一、回顧教材，尋找源點
二、以文析法，歸納策略
（一）閱讀七上課本《散步》，完成題目：請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。



總結(jié)解題思路：

（二）閱讀八上課本《藤野先生》，完成題目：概括“我”和藤野先生交往有哪幾件事？



總結(jié)解題思路：



（三）閱讀八下《社戲》，完成題目：通讀全文，仿照示例，用四字短語概括本文所寫的幾件事。

平橋概況 月夜行船



趙莊看戲
總結(jié)解題思路：


三、以法析文，鞏固策略
（一）《走一步，再走一步》
問題：請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。



（二）《一顆小桃樹》
問題：小桃樹在生長過程中經(jīng)歷了哪些磨難？



（三）《孤獨之旅》
問題：根據(jù)文章內(nèi)容填寫表格。
四、以文測法，內(nèi)化能力
1.閱讀文章《往事溫柔》，回答問題。（2021年福州質(zhì)檢題）
往事溫柔 管朝濤
清晨，天空還沒亮，恍惚中被大雨驚醒，我起身坐了一會。窗外的雨水在騰起的霧氣中漸漸小了，轉(zhuǎn)而淅淅瀝瀝的。初夏的雨總是這樣沒完沒了，時而冷雨，時而悶霧。我困意未消，閉上眼睛，半夢半醒的，似乎回到家鄉(xiāng)。
記得九歲多的時候，也是這個季，凌晨五點左右，總是在睡夢中被叫醒，因為水稻秧苗在地里瘋長，我們?nèi)冶仨氃谖宓搅炖锿瓿伤胁宸N。鄉(xiāng)間的清晨一般是大雨滂沱，我總希望著它一直別停，這樣可以拖到八九點出門。因為那時候蚊子就不會再光顧我們柴火棒一般的腿上了。鄉(xiāng)間不知名的小黑蚊，在這個季節(jié)對你的裸露的部分總是毫不留情的，每次從地里回來，腿上被蚊子叮咬后，如黑芝麻撒在一只長條黃面包上一樣，密密麻麻的小血包令你奇癢無比。我們在勞作之后，回來常常會點上一支香，用它發(fā)熱的火點熏烤叮咬點，緩解那種令人難受至極的癢，至今想來還是心有余悸。
父親從我們眼里看到了我們的想法，一言不發(fā)，自己披上蓑衣戴上斗笠，走出大門，消失在霧雨之中。我們默契地轉(zhuǎn)過身去，把玩著手里的斗笠，期待著雨早點結(jié)束。
雨停后，我們蹚水拔秧苗。為了防止蚊子進入褲子，干脆不扎褲管，任由它一同浸入至膝蓋的水田中。彎著腰，抓住禾苗的根部，有節(jié)奏地拔起，就勢在水中把秧苗根部泥土洗干凈，交換至右手，擼去過長的老根，然后扎成一把扔在身后。雨停了，燕子在頭上盤旋，青蛙在身后游動，偶爾會有一條水蛇從前方密集的秧苗叢中逃走，當然它不咬人。
