一、選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意，每小題 4 分，共32 分）1. 與 1 N 的力的大小相當?shù)氖?（ ）A． 托起一個蘋果的力 B． 一頭大象受到的重力C． 一名中學生受到的重力 D． 托起一只螞蟻所用的力
2. 下列有關力的說法正確的是 （ ）Ａ． 用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以使物體發(fā)生形變Ｂ． 推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點有關Ｃ． 用手提水桶時，只有手對水桶施加了力，而水桶對手沒有力的作用Ｄ． 放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力
3. 如圖所示，甲、乙兩種擰緊螺母的方式，主要體現(xiàn)影響力的作用效果的因素是 （ ）A． 力的作用點B． 力的方向C． 力的大小D． 以上三者都是
4. 如圖，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧，該實驗表明，彈簧受力產生的效果與力的 （ ）A． 大小有關 B． 作用點有關C． 方向有關 D． 大小、方向、作用點都有關
5. 如圖所示，用手向上給彈簧 5 N 的拉力，下列說法不正確的是 （ ）A． 手對彈簧的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產生的B． 彈簧對手的拉力也是 5 NC． 彈簧對手的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產生的D． 在一定范圍內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大
6. 下面說法不正確的是 （ ）
A． 圖甲，利用鉛垂線可以檢測墻壁是否豎直，因為重力的方向總是豎直向下的B． 圖乙，不管拔河時哪方勝出，雙方通過繩子對對方的拉力都大小相等C． 圖丙，A 彈簧測力計的示數(shù)顯示的是 A 對 B 的拉力，B 顯示的是 B 對 A 的拉力D． 圖丁，用相同的力，在 A、B 兩處推門，在 B 處容易推開，這表明力的作用點影響力的作用效果
7. 下列關于重力的說法錯誤的是 （ ）A． 重力的大小可以用彈簧測力計直接測量B． 地球表面附近物體所受重力跟它的質量成正比C． 物體的重心不一定在物體上D． 重力的單位是 kg
8. 下列事例中屬于應用了重力的方向的是 （ ）
二、填空題（每空 2 分，共 34 分）9. 用手拍桌子，手會感到疼，這說明物體間力的作用是 _________ 的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生 ________。
10. 用球拍擊球時，如果以球為研究對象，施力物體是 _________，受力物體是 __________。
11. 如圖所示，在跳板跳水的運動中，運動員對跳板向下施力的同時，也受到跳板向上的作用力。 但兩個力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改變了運動員的 ＿＿＿＿＿＿＿；另外發(fā)現(xiàn)，運動員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說明了力的作用效果與力的 ＿＿＿＿＿有關。
12. 小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是 _________，二是利用了力可以改變物體的 ______________。
13. 樹上的蘋果將枝條壓彎，這說明力可以使物體發(fā)生 ________；熟透的蘋果掉落到地上，這是由于受到 ______ 力的作用。
14. 如圖所示的彈簧測力計的測量范圍是 __________，分度值是 _________ 。 在測量前指針位于 C 處，若小王同學未作調整便用來測量手的拉力，且指針位于 B 處，則手的拉力為 _____ N。
15. 如圖所示，小球靜止于一側壁和水平地面之間，那么小球與側壁 _______ 彈力，與水平地面 _______ 彈力。 若有彈力，方向為 ____________。（前兩空均選填“有”或“沒有”）
16. 陰霾天氣中，空氣中的 PM2.5（直徑不大于 2.5 微米的顆粒物）含量較高。 質量為 9.6×10－18 kg 的 PM2.5 顆粒所受的重力是 _________ N。（g 取 10 N/kg）
三、作圖題（每小題 5 分，共 10 分）17. 如圖所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，畫出鉛筆尖對手指彈力的示意圖。
18. 如圖所示，實心鉛球靜止在斜面上，請在圖中作出鉛球受到的重力和擋板對鉛球的支持力的示意圖。
四、實驗探究題（１2 分）19. 下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關”的實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)。
（1）實驗中，需要的測量工具是 _________ 和 _________。（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結論是 _______________________________________________。（3）經過精確測量，發(fā)現(xiàn) g 值存在著微小差異，下表列出了一些城市和地區(qū)的 g 值大小。
物體所受的重力與其質量成正比（合理即可）
根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：①g 值相同的城市是 _____________；②造成 g 值不同的原因可能是 _____________；③在貨物運輸中，發(fā)貨單上所標示的“貨物重量”，實質上應該是貨物的 _______。
五、計算應用題（12 分）20. 一輛自重是 5.0×104 N 的卡車，裝著 25 箱貨物，每箱貨物的質量是 300 kg，行駛到一座立有限重標志（如圖所示）的橋前，問：（1）這輛車總重多少 N？（2）要想安全過橋需要卸下幾箱貨物？（g 取 10 N/kg）
解：（1）因為每箱貨物的質量為 m1=300 kg，共有 25 箱貨物，所以車上所載貨物的質量為 m 物=25m1=25×300 kg=7 500 kg，而g 取 10 N/kg，所以貨物的總重力為 G 物 =m 物 g=7 500 kg×10 N/kg=7.5×104 N，又因為卡車自重為 G 車=5.0×104 N，所以這輛車總重為 G 總 =G 車 +G 物 =5.0×104 N+7.5×104 N=1.25×105 N；

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