【備課無憂】人教版三下-6.2 平年、閏年(教學課件)第1頁
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【備課無憂】人教版三下-6.2 平年、閏年(教學課件)第4頁
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【備課無憂】人教版三下-6.2 平年、閏年(教學課件)第8頁
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【備課無憂】人教版三下-6.2 平年、閏年-例2(教學設計含反思)第1頁
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【備課無憂】人教版三下-6.2 平年、閏年(分層作業(yè)含答案)第1頁
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小學數(shù)學人教版(2024)三年級下冊6 年、月、日年、月、日優(yōu)質備課作業(yè)ppt課件

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觀察2013—2024 年的2月的天數(shù)。
2月,有 28 天的是平年,有 29 天的是閏年。
平年全年有多少天?閏年全年有多少天呢?
一年有7個大月,每月31天,4個小月,每月30天。
31×7+30×4+28=365(天)
31×7+30×4+29=366(天)
2016年是閏年,( )年后,即( )年又是閏年。
今年是( )年,上一個閏年是( )年,下一個閏年是( )年。
你知道下面這些年份的 2 月有多少天嗎?
(2)看年份數(shù)是不是 4 的倍數(shù),一般的年份,是 4 的倍數(shù)的就是閏年;年份是整百數(shù)的,一定要是 400 的倍數(shù),這一年才是閏年。
(1)看那一年的 2 月有多少天,2 月有 28 天就是平年,有 29 天就是閏年。
同學們,你們知道嗎?地球繞太陽一周為一年,精確的說一年實際是 365 天 5 小時 48 分 46 秒。一年以 365 天計算,那一年就少算了大約 6 小時,四年少算了約 24 小時,也就是少算了大約 1 天。因此每四年就要增加一天,這一天就加在二月,這一年稱為閏年。 由于設置閏年時,把 5 小時 48 分 46 秒按 6 小時來計算的,這樣 400 年后就會多出 3 天,需要在 400 年中少設 3 個閏年。于是科學家們就規(guī)定,年份是 4 的倍數(shù)的那一年,一般是閏年;年份是整百數(shù)的必須是 400 的倍數(shù)才是閏年。
想一想,說一說:在剛才的學習中,你學到了什么?
一般每4年里有一個閏年。
年份是4的倍數(shù)一般是閏年。但公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年。如:2000年是閏年,而1900年是平年。
1.小明到12歲的時候,總共只過了3個生日。猜猜他是哪一天出生的。
(教材P72做一做第3題)
2.每個閏年有多少天?是多少個星期零幾天?怎樣知道算出的星期數(shù)對不對呢?
每個閏年有 366 天
366÷7=52(個)……2(天)
檢驗:52×7+2=366(天),計算正確。
(教材P74練習十五第4題)
3.(易錯題)兒童節(jié)的前一天是幾月幾日?
反思:5月是大月,最后一天是5月31日。要正確推算具體日期,一定要記準大月、小月和特殊月。
年份是4的倍數(shù)一般是閏年。
*但公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年。如:2000年是閏年,而1900年是平年。
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