質(zhì)量為_(kāi)_____g(提示: 室溫下100g 水最多能溶解36 g NaCl) 。
【多現(xiàn)象可視】(6) 如下圖所示, 注射器1、3 中均為8 mL 氯化氫氣體, 注射器2、4 中分別為2 mL 蒸餾水和稀氫氧化鈉溶液(均滴有酚酞溶液) 。打開(kāi)彈簧夾, 迅速將注射器1、3 中全部氯化氫分別推入注射器2、4 中, 用彈簧夾夾緊乳膠管。
最終發(fā)現(xiàn)注射器2、4 的活塞均恢復(fù)至2 mL 刻度附近, 此現(xiàn)象不足以說(shuō)明氯化氫與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng), 理由是 _______________________________________________________。 若實(shí)驗(yàn)中溶液始終澄清, 為了說(shuō)明中和反應(yīng)已發(fā)生, 還應(yīng)依據(jù)的現(xiàn)象為 ___________________________________________________________________________________________________________。
氯化氫溶于水也可導(dǎo)致注射器4 的活塞恢復(fù)至2 mL刻度附近
注射器2 中溶液仍為無(wú)色，注射器4 中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色
（或“反應(yīng)后注射器4 中溶液比注射器2 中的溫度高”）
1. [2024 常州] 將紫色石蕊溶液滴入下列溶液, 能變藍(lán)色的是 (　　) A. 純堿溶液 B. 蔗糖水 C. 檸檬汁 D. 食鹽水2. [2024 寧夏] 幾種農(nóng)作物適宜生長(zhǎng)的土壤的pH 范圍如下表, 某地區(qū)的土壤呈弱堿性, 最不適宜種植的是 (　　) A. 茶樹(shù) B. 水稻 C. 小麥 D. 蔥
3. [2024 天津]下列食物的近似pH 分別是: 蘋(píng)果為2. 9~3. 3, 番茄為4. 0~5. 0, 牛奶為6. 3~6. 6, 玉米粥為6. 8~8. 0。胃酸過(guò)多的人空腹時(shí)最適宜吃的食物是 (　　) A. 蘋(píng)果 B. 番茄 C. 牛奶 D. 玉米粥
4. [2024 臨沂改編]下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系中, 不正確的是 (　　) A. 氫氧化鈉顯堿性, 可用于治療胃酸過(guò)多 B. 濃硫酸具有吸水性, 可作某些氣體的干燥劑 C. 稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng), 可用于金屬表面除銹 D. 熟石灰顯堿性, 可用于改良酸性土壤
5. [2024 重慶] 鹽酸、硫酸是常見(jiàn)的酸。下列關(guān)于它們的說(shuō)法不正確的是 (　　) A. 兩者的水溶液都能導(dǎo)電 B. 兩者的水溶液都能使紫色石蕊溶液變紅C. 將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋 D. 打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋, 觀察到的白霧是鹽酸小液滴
6. [2024 包頭] 向甲、乙兩個(gè)等體積、充滿CO2 的軟塑料瓶中, 分別倒入等體積的澄清石灰水與NaOH 溶液(密度近似相等) , 擰緊瓶蓋振蕩后的現(xiàn)象如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (　　) A. 甲瓶注入的是澄清石灰水 B. 甲、乙瓶變癟的原因都是瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小 C. 向變癟的乙瓶中滴加適量CaCl2 溶液, 無(wú)現(xiàn)象 D. NaOH 溶液的濃度大于Ca(OH)2 溶液的濃度
7. [2024 新疆] 用數(shù)字傳感器探究稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH 的變化, 測(cè)定結(jié)果如圖所示。
下列說(shuō)法正確的是 (　　) A. 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) B. 反應(yīng)過(guò)程中, 溶液的酸性逐漸增強(qiáng) C. 該實(shí)驗(yàn)是向稀氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸 D. 45 s 時(shí), 稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
8. [2024 重慶] 用NaOH 溶液與稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn), 開(kāi)始時(shí)滴入幾滴酚酞溶液, 測(cè)得溶液的pH 變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是 (　　) A. 圖像表明是向NaOH 溶液中加入稀硫酸 B. ac 段溶液的顏色逐漸變淺, d 點(diǎn)溶液為無(wú)色 C. d 點(diǎn)溶液鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b 點(diǎn)溶液鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. ac 段溶液升溫明顯高于cd 段, 說(shuō)明該反應(yīng)放出熱量