秧苗拔好，已是晌午，我們給已經(jīng)勞作了半天的父親補送秧苗。我背著“粽袋”，里面有父親的午飯，還挑著裝著兩只麻鴨的鴨籠，帶它們?nèi)ピ谔锢锍月?。母親和姐姐則挑著秧苗擔子，在崎嶇的山路上行走。五里的山外是福建的地界，那里的山頭，有祖先在幾百年前開墾的田地，父親“分單干”后給我們播種。它是一家人一年的希望，也是最為重要的“固定地產(chǎn)”。
這時，太陽露出來了，地上烤出來的蒸汽，如同給行走的人身上刷了一層桐油，黏糊悶熱不已。山鯉魚（一種金色的蜥蜴）在腳邊逃竄；大黃蜂在盛開的山花中不停地盤旋，我們也時不時會采下一朵山茶花吸吮著里面殘留的蜜水；嗖的一聲，烏梢蛇在草叢中飛快地溜走；老鷂在天上盤旋，鴨子抬起頭看著天空驚恐不已，快速地把頭縮回籠里，遠處的山里，布谷鳥叫得正歡……
父親在田邊坐著，抽著煙斗等我們，他所帶去的秧苗已經(jīng)插完，正等著我們送過來。接過秧苗，他飛快地在田里施展出幾十年練就的本領。左右交替雙手，倒退著身子插秧，不一會，平靜的水田里開始歡騰，綠色的希望有序地點綴在黝黑的水田中。
到中午了，我們坐在田埂邊上，拿出家里帶來的午飯，通常是土豆飯加藠頭。有時候忘記帶筷子，就會在田邊折下幾根小枝條清理干凈來替代筷子，吃起來總感覺有一種青草味。吃完午飯，父親點上煙抽著在休息，我們總會在田邊的山上游竄，山上一種叫“國公”的野果，吃起來又酸又甜。還有掛滿枝條的野桃子，又澀又苦，其實它到夏天才能吃，只不過我們猴急了點。
下午，山雨的來臨使我們不得不躲在“灰寮”中，那是一個堆肥料和稻草的簡易房子，而父親還是穿著蓑衣在田里繼續(xù)勞作著，插秧這種事不管天氣如何總是誤不得的。母親先回家伺候牲畜了，我們在“灰寮”中呆坐著，看著外面的大雨中父親模糊勞作的身影，在去年剩下的干稻草堆里慢慢睡去，直到父親叫醒我們……
夜幕降臨了，雨停了，田間騰起一陣霧氣，我們跟在父親后面，拎著一筐的田螺，順著梯田盤旋而下，越過山嶺回家。田里的蛙聲和蟲子的叫聲交織著，蚊群也在我們身邊亂舞，蝙蝠在空中覓食，歸巢的飛鳥快速掠過，垂在父親背上的秧桶有節(jié)奏地撞擊出“咚，咚，咚”的聲響，一大二小的身影在暮色中帶著希望，往村里走去……
三十年過去了，一場大雨一場霧，場景依稀在夢中。那些留在深處的記憶，無法抹去。那年父親三十九歲，正是我當下的年齡。 （有刪改）
作者在文中敘述了一件什么“往事”？請簡要概括。(3分)



