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    新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講與練3.6 三角函數(shù)的專題綜合運(yùn)用(精講)(基礎(chǔ)版)(2份,原卷版+解析版)

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    這是一份新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講與練3.6 三角函數(shù)的專題綜合運(yùn)用(精講)(基礎(chǔ)版)(2份,原卷版+解析版),文件包含新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講與練36三角函數(shù)的專題綜合運(yùn)用精講基礎(chǔ)版原卷版doc、新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講與練36三角函數(shù)的專題綜合運(yùn)用精講基礎(chǔ)版解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共29頁, 歡迎下載使用。

    例題剖析
    考點(diǎn)一 正余弦定理的實(shí)際應(yīng)用
    【例1】(2022·甘肅平?jīng)觥ざ#╇蹰w,江南三大名樓之一,因初唐詩人王勃所作《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”而流芳后世.如圖,若某人在點(diǎn)A測得滕王閣頂端仰角為,此人往膝王閣方向走了42米到達(dá)點(diǎn)B,測得滕王閣頂端的仰角為,則滕王閣的高度最接近于( )(忽略人的身高)(參考數(shù)據(jù):)
    A.49米B.51米C.54米D.57米
    【答案】D
    【解析】設(shè)滕王閣的高度為,由題設(shè)知:,
    所以,則,又,可得米.
    故選:D
    【一隅三反】
    1.(2022·四川瀘州·二模)如圖,航空測量的飛機(jī)航線和山頂在同一鉛直平面內(nèi),已知飛機(jī)飛行的海拔高度為10000,速度為50.某一時(shí)刻飛機(jī)看山頂?shù)母┙菫?5°,經(jīng)過420s后看山頂?shù)母┙菫?5°,則山頂?shù)暮0胃叨却蠹s為(,)( )
    A.7350B.2650C.3650D.4650
    【答案】B
    【解析】如圖,設(shè)飛機(jī)的初始位置為點(diǎn),經(jīng)過420s后的位置為點(diǎn),山頂為點(diǎn),作于點(diǎn),
    則,所以,
    在中,,由正弦定理得,
    則,
    因?yàn)樗裕?br>所以山頂?shù)暮0胃叨却蠹s為.故選:B.
    2.(2022·四川)某課外活動(dòng)小組,為測量山高,如圖,他們在山腳A處測得山頂B的仰角為30°,沿傾斜角為15°的斜坡前進(jìn)1000 m后到達(dá)D處,又測得山頂?shù)难鼋菫?5°,則此山的高度BC約為( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【解析】過點(diǎn)D作,交BC于E,
    因?yàn)椋?,則.
    又因?yàn)椋裕?br>在中,由正弦定理,得,
    在中,,故山高度約為.
    故選:B.
    3(2022·河南·鶴壁)魏晉南北朝時(shí)期,中國數(shù)學(xué)的測量學(xué)取得了長足進(jìn)展.劉徽提出重差術(shù),應(yīng)用中國傳統(tǒng)的出入相補(bǔ)原理,因其第一題為測量海島的高度和距離,故題為《海島算經(jīng)》.受此題啟發(fā),某同學(xué)依照此法測量鄭州市二七紀(jì)念塔的高度.如圖,點(diǎn)D,G,F(xiàn)在水平線DH上,CD和EF是兩個(gè)垂直于水平面且等高的測量標(biāo)桿的高度,稱為“表高”測得以下數(shù)據(jù)(單位:米):前表卻行DG=1,表高CD=EF=2,后表卻行FH=3,表距DF=61.則塔高AB=( )
    A.60米B.61米C.62米D.63米
    【答案】D
    【解析】根據(jù)題意,,,所以,解得.
    故選:D.
    考點(diǎn)二 正余弦定理的幾何應(yīng)用
    【例2】(2021·湖南·高考真題)如圖,在中,,點(diǎn)D在BC邊上,且,,
    (1)求AC的長;
    (2)求的值.
    【答案】(1)(2)
    【解析】(1),,,
    在中,由余弦定理得,
    (2),所以,又由題意可得,
    【一隅三反】
    1.(2021·全國·高考真題)記是內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,.已知,點(diǎn)在邊上,.
    (1)證明:;
    (2)若,求.
    【答案】(1)證明見解析;(2).
    【解析】(1)設(shè)的外接圓半徑為R,由正弦定理,
    得,
    因?yàn)?,所以,即?br>又因?yàn)?,所以?br>(2)[方法一]【最優(yōu)解】:兩次應(yīng)用余弦定理
    因?yàn)?,如圖,在中,,①
    在中,.②
    由①②得,整理得.
    又因?yàn)?,所以,解得或?br>當(dāng)時(shí),(舍去).
    當(dāng)時(shí),.
    所以.
    [方法二]:等面積法和三角形相似
    如圖,已知,則,
    即,
    而,即,
    故有,從而.
    由,即,即,即,
    故,即,
    又,所以,
    則.
    [方法三]:正弦定理、余弦定理相結(jié)合
    由(1)知,再由得.
    在中,由正弦定理得.
    又,所以,化簡得.
    在中,由正弦定理知,又由,所以.
    在中,由余弦定理,得.
    故.
    [方法四]:構(gòu)造輔助線利用相似的性質(zhì)
    如圖,作,交于點(diǎn)E,則.
    由,得.
    在中,.
    在中.
    因?yàn)椋?br>所以,
    整理得.
    又因?yàn)椋裕?br>即或.
    下同解法1.
    [方法五]:平面向量基本定理
    因?yàn)?,所以?br>以向量為基底,有.
    所以,
    即,
    又因?yàn)?,所以.?br>由余弦定理得,
    所以④
    聯(lián)立③④,得.
    所以或.
    下同解法1.
    [方法六]:建系求解
    以D為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線為x軸,過點(diǎn)D垂直于的直線為y軸,
    長為單位長度建立直角坐標(biāo)系,
    如圖所示,則.
    由(1)知,,所以點(diǎn)B在以D為圓心,3為半徑的圓上運(yùn)動(dòng).
    設(shè),則.⑤
    由知,,
    即.⑥
    聯(lián)立⑤⑥解得或(舍去),,
    代入⑥式得,
    由余弦定理得.
    2.(2022·陜西·寶雞市渭濱區(qū)教研室三模(理))已知角的始邊與軸的非負(fù)半軸重合,終邊與單位圓交于點(diǎn),將射線按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后與單位圓交于點(diǎn),.
    (1)若角為銳角,求的取值范圍;
    (2)在中,分別是角的對(duì)邊,若,的面積為,求的值.
    【答案】(1)(2)
    【解析】(1)由三角函數(shù)定義知,
    由角為銳角知, ∴
    ∴ ∴的取值范圍是
    (2)由得∵ ∴
    由 得,由余弦定理得:.
    3.(2022·黑龍江·哈九中三模(理))在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,已知.
    (1)求角A的大?。?br>(2)設(shè)b=c,N是△ABC所在平面上一點(diǎn),且與A點(diǎn)分別位于直線BC的兩側(cè),如圖,若BN=6,CN=3,求四邊形ABNC面積的最大值.
    【答案】(1)(2)
    【解析】(1).由正弦定理得,∵sinC≠0,
    ∴,
    即.∴,即.
    ∵0

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