9. [2024 濱州] 小海用如圖所示的思維導(dǎo)圖總結(jié)了稀鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì), 分析圖并回答問(wèn)題: (1) 該同學(xué)向稀鹽酸中滴入紫色石蕊溶液, 發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液由紫色變成_______色。
(2) 鐵銹的主要成分是Fe2O3, 試寫(xiě)出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式: __________________________________________________。(3) 為驗(yàn)證性質(zhì)③, 該同學(xué)可選擇的物質(zhì)是_______ (填字母) 。A. Mg B. CO2 C. Na2CO3 D. Mg(OH)2
Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O
(4) 小海把稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合后, 發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象, 再向溶液中滴入無(wú)色酚酞溶液, 觀察到無(wú)色溶液變成紅色, 則此時(shí)混合溶液中的溶質(zhì)是 ___________________ (填化學(xué)式, 不考慮酚酞) 。
10. [2024 綏化改編] 邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是 (　　) A. 碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體, 所以能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 B. 堿溶液可以使無(wú)色酚酞溶液變紅, 所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液 C. 向氫氧化鈉溶液樣品中加入稀鹽酸, 產(chǎn)生氣泡, 可推測(cè)樣品已變質(zhì) D. 中和反應(yīng)生成鹽和水, 所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
11. [2024 蘭州] 為測(cè)定某氫氧化鈉固體是否變質(zhì), 興趣小組同學(xué)取一定量的樣品配制成溶液, 加入錐形瓶中, 再逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量, 并利用傳感器測(cè)定CO2 的含量, 如圖所示。
下列結(jié)論中不正確的是 (　　) A. 氫氧化鈉固體已變質(zhì) B. 0~50 s 時(shí)段有中和反應(yīng)發(fā)生 C. 10 0 s 時(shí)溶液的pH ＞ 7 D. 20 0 s 時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有一種
12. [2024 河南] 某同學(xué)用pH 傳感器測(cè)定稀硫酸滴入稀氫氧化鋇溶液的過(guò)程中pH 的變化, 測(cè)定的結(jié)果如圖所示。硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　 ??；c 點(diǎn)所表示的溶液中溶質(zhì)為 　 ?。辉赼 點(diǎn)所表示的溶液中滴加酚酞溶液, 溶液會(huì)顯 　 色 (提示: BaSO4 難溶于水) 。
H2SO4+Ba(OH)2 ==== BaSO4↓ +2H2O
13. [2024 安徽] 茶葉是我省重要的經(jīng)濟(jì)作物之一, 茶園土壤的酸堿性會(huì)對(duì)茶葉品質(zhì)產(chǎn)生重要影響。某興趣小組測(cè)定了某地茶園土壤的酸堿性并提出改良方案。查閱資料: 茶樹(shù)最適宜生長(zhǎng)在pH 為5. 0 ~5. 5 的土壤中?！救蝿?wù)一】測(cè)定土壤的酸堿性
(1) 將土壤樣品與蒸餾水按1: 5 的質(zhì)量比在燒杯中混合, 充分?jǐn)嚢韬箪o置, 測(cè)得上層清液的pH 為4。用pH 試紙測(cè)定該溶液pH 的操作是: 在玻璃片上放一小片pH 試紙, __________________________________________________________________________________________________。
用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量上層清液滴在干燥的pH 試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
【任務(wù)二】調(diào)查土壤呈酸性的原因(2) 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn), 長(zhǎng)期過(guò)量施用一些氮肥是土壤呈酸性的原因之一。請(qǐng)寫(xiě)出一種氮肥的化學(xué)式: ______________________。
NH4Cl（合理即可）
【任務(wù)三】改良土壤的酸堿性(3) 牛牛同學(xué)認(rèn)為將適量熟石灰加入土壤, 可中和其酸性。寫(xiě)出熟石灰與酸(以硫酸為例) 反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________________________________________。
H2SO4+Ca(OH)2===CaSO4+2H2O
(4) 農(nóng)業(yè)上常用白云石粉(白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成) 改良土壤的酸堿性。為研究白云石粉掩埋深度對(duì)土壤酸堿性的影響, 該小組在同一塊土地的三個(gè)不同區(qū)域開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。50 天后, 測(cè)得等量白云石粉掩埋深度與土壤pH 的關(guān)系如圖所示。
