
生殖性克隆人可能面臨的倫理問題。關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題,積極參與有關(guān)熱點討論。(科學(xué)思維)
生物技術(shù)引發(fā)的倫理問題應(yīng)符合大多數(shù)公眾的價值觀,遵循本國的道德規(guī)則和法規(guī)。(社會責(zé)任)
在現(xiàn)實社會中,克隆人可能會面臨哪些倫理問題?如果科學(xué)家要克隆的人是你,你愿意嗎?
學(xué)習(xí)任務(wù)一:請同學(xué)們自主閱讀教材,小組合作思考討論完成問題。
是利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定的細胞、組織和器官,用它們來修復(fù)或替代受損的細胞、組織和器官。
是指通過克隆技術(shù)產(chǎn)生獨立生存的新個體。
一、生殖性克隆人面臨的倫理問題
1.生殖性克隆人的生殖方式是無性生殖,其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律。2.生殖性克隆人依據(jù)的原理是動物細胞核的全能性。3.涉及的生物技術(shù)有動物細胞培養(yǎng)、體細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等。4.治療性克隆可以解決臨床上供體器官不足和器官移植后的免疫排斥反應(yīng)等問題。
1996年克隆羊多利問世“多莉”,是世界上第一例經(jīng)體細胞核移植出生的動物。這一巨大進展證明了分化了的動物細胞核具有全能性。
問題1: 公眾和專家,對是否應(yīng)該進行生殖性克隆人的研究有何見解。
① 這是一項科學(xué)研究,既然是科學(xué),就有它內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律,社會應(yīng)該允許科學(xué)家研究。
①有的倫理學(xué)家認(rèn)為,生殖性克隆人“有違人類尊嚴(yán)”。如果允許人像產(chǎn)品一樣被制造,強制一個人共享另一個人的DNA,將使人類尊嚴(yán)喪失殆盡。
② 雖然現(xiàn)在人們倫理道德觀念不能接受這一切,但是人的觀念是可以改變的
②還有倫理學(xué)家認(rèn)為,生殖性克隆人是在人為地制造在心理上和社會地位上都不健全的人,嚴(yán)重違反了人類倫理道德,是克隆技術(shù)的濫用
③技術(shù)問題可以通過胚胎分割,基因診斷和染色體檢查等方法得到解決。
③許多生物學(xué)家認(rèn)為,克隆技術(shù)還不成熟,數(shù)百枚卵構(gòu)建重構(gòu)胚,才成功孕育一只克隆羊。胚胎著床率低、流產(chǎn)率高、死胎和畸形率高。這些嚴(yán)重違背人類倫理道德。
假如克隆人來了,會帶來哪些倫理性問題?
問題1: 克隆人與細胞核供體之間是什么關(guān)系?以血緣為紐帶的人倫關(guān)系會因克隆人的到來而消亡嗎?
克隆人的遺傳信息絕大多數(shù)是由細胞核供體提供的,從基因?qū)用鎭砜?,克隆人相?dāng)于細胞核供體的"復(fù)制品"。以血緣為紐帶的人倫關(guān)系很可能因克隆人的到來而消亡。
問題2: 克隆人沒有“父母”,這對他們的心理健康有什么影響?
很可能對他們的心理造成嚴(yán)重的傷害。
問題3: 能強制克隆人作為器官移植的供體嗎?
不能,克隆人也是人,應(yīng)該受到尊重,我們不能把克隆人當(dāng)作工具,強迫他們提供臨床移植所需的器官
(一)我國對生殖性克隆人的態(tài)度:
問題4: 我國為什么不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆實驗?
二、我國禁止生殖性克隆人
克隆人只是“產(chǎn)品”,沒有“父母”,這可能導(dǎo)致他們在心理上受到傷害;
克隆人的家庭地位難以認(rèn)定;
生殖性克隆人是對人類尊嚴(yán)的侵犯;
由于技術(shù)問題,可能孕育出有嚴(yán)重生理缺陷的克隆人;
生殖性克隆人沖擊了有關(guān)婚姻、家庭和兩性關(guān)系的倫理道德觀念;
生殖性克隆人破壞了人類基因多樣性的天然屬性。
我國頒布了:?人類輔助生殖技術(shù)管理辦法??人類輔助生殖技術(shù)規(guī)范??人類輔助生殖技術(shù)和人類精子庫倫理原則??人胚胎干細胞研究倫理指導(dǎo)原則??干細胞臨床研究管理辦法(試行)?
