
這是一份物理滬粵版(2024)第七章 運(yùn)動和力7.2 運(yùn)動的快慢 速度精品教學(xué)ppt課件,文件包含八下72運(yùn)動的快慢速度課件31頁pptpptx、八下物理72運(yùn)動的快慢速度教學(xué)設(shè)計docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共29頁, 歡迎下載使用。
比較物體運(yùn)動快慢的兩種方法
勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動
那我們怎樣比較運(yùn)動員運(yùn)動的快慢呢?
運(yùn)動健兒在賽場上爭相比拼
知識點(diǎn)1——比較物體運(yùn)動快慢的兩種方法
觀眾認(rèn)定,在相同時間內(nèi),游在前面的人快所以2號賽道的運(yùn)動員游得快
請仔細(xì)觀察圖中秒表的示數(shù)與運(yùn)動員游過的路程,討論一下,如何判斷誰游得快?
裁判則認(rèn)定,在運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)時,計時少的人游得所以2號賽道的運(yùn)動員游得快
觀眾看誰游在前面是用相同時間比路程的方法
裁判看誰先到達(dá)終點(diǎn)是用相同路程比時間的方法
比較物體運(yùn)動的快慢都要考慮時間和路程等因素
如果兩個運(yùn)動物體通過的路程和所用的時間都不相同,怎樣比較它們運(yùn)動的快慢呢?
卡車1min走了120m
物理學(xué)中,把物體通過的路程與通過這段路程所用時間之比叫做速度
若用字母v表示速度,s表示路程,t表示時間,則上面的公式可寫成
速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量速度的大小與路程、時間的大小無關(guān)當(dāng)路程一定時,速度與時間成反比當(dāng)時間一定時,速度與路程成正比
m/s km/h
v的國際單位:m/s,讀作米每秒 1m/s的意義是某物每秒通過的路程是1mv的常用單位:km/h,讀作千米每小時 1km/h的意義是某物每小時通過的路程是1km
54km/h= m/s500m/s= km/h。
這個實(shí)驗(yàn)要求用皮尺和秒表測量同學(xué)們短跑時的速度。實(shí)驗(yàn)需要的器材是一根皮尺和四個秒表。實(shí)驗(yàn)的步驟如下:(1)在室外測出40m的路程,每隔10m做一記號。(2)選出四名計時員分別站在10m、20m、30m、40m處。(3)在班上選出男、女同學(xué)各一名。(4)男、女同學(xué)分別跑完40m的路程。四名計時員分別記錄男、女同學(xué)通過 10 m、20 m、30 m、40 m 處時所用的時間,并填入表 7-2-1 中。
男、女同學(xué)通過不同路程所用的時間
男、女同學(xué)不同路程內(nèi)的速度
分析表中數(shù)據(jù),描述這兩名同學(xué)在短跑過程中的速度是怎樣變化的,男、女同學(xué)的速度變化情況有什么不同。
某大型噴氣式客機(jī)的飛行速度為990km/h,它1min內(nèi)飛行多少千米?如果人騎自行車的速度約為5m/s,要用多少時間才能通過客機(jī)1min內(nèi)飛過的路程?
日常常見事物的速度值……
知識點(diǎn)3——勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動
物體做機(jī)械運(yùn)動,按照運(yùn)動軌跡的曲直可分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。
直線運(yùn)動中,按照速度是否改變,又可分為勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動
下圖記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛相同時間所通過的路程,請計算它們在各段時間中的速度。比較一下,在圖 (a)中,汽車在各段時間內(nèi)的速度有什么特點(diǎn)?在圖(b)中,汽車在各段時間內(nèi)的速度相等嗎?