根據(jù)圖中信息, 你認(rèn)為茶農(nóng)將白云石粉掩埋的最適宜深度是________(填字母) 。A. 0~10 cm B. 10~20 cm C. 20~30 cm
14. 氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)Ca(OH)2 的制備、性質(zhì)、用途等開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！举Y料一】部分物質(zhì)的溶解性表(室溫) :
說(shuō)明: “溶”表示物質(zhì)可溶于水, “不”表示不溶于水, “微”表示微溶于水。【資料二】CaCl2 溶液顯中性。任務(wù)一: 了解Ca(OH)2 的制備(1) Ca(OH)2 可由生石灰和水反應(yīng)制得, 此反應(yīng) ________ (填“吸熱”或“放熱”) 。
任務(wù)二: 檢驗(yàn)Ca(OH)2 的性質(zhì) 小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn):
(2) 圖甲所示實(shí)驗(yàn)中, Ca(OH)2 溶液變渾濁, 證明呼出氣體中含有 _________。(3) 同學(xué)們觀察到乙中固體幾乎不溶解, 丙中固體完全消失。對(duì)比乙、丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 得出的結(jié)論是 __________________________________________________。
氫氧化鈣微溶于水，能與稀鹽酸反應(yīng)
(4) 在圖丁所示實(shí)驗(yàn)中: 步驟一: 將注射器內(nèi)的NaOH 溶液全部注入A 中, 軟塑料瓶變癟。小新認(rèn)為此現(xiàn)象可證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小剛認(rèn)為小新的說(shuō)法不正確, 小剛的理由是 __________________________。 步驟二: 打開(kāi)彈簧夾K 后, B 中液體流入A 中, 可觀察到的現(xiàn)象是______________________ 。
(5) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后, 同學(xué)們將甲、乙、丙、丁中的物質(zhì)倒入同一廢液缸中, 得到白色固體和紅色溶液。請(qǐng)你寫(xiě)出處理該廢液的方法: 在該廢液中, 加入適量_________(添加試劑僅限于圖中的物質(zhì)) 。
任務(wù)三: 了解Ca(OH)2 的用途(6) Ca(OH)2 具有廣泛應(yīng)用。下列屬于Ca(OH)2 用途的是 _________(填字母) 。A. 用石灰漿粉刷墻壁 B. 用作食品干燥劑 C. 配制農(nóng)藥波爾多液 D. 改良酸性土壤
15. [2024 沈陽(yáng)零模] 中國(guó)古代曾用“礬書(shū)”使字跡“隱形”來(lái)傳遞機(jī)密信息。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“隱形墨水” 展開(kāi)了一系列探究?；顒?dòng)一: 自制指示劑型“隱形墨水” 資料1: 花青素是一類天然存在于植物中的水溶性色素, 也溶于乙醇。它是水果、蔬菜中的主要顯色物質(zhì)。 資料2: 花青素的濃度與吸光度呈正比, 吸光度越大, 花青素的濃度越大。
【實(shí)驗(yàn)步驟】(1) 將40g 葡萄皮放入100mL 某濃度乙醇溶液中, 浸泡5 分鐘后, _________(填操作名稱) , 得到葡萄皮花青素溶液。
(2) 如圖所示, 試分析, 用乙醇濃度為_(kāi)______的溶液溶解花青素最佳。
(3) 小組同學(xué)向該花青素溶液中滴入不同物質(zhì), 得到部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告如上表, 請(qǐng)補(bǔ)全表格。
(4) 花青素溶液作為天然的酸堿指示劑, 與實(shí)驗(yàn)室常用酸堿指示劑相比, 其優(yōu)點(diǎn)是 ______________。 小組同學(xué)用棉棒蘸取花青素溶液寫(xiě)在彩紙上, 晾干, 再用白醋進(jìn)行涂抹, 成功解密。
活動(dòng)二: 自制酸型“隱形墨水” 濃硫酸能使紙張等有機(jī)物炭化。配制49 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20 % 的稀硫酸做“隱形墨水”。已知98% 的濃硫酸的密度為1. 8 4 g·mL-1, 蒸餾水的密度為1 g·mL-1。
【實(shí)驗(yàn)步驟】(5) 計(jì)算: 需要98% 的濃硫酸 ________ mL(結(jié)果精確到0. 1 mL) , 蒸餾水 _______ mL。量取: 分別量取濃硫酸和水。(6) 稀釋: 要把 _______緩緩注入盛有 _______的燒杯中, 用玻璃棒引流并不斷攪拌。
(7) 用棉棒蘸取該隱形墨水進(jìn)行書(shū)寫(xiě), 晾干后, 將紙張置于酒精燈火焰上小心烘烤, 注意均勻受熱, 字跡逐漸變黑。請(qǐng)簡(jiǎn)述該方法的原理: _____________________________________________________________________________________________。
加熱紙張時(shí)，水分會(huì)蒸發(fā)，稀硫酸變?yōu)闈饬蛩幔?

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