以保證干細胞的研究在有關(guān)規(guī)定下進行,尊重國際公認(rèn)的生命倫理原則,促進我國干細胞研究健康發(fā)展。
三、警惕用新技術(shù)研究生殖性克隆人
(一)iPS細胞技術(shù):
與ES細胞相比,iPS細胞的獲得不需要通過胚胎來獲取,避免了倫理問題。
導(dǎo)入的轉(zhuǎn)錄因子可能誘導(dǎo)iPS細胞成為癌細胞,有致癌的風(fēng)險。
2022年4月13日,北京大學(xué)鄧宏魁教授領(lǐng)銜的團隊,在干細胞領(lǐng)域取得突破性成果,首次在國際上報道使用化學(xué)小分子誘導(dǎo)人成體細胞轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉毎?br/>避免了用特定轉(zhuǎn)錄因子誘導(dǎo)iPS細胞可能帶來的致癌風(fēng)險。
(二)iPS細胞風(fēng)險:
如果誘導(dǎo)產(chǎn)生人的iPS細胞,就可以克隆人了。
人體是一個復(fù)雜的系統(tǒng),尋找具有組織或器官特異性的這類藥物,在實踐上是極其困難的。
(三)人類基因組編寫計劃:
問題5:既然可以用幾種小分子化合物將體細胞誘導(dǎo)成iPS細胞,那么將來人類能否通過服用一些藥物,激發(fā)機體再生功能,在體內(nèi)實現(xiàn)組織或器官的再生,或者讓機體自我修復(fù)損傷的組織或器官?
希望合成人類的整個基因組,培育出用于移植的人體器官,加速疫苗的研發(fā)。
計劃一經(jīng)提出,就引起倫理方面的擔(dān)憂,如果合成出人類的基因組,就可能造出“無父母”人類或者擁有相同基因組的“克隆人”。
你支持“設(shè)計試管嬰兒”嗎?
20世紀(jì)90年代中期,有一名19歲的姑娘患白血病,需要進行骨髓移植。然而未找到合適配型的骨髓。她的父母通過“設(shè)計試管嬰兒” 生下了一個配型適合她的嬰兒。出生2個月后,醫(yī)生抽取嬰兒骨髓中的造血干細胞移植給她,她得救了。后來,又有一些父母用這種方法挽救了自己患致命貧血病的孩子。隨著基因編輯技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家可以有目的地改造特定基因。2015年,“設(shè)計完美嬰兒”一詞出現(xiàn)在大眾視野中。
問題6: 你支持“設(shè)計試管嬰兒”嗎?請說出理由。
(1)設(shè)計試管嬰兒是為了救人,是救治患者的最好最快捷的辦法之一;
(2)提供骨髓中造血干細胞并不會對試管嬰兒造成損傷;
(3)臍帶血乃試管嬰兒的“身外之物”。
(1)把試管嬰兒當(dāng)作人體零配件工廠,是對生命的不尊敬;
(2)早期生命也有活下去的權(quán)利,拋棄或殺死多余胚胎,無異于“謀殺”;
(3)有人會濫用設(shè)計試管嬰兒技術(shù),而設(shè)計嬰兒性別等。
問題7: 為解決不孕夫婦的生育問題而發(fā)明的試管嬰兒技術(shù),與“設(shè)計試管嬰兒”“設(shè)計完美嬰兒”有什么區(qū)別?
