小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版（2024）二年級下冊三 認(rèn)識方向評課課件ppt

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版（2024）二年級下冊三 認(rèn)識方向評課課件ppt，文件包含第三單元第3課時認(rèn)識東北西北東南西南教學(xué)課件蘇教版pptx、第三單元第3課時認(rèn)識東北西北東南西南教學(xué)設(shè)計蘇教版docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共28頁， 歡迎下載使用。
在認(rèn)識方向和確定物體位置的活動中，感受不同方向之間的關(guān)系，增強方向感，發(fā)展空間觀念。
認(rèn)識東北、西北、東南、西南，能在平面圖上辨認(rèn)這些方向，會用這些方向描述物體間的位置關(guān)系。
感受方向在生活中的廣泛應(yīng)用，體會與他人合作交流的價值，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
能用表示方向的詞語描述物體所在的位置和方向。
認(rèn)識東南、東北、西南、西北，并能夠正確地辨認(rèn)方向。
體會物體位置關(guān)系的相對性，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念。
杭州在武漢的( )面，鄭州在武漢的( )面。
重慶在武漢的( )面，廣州在武漢的( )面。
除了東、西、南、北這四個方向，你還聽說過哪些方向？
還有東北 、西南、東南、西北這四個方向。
認(rèn)識東北、西北、東南、西南
西面和北面之間就是西北面。
西面和南面之間就是西南面。
東面和北面之間就是東北面。
東面和南面之間就是東南面。
人民橋在學(xué)校的西北面。
體育場在學(xué)校的東南面。
每枚棋子各跳到了什么地方？畫一畫。
先向東移3格，再向南移2格。
先向南移2格，再向東移3格。
先向東南移2格，再向東移1格。
先向東移1格，再向東南移2格。
先在括號里填寫東、南、西三個方向，再填寫其他四個方向。
（ ）
（ ）
2. 先指出每個小動物的家在哪里，再連一連。
橘子園在水庫的（ ）面。
水庫的東面是（ ）園，西面是（ ）園。
水庫的西南面是（ ）園。
3.下面是青山鄉(xiāng)水果種植的分布情況示意圖。
4. 按要求將平面圖補充完整，并填一填。
(1)學(xué)校的東南面是電影院，西南面是( )。
(2)醫(yī)院在郵局的( )面,在商場的( )面。
5. 說出從飛飛家到亮亮家的路線。
亮亮家在飛飛家的東北方向。
從飛飛家出發(fā)向北走，再向東走就到亮亮家。
或從飛飛家出發(fā)向東走，再向北走就到亮亮家。
描述物體之間的位置時，要明確觀測點。
1. 了解東、南、西、北和東北 、西南、東南、西北之間的關(guān)系，能依據(jù)給定的一個方向（東、南、西、北）來辨認(rèn)其余七個方向；