
怎樣才能成為一名合格的建筑工程師呢?
運用專業(yè)技能設計建筑圖紙、指導施工操作、檢查施工質量的人員,稱為建筑工程師。
我們怎樣做才能成為一名建筑工程師?
作為小小建筑師,一起給蝸牛建個小小的家。
給蝸牛建個家,我們需要做 些什么呢?
1. 研究蝸牛的身體特征,喜歡吃什么,生活在哪里。2. 設計模型,準備材料,搭建小家。
殼 觸角
口 腹部 爬過留下黏液
試一試,蝸牛喜歡吃什么
把觀察到的現象記錄在下表中。
我們的結論: 蝸牛喜歡吃_________等食物。
蝸牛喜歡生活在哪里?
我是用腹足爬行的,腹足相當于我的“腿”。
1. 蝸牛的身體特征,喜愛的食物和生活的環(huán)境是怎樣的?2. 建個什么樣的家,才能滿足蝸牛的生活需要呢?
1. 說一說蝸牛的家應該是什么樣的。
蝸牛的家應該有空氣、濕土和
應該給它準備愛吃的嫩葉、黃瓜等食物。
我們畫出草圖,并選擇一個來制作吧。
說一說它們都有什么特征,填寫在下表中。
3 把觀察到的物體的特征圈出來。
1. 細網代替盒蓋能進更多空氣。2. 在盒子底部鋪上一 層窗紗,清掃更方便。
看誰的模型精致、美觀,適合蝸牛生活。
飼養(yǎng)蝸牛要注意什么?
清理腐爛的菜葉。
注意通風透氣。
提示:觀察完畢,把蝸牛送回原來的家。
不要讓陽光直射。
觀察和蝸牛一樣身體很軟的動物。
說一說,這節(jié)課你都學到了哪些知識?
這是一份科學一年級下冊(2024)3.給蝸牛建個“家”課文ppt課件,共8頁。PPT課件主要包含了探索2,畫一畫蝸牛的家,探索3等內容,歡迎下載使用。
這是一份教科版(2024)3.給蝸牛建個“家”優(yōu)質課課件ppt,共15頁。PPT課件主要包含了蝸牛的“家”,給蝸牛建個“家”等內容,歡迎下載使用。
這是一份小學科學教科版(2024)一年級下冊(2024)3.給蝸牛建個“家”圖片課件ppt,共14頁。
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