1.結(jié)合具體情境,借助小數(shù)的面積模型,探索簡(jiǎn)單的小數(shù)乘法的計(jì)算方法,理解算理。 2.探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)間的關(guān)系,并能利用這個(gè)關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單小數(shù)乘法計(jì)算。 3.溝通整數(shù)乘法與小數(shù)乘法的聯(lián)系,體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的思想。
淘氣同學(xué)在計(jì)算地磚的面積時(shí)遇到了困難,你能幫幫他嗎?
0.3米=3分米 0.2米=2分米 3×2=6(平方分米) 6平方分米=0.06平方米
0.3米=30厘米 0.2米=20厘米 30×20=600(平方厘米) 600平方厘米=0.06平方米
0.06 平方米
把小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)
打開課本第38頁(yè),按照要求完成下面的表格。
基礎(chǔ)題:1.下面各數(shù)的結(jié)果是幾位小數(shù)?連一連。
12.1×2.11.24×0.35.7×1.3
基礎(chǔ)題:2.粗心的小馬虎在做小數(shù)乘法計(jì)算題時(shí),忘記點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)了,你能幫他點(diǎn)上積的小數(shù)點(diǎn)嗎?
6.2×0.4=2 4 8
40.6×0.04=1 6 2 4
0.98×0.2= 1 9 6
7×0.09= 6 3
提高題:3.根據(jù)287×36 =10332的結(jié)果,直接寫得數(shù)。
拓展題:4.根據(jù)0.25×4=1,寫出四個(gè)乘積是1的乘法算式。
我知道積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)有關(guān)。
我還知道乘數(shù)中共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。
街心廣場(chǎng) ——小數(shù)乘小數(shù)
兩個(gè)乘數(shù)一共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。
【知識(shí)技能類作業(yè)】 必做題:1.連一連。
【知識(shí)技能類作業(yè)】 必做題:2.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是0.2米,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)和面積各是多少?
周長(zhǎng):0.2×4=0.8(米)面積:0.2×0.2=0.04(平方米)答:這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是0.8米,面積是0.04平方米。
【知識(shí)技能類作業(yè)】 選做題:1.連一連。
【知識(shí)技能類作業(yè)】 選做題:2.一頭小牛的高是0.5米,一頭成年牛的高是小牛的2.7倍,這頭成年牛高約多少米?
0.5×2.7=1.35(米)答:這頭成年牛高約1.35米。

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