《歷久彌新的思想理念》是部編版七年級下冊道德與法治第六課《傳承核心思想理念》第一框的內(nèi)容，本框主要闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念。一方面，要認(rèn)識到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的思想理念，這些思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼，具有“日用而不覺”的特點，影響著中國人的思維方式與行為方式；另一方面，要明確中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵，積淀文化底蘊，增強文化自信。學(xué)生通過認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念，感悟其中蘊含的民族智慧，感受其歷久彌新的魅力，獲得走好人生道路的有益啟迪。
2.【學(xué)情分析】
本課對于學(xué)生提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)具有重要意義。七年級的學(xué)生，無論是通過校內(nèi)學(xué)習(xí)還是日常生活見聞，都已對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了一定了解，能夠感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要文化符號，了解其主要的代表性成果及意義，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有親切感、好奇心和認(rèn)同感、自豪感。近年來，社會各界重視弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會上許多“國風(fēng)”“國潮”文化作品對青少年產(chǎn)生不小影響。但是，七年級學(xué)生的抽象思維能力還不夠強，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識還比較感性；不同學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識儲備差異較大，有些學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏比較系統(tǒng)的了解；有的學(xué)生覺得中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化屬于歷史宏大話題，與當(dāng)代社會生活、個人日常生活關(guān)系不大；還有的學(xué)生受一些錯誤社會思潮的影響，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化存在誤解。因此，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育意義重大。
3.【教學(xué)目標(biāo)】
政治認(rèn)同：通過分析“身邊”之事，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的重要地位和作用，體會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深，積淀文化底蘊，增強文化自信，加強民族認(rèn)同感；通過分析“舌尖”相關(guān)案例，知道道法自然、天人合一，腳踏實地、實事求是，革故鼎新、與時俱進(jìn)，惠民利民、安民富民的思想理念是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)，明確這些思想理念的內(nèi)涵，感悟其中蘊含的民族智慧，增強文化認(rèn)同，堅定文化自信。
4.【教學(xué)重點難點】
教學(xué)重點：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的重要地位和作用；
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵
教學(xué)難點：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵
5.【教學(xué)方法】議題式教學(xué)法；情境體驗法；合作探究法；講授法
6.【設(shè)計思路】本課以舌尖上的中國第四季引入主題，以“舌尖”為鑰，通過探尋美食之源—禮贊自然；尋覓地域特色—獨特風(fēng)味；挖掘創(chuàng)新美食—煥發(fā)新生；走進(jìn)社區(qū)食堂—溫情中國來品味中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵，后進(jìn)行身邊案例分析，明晰中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念之地位和價值。設(shè)置總議題：尋味中國，品歷久彌新的思想理念，下設(shè)兩個分議題，分議題1：以“舌尖”為鑰，解鎖思想理念之真諦，分議題2：探“身邊”之事，感悟思想理念之價值。幫助學(xué)生認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念，感悟其中蘊含的民族智慧，感受其歷久彌新的魅力，以獲得走好人生道路的有益啟迪。
7.【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
今年立春之日，《舌尖上的中國（第四季）》與觀眾久別重逢。
你最喜歡吃的美食是什么？
過渡：“數(shù)千年的中華飲食蘊含中國人對天地萬物的理解，是中國人的智慧、中國人的浪漫?！苯裉炀妥屛覀円浴吧嗉狻睘樾∏锌?，探尋《歷久彌新的思想理念》！
設(shè)計意圖：引入主題。
二、新課講授
總議題：尋味中國，品歷久彌新的思想理念
分議題1：以“舌尖”為鑰，解鎖思想理念之真諦
知識關(guān)聯(lián)：1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵?
【議學(xué)情境】探尋美食之源—禮贊自然
天津燒餅、重慶小面、柿子、糯米糍、蘭州拉面、螺螄粉...這些出現(xiàn)在紀(jì)錄片中的美食，是我們的一日三餐，亦是人與自然互動的“智慧”。
【議學(xué)任務(wù)】①請你化身小小農(nóng)人，向大家科普，制成這些美食的農(nóng)作物什么時候播種，什么時候收獲？（提示：春生夏長，秋收冬藏；春種一粒粟，秋收萬顆子。）
②其實在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的璀璨星空中，先民早就用卓越的觀察力和創(chuàng)造力總結(jié)了二十四節(jié)氣來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活。
