第4章 基因的表達(dá) 姓名：___________班級(jí)：___________ 一、單選題(每題2分，共50分) 1．解旋酶和RNA聚合酶都有解旋功能。下列有關(guān)這兩種酶的作用特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是(　　) A．兩種酶都對(duì)DNA分子進(jìn)行全部解旋 B．兩種酶都對(duì)DNA分子進(jìn)行局部解旋 C．前者對(duì)DNA分子全部解旋，后者對(duì)DNA分子局部解旋 D．前者對(duì)DNA分子局部解旋，后者對(duì)DNA分子全部解旋 2．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是(　　) A．細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎期 B．不同的細(xì)胞中mRNA完全不同 C．細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的DNA會(huì)發(fā)生改變 D．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 3．DNA甲基化通常發(fā)生在DNA的CG序列密集區(qū)，發(fā)生甲基化的DNA可以和甲基化DNA結(jié)合蛋白結(jié)合，使DNA鏈發(fā)生高度緊密排列，導(dǎo)致RNA聚合酶無(wú)法與其結(jié)合。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．神經(jīng)細(xì)胞中，呼吸酶基因處于非甲基化狀態(tài) B．結(jié)構(gòu)越不穩(wěn)定的DNA越容易發(fā)生甲基化 C．DNA甲基化可調(diào)控基因的選擇性表達(dá) D．對(duì)DNA去甲基化后其上的基因可以正常表達(dá) 4．DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄是遺傳信息傳遞的兩個(gè)重要生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．兩個(gè)過(guò)程均只發(fā)生在細(xì)胞分裂前的間期 B．兩個(gè)過(guò)程均可發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中 C．兩個(gè)過(guò)程均以DNA分子的兩條鏈為模板合成其產(chǎn)物 D．兩個(gè)過(guò)程所需要的原料相同 5．中心法則概括了自然界生物的遺傳信息的流動(dòng)途徑，如圖為中心法則的圖解。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(　　) A．1957年克里克提出的中心法則內(nèi)容只包括圖中的①②③ B．圖中③④過(guò)程均有堿基互補(bǔ)配對(duì)，且配對(duì)方式不完全相同 C．圖中①⑤過(guò)程的酶是DNA聚合酶，②過(guò)程是RNA聚合酶 D．在人體胚胎干細(xì)胞和心肌細(xì)胞中均存在圖中①②③過(guò)程 6．如圖①②分別表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的兩種分子，下列敘述正確的是(　　) A．①和②共有的堿基是A、G、T B．②為tRNA，一種tRNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸 C．遺傳信息位于①上，密碼子位于②上 D．①為DNA，在正常情況下復(fù)制后形成兩個(gè)完全相同的DNA分子 7．tRNA、rRNA、mRNA都參與蛋白質(zhì)的合成過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是(　　) A．tRNA上3個(gè)相鄰的堿基形成1個(gè)密碼子 B．rRNA組成核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所 C．核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn) D．tRNA、rRNA、mRNA都是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的 8.已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某原核生物的一個(gè)信使RNA堿基排列順序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(40個(gè)堿基)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U，此信使RNA控制合成的一條多肽鏈?zhǔn)サ乃肿拥膫€(gè)數(shù)為(　　) A．20個(gè)　　　　　　　 B．15個(gè) C．16個(gè) D．18個(gè) 9．轉(zhuǎn)錄因子蛋白能通過(guò)與DNA的結(jié)合來(lái)開啟或關(guān)閉基因的表達(dá)，轉(zhuǎn)錄因子與RNA聚合酶形成轉(zhuǎn)錄起始復(fù)合體，共同參與轉(zhuǎn)錄的重要過(guò)程。大多數(shù)時(shí)候，機(jī)體內(nèi)的DNA均能正確復(fù)制，但有時(shí)也因堿基間的錯(cuò)配而發(fā)生差錯(cuò)形成錯(cuò)配區(qū)段。最新研究發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)錄因子有一種能與DNA的錯(cuò)配部分強(qiáng)烈結(jié)合的傾向，而這會(huì)誘發(fā)包括癌癥在內(nèi)的多種疾病的發(fā)生。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA都可作為蛋白質(zhì)合成的模板 B．轉(zhuǎn)錄因子會(huì)誘發(fā)DNA復(fù)制差錯(cuò)，從而導(dǎo)致癌癥的發(fā)生 C．對(duì)錯(cuò)配DNA區(qū)段上的基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，轉(zhuǎn)錄因子只起開啟作用 D．轉(zhuǎn)錄因子可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮調(diào)控基因表達(dá)的作用 10．如圖表示動(dòng)物細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的某一過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．結(jié)構(gòu)②轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸為賴氨酸 B．