胚胎移植前需進行特定基因的檢測。
進行基因編輯(基因的敲除或插入),有目的地改造特定基因,胚胎移植前需進行遺傳診斷。
用于白血病、貧血病等疾病的治療。
都是體外受精,早期胚胎在體外發(fā)育,然后進行胚胎移植,在生殖方式上都屬于有性生殖。
生殖性克隆人面臨的倫理問題
警惕用新技術(shù)研究生殖性克隆人
我國重視治療性克隆涉及的倫理問題
生殖性克隆與治療性克隆
理性看待贊同與不贊同生殖性克隆人的觀點
(1)對于生殖性克隆,我國政府堅持“四不原則”,即不贊成、不鼓勵、不支持、不反對。( )(2)生殖性克隆人有利于豐富人類基因的多樣性,從而促進人類的生存和進化。( )
一、概念檢測1.生殖性克隆和治療性克隆既有相同點,又有本質(zhì)的區(qū)別。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )A.兩者都涉及體細胞核移植技術(shù)B.前者為了產(chǎn)生新個體,后者為了治療疾病C.前者面臨倫理問題,后者不會面臨倫理問題D.我國允許生殖性克隆動物,但禁止生殖性克隆人
一、概念檢測2.下列有關(guān)生殖性克隆人的敘述,正確的是( )A.生殖性克隆人能豐富人類基因的多樣性B.可以運用重組DNA技術(shù)進行生殖性克隆人研究C.雖然生殖性克隆人存在倫理問題,但克隆技術(shù)已經(jīng)成熟D. 我國政府不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗
2017年,一個外國科研小組宣布,他們通過把人的干細胞注入豬的胚胎中,首次成功培育了人豬嵌合體胚胎。該胚胎在豬體內(nèi)發(fā)育了3?4周后,研究人員終止了妊娠。這項研究的最終目的是在動物體內(nèi)培育出可供移植的器官,從而解決人類器官移植來源不足的問題。(1)請你分析研究人員為什么在胚胎發(fā)育3?4周后終止了妊娠。
早期終止妊娠的原因可能如下:從技術(shù)角度來看,目前后續(xù)的技術(shù)還不成熟,不確定人的干細胞是否能定向分化為所需要的組織、器官,未知因素太多,距離培育出可供移植器官的最終目標(biāo)還相當(dāng)遙遠;從倫理角度來看,該研究面臨巨大的倫理挑戰(zhàn);從法律和政策角度來看,很多國家目前都不允許繼續(xù)進行后續(xù)實驗。
(2)如果未來培育出“人獸嵌合體”,它是不是也會面臨與克隆人一樣的倫理問題?
是的?;谀壳暗募夹g(shù),倫理問題相當(dāng)突出,涉及的倫理問題有:帶有人體細胞的嵌合體動物可能會使實驗動物“人類化”;如果人體細胞進入了豬的神經(jīng)系統(tǒng)或生殖系統(tǒng),就可能讓豬擁有人腦的某些特性或生出帶有人類特征的怪物等。
(3)你認(rèn)為這樣的研究應(yīng)該受到法律約束, 還是應(yīng)該徹底禁止?請說出你的理由。
可以認(rèn)為這樣的研究應(yīng)該受到法律的嚴(yán)格約束,也可以認(rèn)為應(yīng)該徹底禁止這樣的研究。目前多數(shù)國家禁止進行將人類細胞在動物體內(nèi)培育這樣的研究,少數(shù)國家沒有完全禁止,但每項研究都需要提前向相關(guān)專家委員會提交申請并征求公眾的意見。
這是一份高中生物人教版 (2019)選擇性必修3第2節(jié) 關(guān)注生殖性克隆人優(yōu)秀ppt課件,共30頁。PPT課件主要包含了情景視頻,思考·討論,圖4-2-1,無需進行基因檢測,解決不孕不育問題,用于設(shè)計完美嬰兒,練習(xí)與應(yīng)用,拓展應(yīng)用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份選擇性必修3第2節(jié) 關(guān)注生殖性克隆人優(yōu)秀ppt課件,文件包含42《關(guān)注生殖性克隆人》課件人教版高中生物選修三ppt、克隆的興衰mp4等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共32頁, 歡迎下載使用。
這是一份人教版 (2019)選擇性必修3第4章 生物技術(shù)的安全性與倫理問題第2節(jié) 關(guān)注生殖性克隆人公開課課件ppt,共33頁。PPT課件主要包含了本節(jié)聚焦,從社會中來,思考·討論,課堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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