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    9.1 壓強(qiáng) 第2課時(shí) 壓強(qiáng)的計(jì)算(導(dǎo)學(xué)案)-2024-2025學(xué)年教科版(2024)物理八年級(jí)下冊(cè)

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    9.1 壓強(qiáng)   第2課時(shí) 壓強(qiáng)的計(jì)算(導(dǎo)學(xué)案)-2024-2025學(xué)年教科版(2024)物理八年級(jí)下冊(cè)第1頁
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    初中物理1 壓強(qiáng)第2課時(shí)學(xué)案

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    這是一份初中物理1 壓強(qiáng)第2課時(shí)學(xué)案,共3頁。
    能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算。
    eq \a\vs4\al(學(xué)習(xí)內(nèi)容)
    壓強(qiáng)的計(jì)算
    自主預(yù)習(xí)
    在國際單位制中,壓強(qiáng)的單位是__帕斯卡__,簡(jiǎn)稱__帕__,符號(hào)是__Pa__。常用單位還有__kPa__、__MPa__。1 Pa=__1__N/m2,1 kPa=__103__Pa,1 MPa=__106__Pa,1 N/m2表示__一平方米的面積上受到的壓力為1N__。
    合作探究
    1.討論:怎樣確定受力面積的大小呢?
    例如:將一重10 N,底面積為1 dm2的正方體放在一上表面積為1 m2的水平桌面上,正方體對(duì)桌面的壓力和受力面積大小各是多少?
    2.一塊磚重力為G,長(zhǎng)寬厚比為4∶2∶1,在水平面上平放、側(cè)放、豎放時(shí),對(duì)水平面的壓強(qiáng)比為__1∶2∶4__。
    分析:同一塊磚在水平面上平放、側(cè)放、豎放時(shí),對(duì)地面的壓力__相同__,在__壓力__一定時(shí),壓強(qiáng)與受力面積成__反__比。
    3.如圖所示,某物塊在水平推力的作用下,從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置。在此過程中,物塊對(duì)桌面的壓力__不變__,物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)將__變小__。
    甲 乙
    學(xué)習(xí)點(diǎn)撥
    受力面積是指兩個(gè)物體發(fā)生力的作用時(shí)的實(shí)際接觸面積,不一定是施壓物體的底面積或受壓物體的表面積。
    鞏固練習(xí)
    1.如圖,圖釘尖的面積是 5×10-8 m2,圖釘帽的面積是1×10-4 m2,松木能承受的最大壓強(qiáng)是5×106 Pa。以下說法正確的是( B )
    A.手指至少要用500 N的力,圖釘尖才能進(jìn)入松木
    B.手指至少要用0.25 N的力,圖釘尖才能進(jìn)入松木
    C.圖釘靜止時(shí),它受到水平向左的力大于水平向右的力
    D.圖釘靜止時(shí),它受到水平向左的力小于水平向右的力
    2.如圖所示,物體A重30 N,B重15 N,物體A的底面積為10 cm2,物體B的底面積為5 cm2。
    (1)A對(duì)B的壓強(qiáng)是多少?
    (2)B對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?
    解:(1)A對(duì)B的壓力:F1=GA=30 N,
    B的受力面積:S=5 cm2=0.000 5 m2,
    A對(duì)B的壓強(qiáng):
    p1=eq \f(F1,S)=eq \f(30 N,0.000 5 m2)=6×104 Pa;
    (2)B對(duì)桌面的壓力:F2=GA+GB=45 N,
    桌面的受力面積:S=0.000 5 m2,
    B對(duì)桌面的壓強(qiáng):
    p2=eq \f(F2,S)=eq \f(45 N,0.000 5 m2)=9×104 Pa。
    3.一座長(zhǎng)方體花崗巖石碑,質(zhì)量為4.2×103 kg,底面積為0.5 m2。(g取10 N/kg)求:
    (1)石碑受到的重力;
    (2)石碑對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
    解:(1)石碑受到的重力:
    G=mg=4.2×103 kg×10 N/kg=4.2×104 N;
    (2)石碑對(duì)水平地面的壓強(qiáng):
    p=eq \f(F,S)=eq \f(G,S)=eq \f(4.2×104 N,0.5 m2)=8.4×104 Pa。

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