數(shù)學二年級下冊三 認識方向獲獎作業(yè)ppt課件

這是一份數(shù)學二年級下冊三 認識方向獲獎作業(yè)ppt課件，文件包含蘇教版數(shù)學二年級下冊31《認識東南西北》課件pptx、蘇教版數(shù)學二年級下冊31《認識東南西北》教學設計docx、蘇教版數(shù)學二年級下冊31《認識東南西北》分層作業(yè)docx、蘇教版數(shù)學二年級下冊31《認識東南西北》學習任務單docx、視頻mp4等5份課件配套教學資源，其中PPT共22頁， 歡迎下載使用。
2.能夠根據(jù)給定的一個方向辨認其余的方向，并能用四個方位詞描述物體所在的方向。
1.在具體情境中認識東、南、西、北四個方向。
3.在觀察、描述和交流中，掌握辨認東、南、西、北四個方向的方法。
認識東、南、西、北四個方向。
根據(jù)一個方向確定其他三個方向。
培養(yǎng)辨認方向的意識，發(fā)展學生的空間觀念。
有位勤勞老公公，天色一亮就出工。從東到西忙不停，直到傍晚才收工 。
知識點小結：早晨，太陽從東方升起。
太陽是從哪個方向升起的？
早晨，小明面向太陽站立。
前面是東，后面是西 ；左面是北，右面是南 。
方向具有相對性的特點：
已知一個方向，辨別其他方向
東南西北是順時針排列的。
怎樣根據(jù)一個方向判斷其他三個方向？
面東背西，左北右南；面西背東，左南右北；面南背北，左東右西；面北背南，左西右東。
當我們的朝向和位置變動時，我們的前、后、左、右也發(fā)生變化，但東、南、西、北四個方向是確定的，不會變動。
小華住的房間窗戶朝南。你能說說房間里的東面和西面各有什么嗎？
1. 想一想，填一填。
（1）我面向東，我的后面是 ，我的左面是 ，我右面是 。（2）我的前面是南，先向南走五步，再向東走三步，現(xiàn)在面向 。
2. 填入正確的方向。
面朝東面，后面是（ ），右面是（ ），左邊是（ ）。
面朝南面，后面是（ ），右面是（ ），左邊是（ ）。
面朝西面，后面是（ ），右面是（ ），左邊是（ ）。
面朝北面，后面是（ ），右面是（ ），左邊是（ ）。
3. 放學回家，小紅的前面是西，她的右面、后面和左面各是什么方向？
4. 花壇的西面是秋千，游泳池在（ ）面，旗桿在（ ）面，雕塑在（ ）面。
5. 陳老師和王老師對面而坐，陳老師面向北，王老師面向（ ）。
6. 我國有五座名山，合稱“五岳”。它們分別是中岳嵩山、東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山。你能在圖上找到它們嗎？
1.知道太陽升起的方向是東。能正確地辨別東、南、西、北這四個方向。體會方向具有相對性的特點：南與北相對，東與西相對。
2.掌握東南西北是順時針排列的。根據(jù)給定的一個方向，可以確定其他三個方向。
1. 正確辨別東、南、西、北四個方向，根據(jù)給定的一個方向可以確定其他三個方向；2. 完成《分層作業(yè)》。