
這是一份小學(xué)Lesson 6獲獎?wù)n件ppt,文件包含核心素養(yǎng)北京版英語一下Unit2《Whatdoyoudo》Lesson6第二課時課件pptx、核心素養(yǎng)北京版英語一下Unit2《Whatdoyoudo》Lesson6第二課時教案doc、核心素養(yǎng)北京版英語一下Unit2《Whatdoyoudo》Lesson6第二課時練習(xí)doc、1BLesson6Listenandsaymp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共18頁, 歡迎下載使用。
看課件,了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
1.能夠了解一個字母的筆順:Hh。2.能夠?qū)W會兩個新的詞匯。3.能夠練唱課本P15的歌謠。
Task 1:Let’s enjy
Task 2:Let’s learn
看圖片,借助多種方法學(xué)習(xí)單詞。
H is fr ________.
h - a - n - d
Task 3:Read and find
看圖片,讀單詞,嘗試發(fā)現(xiàn)單詞的共同特點。
兩個單詞的第一個字母都是h
Task 4:Lk and learn
看課件,觀察并了解字母的筆順。
大H的筆順是_____、 _____、_____,_______筆寫成,寫在______格。小h的筆順是______、____________,_______筆寫成,寫在______格。
Task 5:Read and trace
打開課本P15,根據(jù)所學(xué)筆順給字母描紅。
Task 6:Lk and say
Task 7:Lk and fill
H is fr _________.
He has _______ hair.
Task 8:Let’s say
看課件,聽音頻,唱歌謠。
H is fr head.H is fr hair.He has black hair.
1.課本P15的字母寫3行,每行6個;2.背誦課本P15的字母和單詞給組長聽;3.背誦課本P15的歌謠給組長聽;4.完成本課時所對應(yīng)的練習(xí)題。
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