
1. 地域文化差異的成因(1)地理環(huán)境與氣候條件(2)歷史演變與政治因素(3)民族多樣性與少數(shù)民族文化2. 地域文化差異的體現(xiàn)
3. 整合地域文化差異的重要性(1)保護(hù)和傳承 地域文化差異是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,整合這些差異有助于保護(hù)和傳承中國傳統(tǒng)文化的多樣性和豐富性。通過整合,我們可以更好地保存和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓,使其得到更廣泛的認(rèn)同和傳播。(2)促進(jìn)交流與理解 地域文化差異的整合可以促進(jìn)不同地區(qū)之間的交流與理解。通過了解和尊重地域文化差異,人們可以更好地建立跨地區(qū)的溝通和合作,增進(jìn)相互間的認(rèn)同感和共識(shí)。
(3)推動(dòng)文化創(chuàng)新與發(fā)展 地域文化差異的整合也為文化創(chuàng)新和發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。通過吸納各地優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化元素,可以激發(fā)創(chuàng)造力,創(chuàng)作出更多具有地域特色和時(shí)代內(nèi)涵的作品,推動(dòng)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的融合與發(fā)展。
4. 整合地域文化差異的方法和途徑(1)教育與宣傳。通過教育和宣傳,加強(qiáng)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的普及和理解,讓更多人了解和尊重地域文化差異。(2)文化交流與合作。通過文化交流和合作活動(dòng),促進(jìn)不同地區(qū)之間的文化互動(dòng)與交流。(3)整合傳統(tǒng)與現(xiàn)代。在整合地域文化差異的過程中,要注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。通過創(chuàng)新的方式,將傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代社會(huì)的需求相結(jié)合,創(chuàng)造出新穎而具有吸引力的文化產(chǎn)品和活動(dòng)。(4)政府支持與政策引導(dǎo)。政府可以出臺(tái)相關(guān)政策和措施,鼓勵(lì)地方文化的保護(hù)、傳承和整合。
1. (10分)[2023·湖南卷] 閱讀圖文材料,完成下列要求?! v史上,廣東省是我國多次大規(guī)模南下移民的重要目的地。移民與當(dāng)?shù)鼐用袢诤?形成不同的方言區(qū),下圖示意廣東省方言區(qū)分布。
(1)描述廣東省方言區(qū)分布的主要特點(diǎn)。(4分)[答案] 方言類型復(fù)雜,空間差異大;以粵語、客家語為主,粵語主要分布在西部,客家語主要分布在東部;閩語主要分布在粵東沿海、雷州半島;非粵語區(qū)存在諸多粵語島。[解析] 由圖可看出,廣東省方言類型復(fù)雜多樣,分布空間差異大,以粵語、客家語為主,粵語主要分布在西部,客家語主要分布在東部;閩語主要分布在粵東沿海、雷州半島;非粵語區(qū)存在諸多粵語島。
[答案] 省會(huì)城市廣州地處粵語區(qū),省會(huì)城市和省內(nèi)中心城鎮(zhèn)之間長期存在密切的人員來往、文化交流;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的珠江三角洲地區(qū)也以粵語為主,與其他地區(qū)的中心城鎮(zhèn)聯(lián)系較多;(與鄉(xiāng)村地區(qū)相比)中心城鎮(zhèn)人口來源復(fù)雜,受周邊方言影響小。
(2)客家語方言區(qū)內(nèi)存在許多中心城鎮(zhèn)粵語島,請(qǐng)推測(cè)其原因。(6分)
[解析] 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,客家語方言區(qū)內(nèi)存在許多中心城鎮(zhèn)粵語島,主要是由于省會(huì)城市廣州地處粵語區(qū),省會(huì)城市和省內(nèi)中心城鎮(zhèn)之間長期存在密切的人員來往、文化交流;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的珠江三角洲地區(qū)也以粵語為主,與其他地區(qū)的中心城鎮(zhèn)聯(lián)系較多;而且中心城鎮(zhèn)人口來源復(fù)雜,受周邊方言影響小。
1. 城鎮(zhèn)發(fā)展的要素分析(1)“一個(gè)根本和動(dòng)力”:生產(chǎn)力發(fā)展是城市起源和發(fā)展的根本原因和推動(dòng)力。(2)“兩個(gè)影響因素”:自然因素(基礎(chǔ))和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素(主導(dǎo))。(3)“三個(gè)階段”:城鎮(zhèn)化進(jìn)程歷經(jīng)初期階段(
這是一份湘教版高三地理二輪復(fù)習(xí)19-綜合提能7 資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)類ppt課件,共33頁。PPT課件主要包含了返回目錄等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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