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同學(xué)們愉快的音樂課開始了,老師知道大家特別喜歡小動(dòng)物,今天有個(gè)小動(dòng)物也來到音樂教室和我們一起上課,你們歡迎嗎?你們要想知道這個(gè)小動(dòng)物是誰嗎?就讓我們先來看看吧。
你知道布谷鳥的傳說嗎?
古時(shí)蜀帝杜宇,死后仍舍不得離開他的子民,其靈魂便化作一種鳥,名叫“布谷鳥”,常叫著“不如歸!不如歸!”直叫得口吐鮮血,血滴在一種樹上,便開出血紅色的花,后人為紀(jì)念杜宇便稱此花為“杜鵑花”。
布谷鳥又叫杜鵑鳥,今天我們要學(xué)的這首樂曲的名字就叫《杜鵑圓舞曲》
樂曲是三拍子的,可以分為三部分
約納森(1886~1956)挪威作曲家。曾在德國學(xué)習(xí)音樂,他寫過一些音樂作品,但以這首《杜鵑圓舞曲》流傳最廣,也使得約納森名傳于世。這首鋼琴曲也常以管弦樂或其他器樂形式演奏。據(jù)說在1918~1930年間約納森曾在斯德哥爾摩“金杜鵑電影院”專為無聲影片的放映作鋼琴配音,本曲即為當(dāng)時(shí)影片即興配音而作。
你還記得三拍子的強(qiáng)弱關(guān)系嗎?
你會(huì)打三拍子的音樂手勢嗎?
PART THREE
請同學(xué)們和老師一起畫曲子??串嫵鰜淼那臃治銮咏Y(jié)構(gòu)?
我們畫出來的曲子,由不同的圖形我們可以知道這首曲子的結(jié)構(gòu)是ABA,象這樣的曲式結(jié)構(gòu)的三拍子曲子,我們稱為圓舞曲。
單三部曲式,也就是ABA完全再現(xiàn)。樂段劃分就是3段體,第三部分就是反復(fù)的A部分,完全一樣,完全再現(xiàn)調(diào)性。
A段:用高興的動(dòng)作和表情感受活潑、歡快的情緒。
B段:情緒有什么變化?你仿佛看到了什么情景?
C段:第三部分和哪部分相似?又有什么不同?
杜鵑在森林里飛來飛去,聽…它越飛越高……
拓展:1、試著哼唱樂曲A段部分。2、跟這個(gè)音樂嘗試跳一段華爾茲。

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小學(xué)音樂人音版一年級下冊電子課本

杜鵑圓舞曲

版本: 人音版

年級: 一年級下冊

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