2.閱讀文章《檐敲如懷》，回答問題。（2021年寧德質(zhì)檢題）
檐敲如懷 張光恒
①北方，農(nóng)家瓦房小院，可見屋檐高展，檐頭前挑。
②屋檐檐頭，房頂伸出墻外的部分，是村莊的風物標志。檐頭，古色古香，磚木、青瓦或紅瓦，組構(gòu)而成。檐頭前伸，被時光暈染、包漿，古樸陳舊但邊角圓潤。
③屋檐有情。屋檐如箕，檐敞如懷，夏天遮擋太陽的毒辣，冬天遮擋苦雨的冷寒。家家戶戶的檐頭，長出房墻尺余，在空中揖對環(huán)拱，如鳥兒伸開的翼，亦是人張開的懷，所有的檐頭，深情凝望遠方，意欲庇護所有投奔而來的生靈。
④它常庇護落魄的麻雀。下雨天，一只麻雀，被斜飛的雨，抽打得歪斜蹣跚，羽毛緊貼在身上，愈加瘦苦伶仃。嗖的一聲，麻雀掙扎著穿過雨林，飛入屋檐下。唰啦啦，安穩(wěn)下來麻雀，哆嗦著抖落一身雨塵，它回轉(zhuǎn)頭，用尖嘴兒，啄一下尾巴，四處瞅瞅，再啄一下……
⑤所有屋檐，手牽手，肩并肩，鱗次櫛比，混然一體，有樹葉貼著青黑的房檐，飄然下落，古樹炊煙青山，瓦房，成了季節(jié)里最美麗的房子。
⑥行客尋屋檐避溽暑潤饑渴，現(xiàn)江湖行走氣。大路盡頭，遠遠的，有黑點移近，是客旅之人，看到有村莊屋檐，行客大松一口氣，檐下陰涼處坐定，歇上半晌。篤篤篤，行客再敲門討水，門里伸出一黑扣老碗，行人仰頭，大口豪氣喝水，瀝濕前襟；寒暄，拱手謝過，行人復上路，復變小，成黑點，漸行漸遠……
⑦房屋屋檐，和庭院主人一起，從歲月深處走出，隨日子慢慢老去。屋檐上青瓦，前后相搭，順勢而下，起伏相承，其顏色，隨日月更迭而變更，亮青、淺墨、深黛、黝黑，而那個屋檐下倚門而眠的白胡子老漢，便是當初建造房屋的青皮后生。
⑧屋檐避急雨，見親情，血濃于水。鄰居王大爺，謀生在外，常在屋檐下避急雨。那時候，王大爺為糊口，和兒子一起，用板車拉了席夾子（斗笠），去集市賣。一日，天降大雨，王大爺和兒子怕雨淋了貨，變黑不好出手，便緊趕慢趕，走出一身大汗，終于趕在大雨來臨前，在一紅磚屋檐下停下。檐頭窄小，王大爺側(cè)過身，讓兒子和板車到里面，免遭雨淋，而自己只好雨打腰身，從此，便落下了腰痛哮喘的老毛病。
⑨村莊深處，屋檐飛挑，家長里短煙酒糖茶，煙火氣充盈十足。屋檐下的房屋內(nèi)，飯桌上熱氣騰騰的飯菜，煙氣氤氳盤旋，男女老少居家，圍坐一桌吃飯，笑聲傳上屋檐；屋檐下的鳥兒，母鳥把一條肉蟲，喂給小鳥，那小鳥，黃嫩的嘴兒，閉著眼，唧唧啾啾，鳥兒一家與房屋內(nèi)的人家，隔門相望，廝混熟絡。
⑩檐頭低矮，時有生靈跨過，驚醒一院靜氣。常見的是貓兒，顛著腳尖，走著貓步，模特般踱過屋脊，在檐頭處，忽地跳下，悄無聲息地落在地上；有時是大公雞，把屋檐當作跳板，長啼一聲，然后猛一蹬，呼哧哧飛到院中，檐瓦上，瓦上微塵，飄然灑落下來，陽光里，微塵如蜉蝣，歡快浮沉。
?流年歲月，檐頭四季滾動，涇渭分明。春天，檐頭處的瓦楞草發(fā)芽見長，愈來愈妖嬈，等到盛夏，已是亭亭玉立，隨風舞動；秋季綿雨，打在屋檐，有雨煙騰起，屋檐生雨煙，洇濕、潤澤、悠遠，像中國水墨；雪落冬季，雪化處，青瓦潔凈無比，呈黛青色，旁有未化皚皚白雪，黑白相間，相映成畫。
?屋檐上空斗轉(zhuǎn)星移，日出月沉，獨有檐敞如懷，一往情深……
(選自《思維與智慧》2021.01)
文章從哪些方面表現(xiàn)了“屋檐有情”？請簡要概括。（6分）



