統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課第二框
體驗(yàn)?zāi)信煌顒?dòng)中的現(xiàn)象,領(lǐng)悟男生女生交往的恰當(dāng)方式,樹(shù)立健康的異性交往觀念。
正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)間的交往與友誼。
能夠從性別差異的角度認(rèn)識(shí)、化解矛盾,學(xué)會(huì)與異性和諧相處。
幫助學(xué)生了解男生和女生各自的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)間的交往與友誼。
要求:閱讀教材P6-8,在課本上標(biāo)記問(wèn)題要點(diǎn)。(3分鐘)
總議題:解鎖青春期男生女生成長(zhǎng)密碼
子議題一:認(rèn)識(shí)差異 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)子議題二:正確交往 理性對(duì)待
兩組圖片,哪一個(gè)更容易區(qū)分性別?為什么?
①進(jìn)入青春期,男生女生在生理方面的差異更加明顯。(生理方面)
全班同學(xué)分成男生組和女生組,完成表格
平常體脂率較低,骨骼間韌帶偏僵硬
沖動(dòng)、容易付出行動(dòng),情感熱烈
平常體脂率較高,骨骼間韌帶較為發(fā)達(dá)
籃球、足球、等運(yùn)動(dòng)。 愛(ài)冒險(xiǎn)、愛(ài)玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲,玩電腦、喜歡汽車(chē)等
舞蹈 、 淘寶 、 飾品、逛街等
害羞、膽怯、細(xì)致、溫柔、體貼、善解人意、文靜、善良
形象思維能力強(qiáng),善于分析,喜歡文科。
②在社會(huì)文化、家庭環(huán)境等的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛(ài)好、思維方式等方面,越來(lái)越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。(心理方面)
1.青春期男女生的差異:
今天就讓我們站在對(duì)方的立場(chǎng),用“拍手歌”的句式,夸一夸男生和女生身上擁有哪些優(yōu)秀的特質(zhì)?
你拍一,我拍一,女生聰慧又溫暖你拍二,我拍二,男生勇敢挑重?fù)?dān)你拍三,我拍三,女生
不足:膽小、力小、優(yōu)柔寡斷
不足:粗心、貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮
男生女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
2.如何正確對(duì)待青春期男生女生的差異?
男生女生雖有不同,但各有優(yōu)勢(shì)。我們要相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。
議學(xué)情境三:小茜和小強(qiáng)的困惑
——當(dāng)有異性參加活動(dòng)時(shí),異性間心理接近的需要就得到了滿足,于是,彼此間就獲得了不同程度的愉悅感,激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。
議學(xué)任務(wù):結(jié)合視頻和生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)與異性交往的作用有哪些 ?
①與異性交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有積極作用。
3.與異性交往的作用有哪些 ?
②與異性交往,可以增進(jìn)對(duì)異性的了解,消除神秘感;可以擴(kuò)大交往范圍,提高交往能力。
③與異性友好坦然地合作,有助于完善自身,讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長(zhǎng)。
如何與異性交往?(男生和女生之間如何正確交往?)
①與異性交往要把握好尺度。②我們應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當(dāng)、舉止得體。③我們要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往,讓這份友誼成為美好青春的見(jiàn)證。
進(jìn)入青春期,由于生理和心理的變化,我們會(huì)有一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的心理萌動(dòng)。
議學(xué)情境四:一個(gè)苦惱男孩兒的來(lái)信
張老師: 您好! 我最近很苦惱。我喜歡一個(gè)女孩兒,起初我們一起學(xué)習(xí),共同探討問(wèn)題,無(wú)話不談。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)她產(chǎn)生了一種別樣的感覺(jué),我以為這就是愛(ài)情。但是,當(dāng)我向她表白時(shí),她卻生氣了,甚至開(kāi)始疏遠(yuǎn)我。難道我錯(cuò)了嗎?本來(lái)兩個(gè)人相處得挺好,為什么當(dāng)我提到愛(ài)情時(shí),她卻變了呢?
(1)你如何看待這種別樣的感覺(jué)?(2)這種感覺(jué)是愛(ài)情嗎?為什么?
①青春期萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,是正?,F(xiàn)象。②對(duì)異性的欣賞、對(duì)未來(lái)的向往, 不是真正的愛(ài)情。③真正的愛(ài)情,不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重。而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。
4.如何正確認(rèn)識(shí)青春期的朦朧情感?
《詩(shī)經(jīng)》“執(zhí)子之手,與子偕老。”“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!薄疤抑藏玻谱破淙A,之子于歸,宜其室家?!?br/>法律定義的愛(ài)情男女雙方之間基于共同的生活理想,在各自?xún)?nèi)心形成的相互傾慕,并渴望對(duì)方成為終身伴侶的一種強(qiáng)烈的、純真的、專(zhuān)一的感情。
每個(gè)人,無(wú)論男女,到了一定年齡,是要談戀愛(ài)、要過(guò)家庭生活的。但是,正如樹(shù)上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃?人也像果子,要長(zhǎng)得成熟,有了學(xué)問(wèn),會(huì)做工作,又有養(yǎng)活子女的能力,就好比果子熟了,那時(shí)就可以得到真正的幸福了。否則,要是書(shū)沒(méi)有讀好,工作能力沒(méi)有培養(yǎng)好,就談戀愛(ài),會(huì)有好處嗎? ——著名教育家 陶行知

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男生女生

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)(2024)

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