【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.運(yùn)用視頻、圖像等相關(guān)資料,識(shí)別主要的草原與荒漠植被主要分布區(qū)和生長(zhǎng)特征。
2.運(yùn)用圖文資料,說(shuō)出草原和荒漠植被與自然環(huán)境的關(guān)系。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
識(shí)別主要的草原與荒漠植被主要分布區(qū)和生長(zhǎng)特征。
【學(xué)法指導(dǎo)】
閱讀課本,進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注,完成自主學(xué)習(xí)部分。通過(guò)對(duì)草原與森林的對(duì)比分析,能夠其作識(shí)別主要的草原與荒漠植被主要分布區(qū)和生長(zhǎng)特征。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、導(dǎo)入新課:觀察圖片描述草原帶與森林帶的景觀差異,并思考其原因。
二、自主學(xué)習(xí)(15min)
1.閱讀課本,進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注。
2.自學(xué)檢測(cè):
三、合作學(xué)習(xí)(大家先獨(dú)立完成,有疑問(wèn)的地方再進(jìn)行小組合作討論)
案例探究:精品公園“精”在何處
學(xué)生自主閱讀教材,談一談皇城根遺址公園“精”在何處。給我們帶來(lái)什么啟發(fā)?
【課堂小結(jié)】(把本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容以思維導(dǎo)圖的形式畫(huà)出來(lái))
【當(dāng)堂檢測(cè)】
2019年2~3月,某科學(xué)考察隊(duì)從東北平原向西,經(jīng)大興安嶺、內(nèi)蒙古高原,最后到達(dá)塔里木盆地。讀圖,回答1~2題。植被類型
分布
環(huán)境特征
植被特征
熱帶草原
溫帶草原
荒漠植被
1.沿途氣候變化依次為()
A.溫帶大陸性氣候-溫帶草原氣候-溫帶沙漠氣候
B.亞熱帶季風(fēng)氣候-地中海氣候-高原山地氣候
C.亞寒帶針葉林氣候-溫帶大陸性氣候-溫帶海洋性氣候
D.溫帶季風(fēng)氣候-溫帶大陸性氣候
2.沿途自然植被變化依次為()
A.亞寒帶針葉林-溫帶落葉闊葉林-溫帶草原
B.溫帶落葉闊葉林-溫帶草原-溫帶荒漠
C.溫帶草原-溫帶荒漠-溫帶落葉闊葉林
D.亞寒帶針葉林-溫帶荒漠-溫帶草原
猴面包樹(shù)又叫波巴布樹(shù),屬于大型落葉喬木,分布于非洲的國(guó)家,葉集生于枝頂,小葉長(zhǎng)5厘米,長(zhǎng)圓狀倒卵形,上面暗綠色發(fā)亮,無(wú)毛或背面有稀疏的星狀柔毛。在濕季,猴面包樹(shù)在枝條上長(zhǎng)出3~7片小葉組成的掌狀復(fù)葉。(下圖為不同季節(jié)猴面包樹(shù)的生長(zhǎng)狀況)
(1)猴面包樹(shù)生長(zhǎng)地區(qū)的氣候具有什么樣的特點(diǎn)?
(2)猴面包樹(shù)生長(zhǎng)在熱帶,但屬于落葉喬木,分析其原因。
【課后作業(yè)】
植被的形態(tài)深受自然環(huán)境的影響。下圖是某植物示意圖。讀圖,回答下題。
1.該植被生長(zhǎng)地區(qū)的自然環(huán)境最突出的特征是( )
A.干旱
B.濕潤(rùn)
C.寒冷
D.炎熱2.隨著全球變暖,當(dāng)?shù)卣舭l(fā)加劇,該類植被最可能發(fā)生的變化是()
A.地上部分植株變高大 B.地上部分葉片變大
C.地下部分向更深處生長(zhǎng) D.地下部分縮小減少
3.讀植被景觀圖,回答問(wèn)題
圖甲 圖乙

圖丙 圖丁
(1)說(shuō)出圖甲、圖乙植被名稱及所屬的氣候類型。
(2)圖示植被類型中,我國(guó)廣泛分布的植被類型有哪些?主要分布在哪些地區(qū)?
(3)圖丙和圖丁所示植被主要有哪些共同特征?

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第一節(jié) 植被

版本: 人教版 (2019)

年級(jí): 必修 第一冊(cè)

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