
制作想法: 請配上背景音樂,一本厚厚的故事書連續(xù)翻頁形成動畫效果??瞻籽菔驹诖溯斎肽姆饷娓睒祟}第八單元 回到世界之初活動一 想象“很多很多的開頭” 制作想法:葉子可以飄動,朗讀要求為:大聲讀給小伙伴聽,一邊讀一邊指。詞語下面為“點讀”、“組詞”、“評價”三個功能區(qū)。評價區(qū):讀正確,組詞正確,葉子回到大樹上。 讀一讀,找朋友活動一 想象“很多很多的開頭” 聽一聽,讀一讀讀一讀,說一說活動一 想象“很多很多的開頭” 想一想,說一說活動一 想象“很多很多的開頭” 活動二 講講羿射九日的神奇故事 看一看,聽一聽 讀一讀活動二 講講羿射九日的神奇故事 活動二 講講羿射九日的神奇故事 想一想,說一說故事的起因: 故事的經(jīng)過: 故事的結(jié)果: 看一看,說一說活動一 觀看動畫,想象祖先的神奇 想一想,寫一寫活動一 觀看動畫,想象祖先的神奇 制作想法:“生字開花”用“輸入框”(直接輸入)。全部輸入正確后,花朵開始旋轉(zhuǎn)。 讀一讀,演一演活動二 誦讀詩歌,說說祖先的生活 想一想,寫一寫活動二 誦讀詩歌,說說祖先的生活 挑戰(zhàn)臺寫出與動作有關(guān)的詞組 連一連,猜一猜 活動二 誦讀詩歌,說說祖先的生活 比一比,寫一寫 活動二 誦讀詩歌,說說祖先的生活 查一查,寫一寫 活動三 閱讀故事,分享祖先的智慧
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