3.閱讀文章《賣面包的小女孩》，回答問題。
賣面包的小女孩 馬海霞
①我被護士領著離開病房，準備去八樓手術(shù)，一位小女孩提著兩大袋面包堵在了病房門口，她把兩大袋面包放在地上，彎腰，然后目視大家，伸出了三個手指，示意她的面包三元一個。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩，然后讓她取六個面包放在我的病床上，又對同病房的人說：“這孩子可能不會講話，大家?guī)蛶退I點她的面包吧。”
②我從手術(shù)室出來后，老公見我已無大礙，便給我雇了個護工，然后去公司打理業(yè)務去了。
③下午，病房門被推開，那個賣面包的小女孩又來了，依舊提著兩大袋面包，彎腰，然后目視大家，這次她沒有打啞語，而是用極低的聲音吐出幾個字：“幫幫我吧。”
④哎喲，原來她會說話！那昨天干嘛打啞語欺騙大家消費？這孩子心術(shù)不正，裝可憐讓大家買她的面包，哼，騙人只能騙一次，堅決不再上當?！白蛱熨I的面包還沒吃呢，今天就不買了。”大家紛紛指著桌子上的面包對她講。
⑤她沒有離開，依舊呆站在原地，行彎腰禮，目光掃過病房里的每個人，楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒，讓人甚是生厭。我躺在病床上暗自慶幸：幸虧老公不在，否則他定招架不住她這可憐見兒。病房里的人不再理會她，任她站在那里，也不會和她目光對接，五分鐘后，她提著袋子彎腰退出了病房。
⑥第二天，我能下地自己走動了，下午病房門被推開，那個賣面包的小女孩又來了，“幫幫我吧?！闭f完便立在原地，不待夠五分鐘她是不會離開的，但大家這次都懶得和她對話，把她當空氣是對她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前說：“大家不想買面包，你待多久也沒用?！彼路饹]有聽見我的話，還呆立在那里，“好個倔丫頭，你越這樣，我們越不買?！彼顺霾》亢螅蠹乙恢逻@樣決定。
⑦以后的每天下午，小女孩準時光顧病房，她一進病房，大家就假裝睡覺，連看都不看她，但也有病房里的人脾氣不好，會把她趕出病房，“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門外。
⑧醫(yī)生給我做了各項檢查，說我手術(shù)恢復得不錯，過幾天就可以出院了。老公一早趕來，我和他說起賣面包的小女孩的事情，他勃然大怒，對我一頓數(shù)落，說我心理陰暗，沒同情心，小女孩只是用自己的方式推銷面包而已，她沒有乞討，她的行為不是欺騙，三元一個面包不貴，她賣的面包味道也不錯，只是在病房里多待幾分鐘而已，不買也就罷了，你怎么能夠去諷刺她，趕她走……我不想跟他在這件事上無休止地爭辯，偷偷把他兜里的錢都沒收了，哼，等下午那個小女孩再來賣面包，我看他用什么買。
⑨整整一天，病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都沒來，我心里有點兒牽掛了，是不是我那句話刺激或傷到她了？
⑩我悄悄問護士，賣面包的小女孩咋沒有來？護士告訴我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲，冬天天冷風硬，極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作。她家里也不寬裕。醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包，為了不影響到患者休息，規(guī)定她一個病房最多只能停留五分鐘。
⑾“那她這幾天怎么沒來？”我怯生生地問。
⑿“這幾天天冷，肯定是哮喘病犯了。”
⒀“那她應該進病房走一圈，沒人買就趕緊離開，也好早點回家呀?！?br>⒁“讓她最多停留五分鐘，她就停留五分鐘，不管人家買不買，或許她覺得在規(guī)定的時間內(nèi)努力推銷她的面包，心里才坦然。”
⒂我走出護士站，老公幫我辦完出院手續(xù)，收好行李坐在病床上等我，“我想給那個賣面包的小女孩留封信。”我的提議老公馬上贊同，我把信交給了護士，讓她轉(zhuǎn)交給小女孩，出了醫(yī)院，老公問我信里寫了啥，我說，什么都沒寫，就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。
（選自《讀者》2016年第2期）
請依據(jù)文章內(nèi)容，用簡潔的語言把小說的情節(jié)補充完整。（3分）
①老公動員大家買小女孩的面包→② ， →③老公數(shù)落我，我沒收他的零花錢→④ ，→⑤
冊數(shù)
篇目
考點探源
七上
《皇帝的新裝》
七下
《老山界》
《葉圣陶先生二三事》
八上
《藤野先生》
《回憶我的母親》
九下
《變色龍》
時段
情節(jié)
杜小康心理
行程最初
輟學隨父親前往蘆葦蕩放鴨
②
到達放鴨地點
①
恐懼、孤獨
放鴨中期
③
從容、堅強
八月的一天清晨
④
驚喜

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