
這是一份人教版(2024)二年級下冊6 余數(shù)的除法試講課備課作業(yè)課件ppt,文件包含備課無憂人教版二下-62余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系教學(xué)課件pptx、備課無憂人教版二下-62余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)含反思docx、備課無憂人教版二下-62余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系分層作業(yè)含答案docx、備課無憂人教版二下-62余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案含答案docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共31頁, 歡迎下載使用。
14個(gè) ,4個(gè)4個(gè)的圈。
圈了( )組,剩下( )個(gè)。
有一些 ,4個(gè)4個(gè)的圈,
圈了3組,剩下2個(gè),一共有幾個(gè) ?
4×3 = 12(個(gè))
12 + 2 = 14(個(gè))
用不同數(shù)量的小棒擺正方形,并用除法算式表示擺的結(jié)果。
擺一個(gè)正方形需要4根小棒。
用8根小棒,能擺幾個(gè)這樣的正方形?
9÷4 = 2(個(gè))……1(根)
10÷4 = 2(個(gè))……2(根)
11÷4 = 2(個(gè))……3(根)
12÷4 = 3(個(gè))
觀察每道題的余數(shù)和除數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?
9÷4 = 2(個(gè))……1(根)
10÷4 = 2(個(gè))……2(根)
11÷4 = 2(個(gè))……3(根)
12÷4 = 2(個(gè))
(教材P59 做一做)
1.用一些小棒擺 。如果有剩余,可能剩幾根小棒?
(1)想一想,小動(dòng)物可以代表幾?寫在橫線上。
(2)把一袋糖平均裝到5個(gè)盒子里,如果有剩余,最多剩( )顆,最少剩( )顆。
(3) 中, 最小是( ) 這時(shí) 應(yīng)是( )。
3. 把一些香蕉平均分給下面的猴子,最后可能剩幾個(gè)香蕉?
最后可能剩1個(gè)、2個(gè)或3個(gè)香蕉。
這個(gè)算式表示什么意思呢?
把橙色星星按每5個(gè)一份平均分,可以分成6份,還剩4個(gè)。
因?yàn)橛鄶?shù)與除數(shù)相等或比除數(shù)大就表明沒有分完,還能繼續(xù)分,所以余數(shù)只能比除數(shù)小。
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