物理學(xué)中,把速度不變的直線運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動。
(a)中汽車做直線運(yùn)動時,在各段路程中,它的速度是相等的。
特點(diǎn):在任何時刻、任何位置,物體的運(yùn)動速度大小與方向都相同任意相同時間內(nèi)通過的路程相同,通過任意相同路程需要的時間相同是運(yùn)動狀態(tài)不變的運(yùn)動,是一種理想狀態(tài)
物理學(xué)中,把速度變化的直線運(yùn)動叫做變速直線運(yùn)動。
(b)中的汽車做直線運(yùn)動時,在相等的時間內(nèi),通過的路程不相等,其速度的大小是變化的。
特點(diǎn):在直線運(yùn)動時,物體的運(yùn)動速度大小或方向發(fā)生了改變?nèi)我庀嗤瑫r間內(nèi)通過路程不一定相同,通過任意相同路程需要時間不一定相同是運(yùn)動狀態(tài)改變的運(yùn)動
在變速直線運(yùn)動中,可以用平均速度來描述物體運(yùn)動的快慢。它表示物體在某一段路程(或一段時間)內(nèi)運(yùn)動的快慢程度
用 v 表示平均速度,s 表示路程,t 表示時間,則平均速度:
我們?nèi)粘Kf的速度,多數(shù)情況下也是指平均速度。
如圖所示,在測量小車運(yùn)動的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑并計時,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間,即可算出小車在各段的平均速度。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是 ;(2)圖中AC段的路程s為 cm,時間t=2.5s,則AC段的平均速度v= cm/s;(3)如果小車過了B點(diǎn)才停止計時,則測得AB段的平均速度會 (選填“偏大”“偏小”或“不變”);(4)從A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn),小車做的是 直線運(yùn)動(選填“勻速”或“變速”)。
定義:把物體通過的路程與通過這段路程所用時間之比叫做速度
比較運(yùn)動的快慢的兩種方法
1、2024年8月1日凌晨,巴黎奧運(yùn)會游泳項目男子100米自由泳決賽,中國選手潘展樂以46秒40奪冠,并打破他自己保持的世界紀(jì)錄,贏下奧運(yùn)會“飛魚大戰(zhàn)”。下列關(guān)于運(yùn)動員運(yùn)動快慢的說法中,正確的是( ?。? ①觀眾用“相同的時間比路程”的方法比較運(yùn)動的快慢 ②終點(diǎn)裁判用“相同的路程比時間”的方法比較運(yùn)動的快慢 ③物理學(xué)上用裁判的方法來比較運(yùn)動的快慢 ④物理學(xué)上用觀眾的方法來比較運(yùn)動的快慢 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2、成語中常蘊(yùn)含著物理知識,根據(jù)下列哪個成語能估算出物體運(yùn)動的速度( ?。? A.一日千里 B.刻舟求劍 C.百步穿楊 D.健步如飛
3、關(guān)于速度公式 ,下列說法正確的是( ?。? A.物體通過的路程s越大,速度v越大 B.物體運(yùn)動所用時間t越小,它的速度v越大 C.物體運(yùn)動的速度v和路程s成正比,與時間t成反比 D.物體運(yùn)動的速度v與s、t的大小無關(guān)
4、李白在《早發(fā)白帝城》中描述:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”(注:2里為1km,“一日還”指大約24h從白帝城到達(dá)江陵)。詩人所描述的船速最接近( ) A.2km/h B.10km/h C.20km/h D.1000km/h
5、如圖是用每0.2s閃光1次的照相裝置分別拍攝的四個小球從左向右運(yùn)動的頻閃照片,其中小球運(yùn)動得越來越慢的照片是( ?。? A. B. C. D.
6、如圖所示是甲、乙兩物體的運(yùn)動軌跡圖象,下列說法正確的是( ?。? A.甲加速運(yùn)動B.乙靜止不動 C.甲的速度大D.乙的速度大
7、在某次測試中,甲、乙兩車都向東做直線運(yùn)動,它們的s﹣t圖象如圖所示,下列判斷正確的是( ?。〢.0~10s兩車的平均速度不相等B.0~10s甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動C.在前5s乙車比甲車快D.在0~5s內(nèi)乙車的速度是1m/s
8、將氣球吹大,用夾子把口封緊,剪取一段10cm長的吸管,用膠帶把它固定在氣球上,將一根細(xì)繩穿過吸管水平拉直,兩端固定。把氣球封口的夾子松開,氣體向后噴出,氣球向前運(yùn)動。運(yùn)動過程中氣球與吸管保持相對靜止。如圖所示是氣球運(yùn)動時每隔0.5s的頻閃照片,則氣球從A位置運(yùn)動到B位置過程中做 ?。ㄟx填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動,實(shí)際路程是 m,速度為 m/s。
9、小明利用小車、斜面、擋板、秒表等探究物體沿斜面滑下時速度的變化情況。(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使斜面坡度適當(dāng) (緩/陡)一些,目的是便于利用 測量 。(2)實(shí)驗(yàn)時,若他在聽到小車撞擊擋板C的聲音后才停止計時,則會使小車通過AC段的時間測量 (偏大/偏?。骄俣葀AC ?。ㄆ?偏?。#?)如果測得小車從A滑到C的時間tAC=5s,小車從A滑到B的時間tAB=3s,則AC段的平均速度vAC= m/s;則BC段的平均速度vBC= m/s;根據(jù)數(shù)據(jù)可知:物體沿斜面下滑時做 直線運(yùn)動。
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