上一節(jié)課我們已經(jīng)探究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)品的生產(chǎn)來源,了解了我們的衣食之源。那么工業(yè)生產(chǎn)品的生產(chǎn)來源又是如何的呢?這些東西到底是從哪里的來的?這節(jié)課,我們就一起來探究一下,看看究竟是怎么樣。
一、物品身世的“探秘”
我們的生活離不開各種各樣的生活用品。很多生活用品是由工業(yè)生產(chǎn)提供的。
問題:認(rèn)真觀看視頻,這個家里有哪些電器呢?
通過觀看視頻,再觀察自己的家庭生活中,都使用了哪些電器。然后和前后桌的同學(xué)交流,一起填寫第58頁的表格。
把交流討論的結(jié)果填入下面的表格吧!
電視、冰箱、洗衣機、電燈、微波爐、空調(diào)、沙發(fā)、電腦、手機、電飯煲、刀具、文具……
衣服、褲子、襪子、鞋子、裙子、絲巾、帽子……
我生日那天,媽媽送給我一個可愛的玩具小熊??粗蓯鄣男⌒?,我很想知道他的來歷。抱著好奇心,我走進生產(chǎn)玩具小熊的工廠,進行了一次探訪活動。
在玩具生產(chǎn)廠的產(chǎn)品研發(fā)部門,設(shè)計人員專注地設(shè)計著各種可愛的小熊樣式。
在材料車間,有許多制作小熊的原材料,如絨布、花布……
在生產(chǎn)車間,我看到一片忙碌的景象,工人們都在埋頭操作縫紉機。
在裝飾車間,工人們給小熊縫上眼睛,打上蝴蝶結(jié),可愛的玩具小熊誕生了!
在檢驗和包裝車間,技術(shù)人員正嚴(yán)格檢查每個玩具小熊,檢查合格后才進行包裝。
包裝好的小熊被運送到商店,神氣地坐在貨架上,等待人們購買。
先說一說玩具小熊的生產(chǎn)要經(jīng)歷哪些環(huán)節(jié)。再小組選擇一件本組都喜歡的物品,開展對它來歷的探訪活動吧。
玩具小熊生產(chǎn)經(jīng)歷的環(huán)節(jié)……
探究校服的生產(chǎn)制作過程:
二、它們帶來的舒適與方便
隨著社會的進步和人們生活需求的提高,工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化,為人們提供更加舒適和方便的生活。
問題:你能發(fā)現(xiàn)洗衣機,電梯,空調(diào)等產(chǎn)品的誕生,幫助人們解決了什么問題嗎?
有了洗衣機,我們可以節(jié)省時間和人力,冬天洗衣服也很方便;有了電梯,不用再辛苦的爬樓梯;有了空調(diào),夏天不怕熱,冬天不怕冷。這些電器的出現(xiàn)為我們提供更加舒適和方便的生活。
根據(jù)課前收集的信息,和同學(xué)一起分享你的調(diào)查結(jié)果吧。
調(diào)查內(nèi)容:問一問家人,他們小時候用的物品,哪些現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了?哪些物品是過去沒有而現(xiàn)在有的,給我們生活帶來了哪些舒適和便利?
比如:以前人們穿的鞋子是草編的或布做的,穿起來不暖和,最怕下雨打滑,現(xiàn)在人們穿上了靴子、皮鞋,既保暖又防滑……
工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展,使我們的生活更加舒適、方便,我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人,是他們用智慧和勞動為我們創(chuàng)造著幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動成果。將來,我們也可以發(fā)明、制造新的產(chǎn)品為人們的生活服務(wù)。
想一想,從人們的生活需要出發(fā),我們還可以改善和發(fā)明哪些產(chǎn)品? (小組討論整理,下節(jié)課上臺分享哦。)
1.我們的生活離不開工業(yè)。( )2.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展,使我們的生活更加舒適和方便。( ) 3.我們吃的米飯也是工業(yè)生產(chǎn)的。( )4.一支鉛筆才5角錢,扔了也沒什么可惜的。( )
工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展,使我們的生活更加舒適、方便,我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人,并且珍惜他們的勞動成果。將來,我們也可以發(fā)明、制造新的產(chǎn)品為人們的生活服務(wù)。
預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容:《從中國“制造”到中國“創(chuàng)造”》

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