耳朵像蒲扇，身體像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。
認(rèn)一認(rèn)：哪個(gè)是小象呢？
今天，有可愛(ài)的小象來(lái)和同學(xué)們交朋友，老師還帶來(lái)了一首關(guān)于它的歌曲，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首歌曲，唱給小象聽一聽吧！
人音版1年級(jí)下冊(cè)第4單元第3課時(shí)
歌曲的情緒、速度如何？
情緒：柔美地速度：稍慢
歌曲描寫了小象有什么特點(diǎn)呢？
鼻子彎彎長(zhǎng)又長(zhǎng)走起路來(lái)穩(wěn)又穩(wěn)
小橫線越多跑的越快哦！
小 象 小 象 可愛(ài)的小 象
請(qǐng)你用以下打擊樂(lè)器為歌曲創(chuàng)編伴奏吧！
在剛剛的歌詞里，我們唱到了傣家，那么傣族到底有什么特色呢？一起來(lái)了解一下吧！

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小學(xué)音樂(lè)人音版一年級(jí)下冊(cè)電子課本

可愛(ài)的小象

版本： 人音版

年級(jí)： 一年級(jí)下冊(cè)

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