物質(zhì)③以協(xié)助擴(kuò)散的方式跨膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) C．結(jié)構(gòu)④可存在于線粒體中 D．圖中核糖體移動(dòng)的方向?yàn)閺挠业阶?11.如圖為有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的模擬實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述合理的是(　　) A．若X是mRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入氨基酸 B．若X是DNA，Y含有U，則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶 C．若X是tRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸 D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，則管內(nèi)必須加入DNA酶 12．如圖1、2是兩種細(xì)胞中遺傳信息的主要表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是(　　) A．圖1細(xì)胞中可能沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯 B．兩細(xì)胞中基因表達(dá)過(guò)程均由線粒體提供能量 C．真核生物細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄出的mRNA必須通過(guò)核孔后才能翻譯，翻譯方向?yàn)?′－端到3′－端 D．圖中所示的遺傳信息的流動(dòng)方向都是DNA→mRNA→蛋白質(zhì) 13．下列有關(guān)圖示生理過(guò)程的敘述，不正確的是(　　) A．甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程均有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成 B．甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)過(guò)程能在胰島細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行 C．圖乙表示翻譯過(guò)程，通過(guò)多個(gè)核糖體的工作，細(xì)胞可在短時(shí)間內(nèi)合成多條肽鏈 D．圖甲表示DNA的復(fù)制，通過(guò)增加復(fù)制起點(diǎn)加快復(fù)制的速率 14．下列關(guān)于基因的表達(dá)和性狀的關(guān)系的說(shuō)法，正確的是(　　) A．基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物體的性狀 B．表觀遺傳的出現(xiàn)都是由DNA的修飾造成的 C．基因的堿基序列相同，其控制的性狀就相同 D．一個(gè)基因不可能在體內(nèi)所有細(xì)胞中都表達(dá) 15．根據(jù)以下材料：①藏報(bào)春甲(aa)在20 ℃時(shí)開白花；②藏報(bào)春乙(AA)在20 ℃時(shí)開紅花；③藏報(bào)春丙(AA)在30 ℃時(shí)開白花。在分析基因型和表型相互關(guān)系時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．由材料①②可知，生物的性狀表現(xiàn)是由基因型決定的 B．由材料①③可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型和環(huán)境共同決定的 C．由材料②③可知環(huán)境影響基因型的表達(dá) D．由材料①②③可知生物的性狀表現(xiàn)是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果 16．關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，下列敘述正確的是(　　) A．一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)一定是eq \f(n,2) B．細(xì)菌轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA單鏈可同時(shí)作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率 C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上 D．在細(xì)胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化 17．人體載脂蛋白基因在肝、腎細(xì)胞中控制合成的蛋白質(zhì)含有4 563個(gè)氨基酸，但在小腸細(xì)胞中控制合成的蛋白質(zhì)僅有2 153個(gè)氨基酸，原因是小腸細(xì)胞中的脫氨酶將載脂蛋白的mRNA上的一個(gè)堿基C轉(zhuǎn)變成了U，如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．CAA編碼特定的氨基酸，而UAA是終止密碼子 B．轉(zhuǎn)錄過(guò)程中存在“A—U、T—A”的堿基配對(duì) C．轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別mRNA中特定堿基序列 D．圖示機(jī)制導(dǎo)致人體內(nèi)同一基因可表達(dá)出不同蛋白質(zhì) 18．“中心法則”反映了遺傳信息的傳遞方向，其中某過(guò)程的示意圖如下。下列敘述正確的是(　　) A．催化該過(guò)程的酶為RNA聚合酶 B．a(chǎn)鏈上任意3個(gè)堿基組成一個(gè)密碼子 C．b鏈的脫氧核苷酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵相連 D．該過(guò)程中遺傳信息從DNA向RNA傳遞 19.下面為脈孢霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖，從圖中可得出(　　) A．一種物質(zhì)的合成只受一個(gè)基因的控制 B．基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝 C．若基因②不表達(dá)，則基因③和④也不表達(dá) D．若基因③不存在，則瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸 20．研究表明，遺傳引起近視的因素占40%，不良用眼習(xí)慣因素占60%。遺傳性高度近視受染色體上一對(duì)基因(A、a)控制，如果父母都是遺傳性高度近視，子代100%高度近視；如果父母視力正常但都攜帶高度近視的基因，子代患高度近視的概率約為1/4，且男女患病概率相同。