一、單選題
1.(2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,已知拋物線的對(duì)稱軸為,過(guò)其頂點(diǎn)M的一條直線與該拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為.點(diǎn)P的坐標(biāo)為,則△PMN的面積為( )
A.2B.4C.5D.6
2.(2022·湖北·漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))如圖,拋物線與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),與y軸交于點(diǎn),虛線為其對(duì)稱軸,若將拋物線向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得拋物線,則圖中兩個(gè)陰影部分的面積和為( )
A.4B.2C.6D.8
3.(2022·廣東·江門市新會(huì)東方紅中學(xué)二模)如圖,拋物線的頂點(diǎn)為P,將拋物線向右平移3個(gè)單位后得到新的拋物線,其頂點(diǎn)記為M,設(shè)兩條拋物線交于點(diǎn)C,則的面積為( )
A.B.C.D.
4.(2019·浙江·瑞安市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,拋物線與軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),與軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P是拋物線上位于軸上方的一點(diǎn),連接AP、BP,分別以AP、BP為邊向△ABP外部作正方形APED、BPFG,連接BD、AG.點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B的過(guò)程中,△ABD與△ABG的面積和的變化情況是( )
A.先增大后減小B.先減小后增大
C.始終不變D.一直增大
5.(2021·貴州銅仁·三模)如圖,拋物線與直線相交于,兩點(diǎn),點(diǎn)C是拋物線的頂點(diǎn).下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)( )
(1);(2)拋物線為:;(3)當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值是負(fù)數(shù);(4)△ABC的面積為6
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
6.(2022·江蘇·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,點(diǎn)A是拋物線圖象在第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)大于1,點(diǎn)E的坐標(biāo)是(0,1),過(guò)點(diǎn)A作AB軸交拋物線于點(diǎn)B,過(guò)A、B作直線AE、BE分別交軸于點(diǎn)D、C,設(shè)陰影部分的面積為,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為,則關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為( )
A.B.C.D.
7.(2020·浙江臺(tái)州·九年級(jí)期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2﹣4x與x軸交于O,A兩點(diǎn),點(diǎn)B為x軸上一點(diǎn)且AB=3,將AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到AC,使得點(diǎn)C恰好落在拋物線上,點(diǎn)P為拋物線上一點(diǎn),連接AP,PC,PC⊥AC,則△PAC的面積為( )
A.9B.C.D.3
8.(2020·浙江杭州·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn)、,與軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)坐標(biāo)為.則與的面積之比是( ).
A.B.C.D.
9.(2022·浙江溫州·九年級(jí)期中)如圖,拋物線與x軸交于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為M,點(diǎn)D,E分別是的中點(diǎn),若與的面積比為9∶10,則c的值為( )
A.B.C.D.
10.(2021·河南省淮濱縣第一中學(xué)九年級(jí)期末)如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,B,交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)D在該函數(shù)第四象限內(nèi)的圖象上,若的面積為,則點(diǎn)D的橫坐標(biāo)是( ).
A.1B.C.D.2
11.(2018·山東濟(jì)南·三模)如圖,拋物線與坐標(biāo)軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).,如果直線平分四邊形的面積,那么的值為( )
A.B.C.D.
二、填空題
12.(2022·北京市師達(dá)中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))已知拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,則的面積為 _____.
13.(2022·安徽合肥·九年級(jí)階段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線(a

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