小學(xué)英語Unit 3 Learning better備課ppt課件

這是一份小學(xué)英語Unit 3 Learning better備課ppt課件，文件包含人教版3下unit3A第3課時(shí)pptx、listenandcirclemp3、listenandtickmp3、listenrepeatandchantmp3、i-emp4等5份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共22頁， 歡迎下載使用。
Unit 3 Learning better
A Talk通過和同桌互相借文具學(xué)會(huì)如何表達(dá)借東西。
A Learn通過Amy的文具介紹學(xué)會(huì)各種文具的英文表達(dá)。
A Spell掌握字母i-e組合的發(fā)音，并能拼讀含有i-e組合的發(fā)音。
B Talk通過猜事物的游戲了解各種感官都可以幫助我們學(xué)習(xí)。
B Learn學(xué)會(huì)各種感官詞匯以及它們?cè)谏钪械墓δ堋?br/>C Prject制作自己的感官書，并對(duì)自己本單元的掌握程度進(jìn)行評(píng)價(jià)。
What tls help us learn?
Hw d ur senses help us learn?
Make a sense bk
學(xué)會(huì)各種文具名稱和感官動(dòng)詞；了解我們的感官如何幫助我們更好地學(xué)習(xí)；了解自然界中的動(dòng)物們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
Let’s watch a vide.
Let’s review.
Spell the wrds tgether.
Hw des the “i-e” say in the wrds?
Listen t the chant.
Presentatin
Let’s spell
Let’s make a kite.Write number nine.The kite is nice.High five! High five!
Lk and find.
Let’s spell the wrds.
Read by yurselves.
我們來做個(gè)風(fēng)箏。寫下數(shù)字九。這個(gè)風(fēng)箏很好看。我們舉手擊掌。再次擊掌。
Chant tgether with yur partner.
I can read mre wrds.
Put the plates n the right table.
Read, listen and tick.
1. big bike
2. sit size
3. lip like
4. fin fine
1. /b-a?-k/ bike 2. /s-?-t/ sit 3. /l-a?-k/ like 4. /f-a?-n/ fine
Let’s check.
Listen, circle and write.
1. The bk is nice. /n-a?-s/ nice. 2. I'm six years ld. /s-?-ks/ six. 3. It's very big. /b-?-g/ big. 4. I have a kite. /k-a?-t/ kite.
“High five!” 是一種手勢(shì)，代表了“慶祝成功的擊掌”，有時(shí)也會(huì)說“Give me five”.
1.學(xué)習(xí)了含有i-e組合的單詞： kite(風(fēng)箏), write(寫), nine(九), nice(好的), five(五).2.學(xué)習(xí)了i-e組合在單詞中的發(fā)音： i-e→ /ai/3.學(xué)習(xí)了含有i-e組合的單詞正確書寫：
nice six big kite
一、判斷下列劃線字母的發(fā)音是否相同，相同的寫T，不相同的寫F。
( )1. fin fine ( )2. dig six ( )3. like five ( )4. nice pig( )5. line lip ( )6. sit kite
1. kite____ 2. write____3. nine____ 4. nice____5. five____
二、寫出下列單詞的漢語意思。