下列分析不合理的是(　　) A．遺傳性高度近視的兩人的基因型不一定相同 B．遺傳性高度近視受常染色體上隱性基因控制 C．高度近視的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果 D．高度近視基因控制近視是通過(guò)控制蛋白質(zhì)合成實(shí)現(xiàn)的 21．許多抗腫瘤藥物通過(guò)干擾DNA合成及功能抑制腫瘤細(xì)胞增殖。下表為三種抗腫瘤藥物的主要作用機(jī)理。下列敘述不正確的是(　　) A．羥基脲處理后，腫瘤細(xì)胞中DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程都出現(xiàn)原料匱乏 B．放線菌素D處理后，腫瘤細(xì)胞中DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程都受到抑制 C．阿糖胞苷處理后，腫瘤細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程中子鏈無(wú)法正常延伸 D．將三種藥物精準(zhǔn)導(dǎo)入腫瘤細(xì)胞的技術(shù)可減弱它們對(duì)正常細(xì)胞的不利影響 22．柳穿魚是一種園林花卉，其花的形態(tài)結(jié)構(gòu)與Lcyc基因的表達(dá)直接相關(guān)。圖1所示兩株柳穿魚植株A和B花的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，但它們體內(nèi)的Lcyc基因序列相同，只是植株A的Lcyc基因在開花時(shí)表達(dá)，植株B的Lcyc基因不能表達(dá)，研究表明植株B的Lcyc基因不能表達(dá)的原因如圖2所示。科學(xué)家將這兩個(gè)植株作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1的花與植株A的相似，F(xiàn)1自交的F2中絕大部分植株的花與植株A的相似，少部分植株的花與植株B的相似。根據(jù)資料分析以下描述正確的是(　　) 圖1　　　　　　　　圖2 A．F1植株體內(nèi)所含Lcyc基因的表達(dá)情況是相同的 B．植株B由于堿基序列發(fā)生變化而產(chǎn)生了可遺傳的變異 C．植株B的Lcyc基因某些堿基連接了甲基而不能表達(dá) D．柳穿魚花的不同形態(tài)表明性狀是基因與環(huán)境相互作用的結(jié)果 23．真核細(xì)胞核仁染色質(zhì)的鋪展圖呈現(xiàn)大樹的形狀(如圖所示)，此結(jié)構(gòu)是核仁內(nèi)rRNA基因的DNA片段上進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的狀況。對(duì)鋪展圖分析錯(cuò)誤的是(　　) A．b段是此時(shí)該細(xì)胞未被轉(zhuǎn)錄的區(qū)段 B．f是rRNA基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的5′末端 C．RNA聚合酶的移動(dòng)方向是由右向左 D．新合成的RNA上附著大量核糖體 24．終止密碼子為UGA、UAA和UAG。圖中①為大腸桿菌的一段mRNA序列，②～④為該mRNA序列發(fā)生堿基缺失的不同情況(“_”表示一個(gè)堿基缺失)。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．①編碼的氨基酸序列長(zhǎng)度為7個(gè)氨基酸 B．②和③編碼的氨基酸序列長(zhǎng)度不同 C．②～④中，④編碼的氨基酸排列順序與①最接近 D．密碼子有簡(jiǎn)并性，一個(gè)密碼子可編碼多種氨基酸 25.黃色小鼠(AA)與黑色小鼠(aa)雜交，產(chǎn)生的F1(Aa)不同個(gè)體出現(xiàn)了不同體色。研究表明，不同體色的小鼠A基因的堿基序列相同，但A基因中二核苷酸(CpG)的胞嘧啶有不同程度的甲基化(如圖)，已知甲基化不影響DNA復(fù)制。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(　　) A.F1體色的差異可能與A基因甲基化程度有關(guān) B.堿基甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合 C.堿基甲基化的基因可以傳遞給后代 D.A基因中的堿基甲基化引起了基因中堿基序列的改變 二、非選擇題(共50分) 26．(10分)科學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：野生長(zhǎng)翅果蠅幼蟲在25 ℃條件下培養(yǎng)皆為長(zhǎng)翅，在35 ℃條件下處理6～24 h后培養(yǎng)得到殘翅(已知野生果蠅皆為長(zhǎng)翅)。如何解釋這一現(xiàn)象呢？請(qǐng)你對(duì)出現(xiàn)殘翅果蠅的原因提出你的假設(shè)，并進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的假設(shè)。 (1)假設(shè)：_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況：甲基因通過(guò)控制____________來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀；乙基因通過(guò)控制______________直接控制生物的性狀。以上假設(shè)中與性狀有關(guān)的基因?qū)儆赺_______(填“甲”或“乙”)基因。 (3)你認(rèn)為基因、環(huán)境、性狀三者的相互關(guān)系是怎樣的？_______________________________________ __________________________________________________________________________。 27．(10分)囊性纖維化是一種遺傳病，由一對(duì)等位基因控制，其致病機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題： (1)據(jù)圖分析，①過(guò)程需要________________酶參與催化反應(yīng)，②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是________________。 (2)異常CFTR蛋白在第508位缺失一個(gè)氨基酸(苯丙氨酸)的原因是____________________________， 缺失氨基酸后，CFTR蛋白的空間結(jié)構(gòu)________________(填“改變”或“不變”)。 (3)囊性纖維化的實(shí)例表明，基因表達(dá)產(chǎn)物與性狀的關(guān)系是____________________________________ _______________________________________________________________________________。 (4)一對(duì)表型正常的夫婦生育了一個(gè)患囊性纖維化的女兒，推測(cè)CFTR基因位于________(填“常染色體”或“性染色體”)上。該夫婦第二胎生下一對(duì)表型均正常的“龍鳳胎”，則這對(duì)“龍鳳胎”均為攜帶者的概率為__________。 28．(10分)如圖表示某基因表達(dá)的部分過(guò)程，其中①～⑤表示相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)物質(zhì)①是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成的__________結(jié)構(gòu)，其中________________構(gòu)成基本骨架。該物質(zhì)的遺傳信息蘊(yùn)藏在________________________之中。 (2)合成物質(zhì)③時(shí)，________________________________________(至少答出兩種)等物質(zhì)需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。物質(zhì)③通過(guò)與密碼子互補(bǔ)配對(duì)發(fā)揮作用，密碼子是指物質(zhì)②上決定一個(gè)氨基酸的______________堿基。 (3)結(jié)構(gòu)⑤由________________組成，圖示過(guò)程中該結(jié)構(gòu)移動(dòng)的方向是__________(填“左→右”或“右→左”)。 (4)若物質(zhì)②中某個(gè)堿基發(fā)生改變，但物質(zhì)④卻沒有變化，其原因是______________________。 29．(10分)下圖甲、乙表示兩種不同類型的生物基因的表達(dá)過(guò)程，回答下列問(wèn)題： (1)圖甲所示細(xì)胞由于_____________________________________，所以轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)，參與翻譯的RNA分子有__________________。圖甲中的A表示__________。 (2)翻譯時(shí)一條mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體，一般來(lái)說(shuō)每個(gè)核糖體合成的多肽鏈長(zhǎng)度________(填“相同”或“不同”)，每個(gè)核糖體完成翻譯時(shí)的時(shí)間________(填“相同”或“不同”)。圖乙中，核糖體沿著mRNA移動(dòng)的方向是________(填“a→b”或“b→a”)。 (3)甲、乙兩圖中所示的遺傳信息的流動(dòng)方向都是_________________(用文字和箭頭的形式)。 (4)若圖乙所合成的蛋白質(zhì)為血紅蛋白，則體現(xiàn)了基因通過(guò)____________________來(lái)控制生物的性狀。 30．(10分)人們通過(guò)對(duì)青霉素、鏈霉素、四環(huán)素、氯霉素等抗生素研究發(fā)現(xiàn)，抗生素之所以能夠殺死細(xì)菌等病原體而對(duì)人體無(wú)害，其原因是抗生素能夠有效地阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成，而不影響人體細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成。于是人們對(duì)此現(xiàn)象提出了以下兩點(diǎn)假設(shè)： Ⅰ.抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，而不影響人體DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程； Ⅱ.抗生素能阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能，而不影響人體轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能。 接下來(lái)需要對(duì)這些假設(shè)逐一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。請(qǐng)寫出你的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的基本思路，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行預(yù)測(cè)。(不要求寫具體的實(shí)驗(yàn)步驟) (1)驗(yàn)證抗生素是否阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)錄過(guò)程的實(shí)驗(yàn)。 ①基本實(shí)驗(yàn)思路：設(shè)置甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行體外模擬________________過(guò)程，甲組滴加適量的、一定濃度的______________________，乙組滴加等量的蒸餾水，其余條件__________。最后檢測(cè)兩組實(shí)驗(yàn)中__________的生成量。 ②實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論：若甲、乙兩組中RNA的生成量相等，則______________________________________ ______；若甲組中RNA生成量少于乙組中的RNA生成量，則_______________________。 (2)驗(yàn)證抗生素是否阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)運(yùn)RNA功能的實(shí)驗(yàn)。 ①實(shí)驗(yàn)基本思路： ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論： ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 藥物名稱作用機(jī)理羥基脲阻止脫氧核糖核苷酸的合成放線菌素D抑制DNA的模板功能阿糖胞苷抑制DNA聚合酶活性

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高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》電子課本

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版本： 人教版 (2019)

年級(jí)： 必修2《遺傳與進(jìn)化》

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