參考答案
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D
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C
D
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A
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B
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C
15
B
16．【答案】①初中階段是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，意味著新的開始和更多的機會。②這一階段不僅需要學(xué)
習(xí)知識，還需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。③同時，也會面臨更多的挑戰(zhàn)和壓力，需要學(xué)會合理安排時
間和情緒管理。（6 分）
17．【答案】（1）①通過自我觀察認(rèn)識自己。小雅在日記中對自身外貌、氣質(zhì)、性格等進行了描述，這是她
日常對自己外在表現(xiàn)和內(nèi)在特質(zhì)的觀察總結(jié)。②通過他人評價認(rèn)識自己。大家對她善良、有耐心的評
價，以及她從敬老院志愿服務(wù)活動中得到的反饋，都讓她從他人視角認(rèn)識到自己有愛心和責(zé)任感。（4
分）
（2）①有助于促進自我發(fā)展，能讓我們明晰自身特點與優(yōu)勢，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我
們增強自信，從而更好地發(fā)揮潛力，實現(xiàn)自我提升；②有助于促進與他人交往，使我們理解他人眼中
的自己，以積極態(tài)度與他人互動，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系，增進人際關(guān)系，
從而更好地認(rèn)識和改造外部世界；（4 分）
（3）①學(xué)會欣賞自己、學(xué)會接納自己，揚長避短，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自身長處，避開短處，充分展現(xiàn)才華；
②不斷完善自己，主動改正缺點，通過自我反思、制定計劃等方式不斷完善自我；③要不斷激發(fā)潛能，
可通過探索興趣愛好、參與多種活動、回應(yīng)他人和社會需求、與他人合作等途徑實現(xiàn)；④在為他人和
社會帶來福祉中成長，積極參與公益等活動，實現(xiàn)自我提升。（6 分）
18．【答案】（1）①個人的成長與國家發(fā)展緊密相連，個人應(yīng)將自身發(fā)展融入國家發(fā)展之中；②在成長道路
上，我們要有堅定的信念和明確的目標(biāo)，努力實現(xiàn)自身價值；③創(chuàng)新是發(fā)展的動力，我們要勇于創(chuàng)新，
為國家發(fā)展貢獻力量。（4 分）
（2）該觀點錯誤。
①學(xué)習(xí)是人類的基本活動，是個人成長和發(fā)展的需要；②人工智能技術(shù)的發(fā)展是人類學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的成
果，它可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)，但不能替代學(xué)習(xí)；③在人工智能時代，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識、
新技能，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時代的發(fā)展。（5 分）
19．【答案】（1）①交友要講原則，不能以犧牲原則為代價維護所謂的“義氣”。②要對朋友的行為負責(zé)，當(dāng)
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朋友犯錯時，要及時提醒和幫助，而不是包庇。（4 分）
（2）①小華能夠以集體利益為重，當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，優(yōu)先考慮集體利益。②小華能
夠合理安排時間，既完成了集體任務(wù)，又不影響個人活動。（4 分）
（3）①老師要注意溝通方式，尊重學(xué)生的意見和感受，避免因溝通不當(dāng)引發(fā)矛盾。②學(xué)生要理解老師
的工作，尊重老師的勞動成果，當(dāng)自己犯錯時要勇于承認(rèn)并改正。③師生雙方都要保持冷靜和理智，
遇到問題及時溝通解決，避免矛盾升級。（4 分）
20．【答案】（1）①樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。要把個人的發(fā)展牢牢植根于國
家、民族和人民的需要；②應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一。個人的追求與進步，只有與人類的發(fā)展進步緊
密聯(lián)系在一起，人生才能煥發(fā)無限的生機和活力。（4 分）
（2）①該基層鄉(xiāng)村醫(yī)生把自己的小我融入時代、融入祖國和人民的大我之中，在基層鄉(xiāng)村貢獻自己的
力量，更好地實現(xiàn)人生價值；②在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值；
③沉下心來，在實踐中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章；④將個人的命運和他人的命運聯(lián)系在一
起，并為之奉獻，讓人生閃耀出偉大的光輝。（6 分）
（3）示例：①張桂梅；②張桂梅用愛與責(zé)任為大山深處的女孩撐起了一片天空，幫助她們考入大學(xué)，
真正實現(xiàn)了知識改變命運的奇跡，成為了無數(shù)學(xué)子心中不滅的燈塔。讓我們向張桂梅老師學(xué)習(xí)，成為
能夠照亮他人、溫暖世界的光。（4 分）
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