③結(jié)合古人和你的回答，思考中華民族是如何看待人與自然關(guān)系的？
【知識總結(jié)】1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵?
（1）道法自然、天人合一的思想。
中華民族對人與天地萬物的關(guān)系有深刻的思考，提出“天地與我并生，而萬物與我為一”，主張尊重、順應(yīng)大自然運行的規(guī)律，與天地萬物和諧共生。
詳細(xì)講解/舉例。
【議學(xué)情境】尋覓地域特色—獨特風(fēng)味
展示圖片（云南菌子、新疆葡萄等）
【議學(xué)任務(wù)】①為什么這些食物的獨特風(fēng)味只有在當(dāng)?shù)夭艜a(chǎn)生？
（提示：“海拔、氣候、土壤、光照要求...不同” ）
②早在古人從事農(nóng)耕時，他們就根據(jù)水土等方面的實際情況安排種植適宜生長的農(nóng)作物，去辛勤勞作，這樣才會獲得理想的收成，這體現(xiàn)了何種思想理念?
【知識總結(jié)】1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵?
（2）腳踏實地、實事求是的思想。
中華民族倡導(dǎo)做人做事要從每個人所處的環(huán)境、條件出發(fā)，既懷抱夢想，又關(guān)注現(xiàn)實，在實踐中探求真知，按照事物的實際情況正確對待和處理事情。
詳細(xì)講解/舉例。
【議學(xué)情境】挖掘創(chuàng)新美食—煥發(fā)新生
《舌尖上的中國（第四季）》中巴黎街頭的“大同刀削面”譜寫出屬于大同刀削面的世界性敘事篇章?！按笸赡改铩睂O勝林是大同人，在鐵路系統(tǒng)食堂做了數(shù)十年削面師。為了讓更多人喜歡吃大同刀削面，在保留傳統(tǒng)削面技術(shù)和臊子口味的基礎(chǔ)上，她和女婿一起根據(jù)當(dāng)?shù)厝说目谖恫粩嘧稣{(diào)整。
【議學(xué)任務(wù)】①你認(rèn)為巴黎街頭的大同刀削面的“變”與“不變”分別是什么？
②千年前誕生的大同刀削面如今能夠譜寫世界性敘事篇章是因為什么？
【知識總結(jié)】1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵?
（3）革故鼎新、與時俱進(jìn)的思想。
中華民族認(rèn)為世間萬物都是生生不息、不斷變化的?！案F則變，變則通，通則久?！比祟惖囊磺谢顒佣家槕?yīng)時代發(fā)展潮流，不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新。
詳細(xì)講解/舉例。
【議學(xué)情境】走進(jìn)社區(qū)食堂—溫情中國
播放視頻—每天的一日三餐，是千家萬戶的“頭等大事”，也是民生工程的重要內(nèi)涵。近年來，全國多地推廣社區(qū)食堂，讓居民們在家門口就能享受物美價廉的“舌尖幸?！薄?br>【議學(xué)任務(wù)】社區(qū)食堂中蘊含著什么思想理念？在哪些古語中你可以找到其痕跡？
【知識總結(jié)】1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵?
（4）惠民利民、安民富民的思想。
中華民族主張“治國有常，而利民為本”，認(rèn)為社會發(fā)展必須惠及人民，滿足人民實際的利益需求，讓人民過上安定富足的生活。
詳細(xì)講解/舉例。
【知識總結(jié)】1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵?
①道法自然、天人合一的思想。
②腳踏實地、實事求是的思想。
③革故鼎新、與時俱進(jìn)的思想。
④惠民利民、安民富民的思想。
設(shè)計意圖：通過分析“舌尖”相關(guān)案例，知道道法自然、天人合一，腳踏實地、實事求是，革故鼎新、與時俱進(jìn)，惠民利民、安民富民的思想理念是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)，明確這些思想理念的內(nèi)涵，感悟其中蘊含的民族智慧，增強文化認(rèn)同，堅定文化自信。
分議題2：探“身邊”之事，感悟思想理念之價值。
知識關(guān)聯(lián)：2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的地位和作用？
【議學(xué)情境】連一連
【議學(xué)任務(wù)】看來同學(xué)們已經(jīng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念有了一定的了解，下面請同學(xué)們分為四組，以“我身邊的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念”為題，尋找體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的事例進(jìn)行分享。（一組選擇一個理念即可，也可多說）
【知識總結(jié)】2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的地位和作用？
①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼。
②長期以來，這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式，至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅力。
③有助于我們理解、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。
設(shè)計意圖：通過分析“身邊”之事，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的重要地位和作用，體會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深，積淀文化底蘊，增強文化自信，加強民族認(rèn)同感。
三、課后作業(yè)
四川都江堰、京杭大運河、福建木蘭陂工程、云南元陽梯田等中國古代工程體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念，請你課后查閱資料，分析其在哪些方面體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念。
四、板書設(shè)計

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歷久彌新的思想理念

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級下冊（2024）

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