一、聽句子，選出你所聽到的單詞或詞組。(10分)
( )1. A. penB. pencilC. pencil bx
( )2. A. bagB. bkC. paper
( )3. A. thisB. thatC. these
( )4. A. seeB. smellC. sense
( )5. A. kiteB. bikeC. like
二、聽句子，用數(shù)字1~5給下列圖片排序。(10分)
三、聽對話，判斷下列句子正(T)誤(F)。(10分)
( )1. Amy can use Zhang Peng’s ruler.
( )2. This is a pen.
( )3. These are grapes.
( )4. The by’s nse can help him learn.
( )5. A pen, a pencil and fur bks are in Huahua’s bag.
四、請聽Diandian和Huahua的對話，選擇正確的答案。(10分)
( )1. They will__________fr Ms De.
A. draw a pictureB. make a cardC. draw a line
( )2. Huahua has a(n) .
A. rulerB. pen C. eraser
( )3. can help them write and draw.
A. RulersB. CraynsC. Pencils
( )4. They draw n the card.
A. flwersB. animalsC. schl things
( )5. Huahua learns t draw frm .
A. DiandianB. her mtherC. Ms De
筆試部分(60分)
五、選出每組單詞中畫線部分的發(fā)音不同的一項。(5分)
( )1. A. big B. kite C. bike
( )2. A. sit B. size C. fin
( )3. A. nice B. nine C. six
( )4. A. like B. lip C. fine
( )5. A. white B. gift C. bit
六、讀句子，選出畫線單詞中不同類的一項。(5分)
( )1. Can I use yur pen and pencil?
A B C
( )2. I smell with my nse and I taste with my tngue.
A B C
( )3. Let’s share these crayns and rulers.
A B C
( )4. I see and hear in class.
A B C
( )5. Our senses and tls help us learn.
A B C
七、單項選擇。(10分)
( )1. Oh n! I find my eraser.
A. dn’t B. am nt C. can’t
( )2. I listen with care class.
A. n B. inC. at
( )3. I with my tngue.
A. hear B. smellC. taste
( )4. —Can I use yur pen, please? —
A. Sure. Here yu are.B. This is a pen.C. I have a pen.
( )5. —Wf! Wf! What’s this? —
A. It’s a duck. B. It’s a dg.C. It’s a rabbit.
八、讀一讀，給下列對話選擇合適的配圖。(10分)
( )1. —What’s this? —It’s a bird.
( )2. —What helps yu learn? —I write with a pencil.
( )3. —Excuse me. Can I use yur ruler? —Sure. Here yu are.
( )4. —D yu have a pen? —Yes, I d. It’s in my pencil bx.
( )5. —What are these? —They are grapes.
九、美術(shù)課上，Diandian和Huahua在畫畫。請選擇正確的選項，補全他們的對話。(10分)
Diandian: 1. . Huahua: Great!
Diandian: 2. . Huahua: OK! I can draw a line with my ruler.
Diandian: Oh n! I can’t find my red crayn.3. .
Huahua: 4. . Diandian: 5. It’s s cute.
A. Draw a line with yur ruler. B. What’s this?
C. Let’s draw a picture tgether.
D. N prblem. E. Can I use yur crayn?
Huahua: It’s a duck.
十、Amy在介紹她學(xué)習(xí)的工具。看圖，選擇合適的單詞補全她的介紹。(10分)
Hell! I am Amy Green. I have many schl things. They help me learn better. I can use my 1. t write n the 2. .
I can draw a line with my 3. .I use 4. and a 5. t learn better.
十一、Diandian讀了一本繪本。請你也讀一讀，完成下列任務(wù)。(10分)
任務(wù)一：根據(jù)繪本內(nèi)容，給每段文字選擇合適的插圖，將序號填在方框內(nèi)。(6分)
任務(wù)二：根據(jù)繪本內(nèi)容，選擇正確的答案。(4分)
( )1. The by is n the .
A. bat B. muntainC. farm
( )2. Which is the best name f the bk?
A. Seeing the birdsB. Senses help us learnC. Feeling the air
聽力原文
一、1. Can I use yur pen?
2. Draw a picture n yur paper, please.
3. These are grapes. Taste them, please.
4. I smell the peel with my nse.
5. The kite with the number five is nice.
二、1. Lk! This is my bk.
2. I have a new schl bag. I like it very much.
3. Draw a line with yur ruler.
4. Can I use yur pencil?
5. Put the pen in yur pencil bx.
三、1. W: Can I use yur ruler, Zhang Peng?
M: Sure. Here yu are, Amy.
2. W: What’s this?
M: It’s a pencil.
3. W: What are these?
M: They’re apples.
4. W: What helps yu learn?
M: I can smell with my nse.
5. M: What’s in yur bag, Huahua?
W: A pen, a pencil and five bks.
四、Diandian: Let’s make a card fr Ms De.
Huahua: Great!
Diandian: I can’t find my ruler. Can I use yur ruler, Huahua?
Huahua: Sure. Here yu are, Diandian.
Diandian: Thank yu. The ruler can help me draw a line.
Huahua: Yes. And pencils can help us write and draw.
Diandian: Ww! The flwers are nice.
Huahua: Thank yu. I learn t draw frm my mther.
Diandian: Let me learn frm yu.
Huahua: N prblem.
參考答案
一、1.A 2. C 3.C 4. B 5.A
二、23451
三、1.T 2. F 3.F 4. T 5.F
四、1.B 2. A 3. C 4. A 5.B
五、1.A 2. B 3. C 4. B 5.A
六、1.A 2. B 3. A 4. C 5.C
七、1.C 2. B 3. C 4. A 5.B
八、1.C 2. E 3.A 4.D 5.B
九、1.C 2. A 3.E 4. D 5.B
十、1.pen 2. paper 3. ruler 4. bks 5.cmputer
十一、任務(wù)一 1.A 2. C 3. F 4. B 5.D 6.E任務(wù)二1.C 2.B

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