(1)生字注音
①蝕刻( ) ②憤懣( )
③驚悸( ) ④覲見( )
⑤箴言( ) ⑥清癯( )
⑦軼事( ) ⑧倉猝( )
⑨時髦( )
(2)多音字注音
①病癥? ?癥結(jié)? ? ②頭暈? ?眩暈? ?
③抹墻? ?抹布? ?抹殺? ? ④滑稽? ?稽首? ?
2．為下列各組字組詞
①髦? ?鬢? ? ②癯? ?矍? ?
③蓬? ?篷? ? ④箴? ?緘? ?
⑤斂? ?瞼? ?
3．解釋下列詞語的含義
①覲見：
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②幽趣：
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③蔭蔽：
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④喧囂：
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⑤清癯：
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4．近義詞辨析
(1)清靜?清凈
清靜：(環(huán)境)安靜，不嘈雜。
清凈：沒有事物打擾；清澈。
例句：①隨著少林寺一步步的商業(yè)化，質(zhì)疑聲也越來越強(qiáng)烈；少林寺不再是佛門________之地了。
②我們找個________的地方談一談。
(2)憤懣?憤怒
憤懣：(書面語)氣憤；抑郁不平。
憤怒：因極度不滿而情緒激動。
二者是書面語與口語的區(qū)別。
例句：①這些函件中所表示的不快、悲觀，差不多可以說是________，并不是騙人的。
②在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利四十周年的那一天，許多網(wǎng)民發(fā)帖________聲討侵略者的罪行。
(3)驚悸?驚恐
驚悸：因驚慌而心跳得厲害。
驚恐：驚慌恐懼。
“驚悸”強(qiáng)調(diào)驚慌，“驚恐”強(qiáng)調(diào)恐懼害怕。
例句：①她壓住微微的________，強(qiáng)作鎮(zhèn)定地用平淡的聲調(diào)回答說：“不是，你認(rèn)錯了?！?br>②聽到傳銷同伙落網(wǎng)的消息，他________失色，惴惴不安，白天從來不敢邁出出租房。
1．課文主要寫了什么內(nèi)容？
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2．全文按自然段分節(jié)，可分為五段。請概括出每段的內(nèi)容要點(diǎn)。
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探究點(diǎn)一 生性淡泊的居里夫婦
1．榮譽(yù)給居里夫婦的工作和生活帶來了巨大的困擾，表現(xiàn)在哪里？
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2．居里夫婦對待榮譽(yù)的態(tài)度如何？
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3．居里夫人拒絕榮譽(yù)的原因是什么？
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探究點(diǎn)二 科學(xué)家居里夫人
結(jié)合文本第5段，從居里夫人對待生活和科學(xué)的態(tài)度，簡單評價科學(xué)家居里夫人。
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探究點(diǎn)三 傳記里的情感
作為傳主的女兒，作者對母親偉大而艱辛的人生經(jīng)歷充滿敬意和感嘆，這使得她在記述中飽含個人感情，請仔細(xì)體味這字里行間的濃烈情感。
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細(xì)節(jié)鑄就完美——動態(tài)造型
[文本回顧] 課文對居里夫人神態(tài)、舉止的細(xì)節(jié)描寫給人留下深刻的印象，如那個美國記者在布列塔尼島的漁家房舍前，起初不知道居里夫人在哪里，“就向這個赤足坐在門口的石級上的大膽婦人打聽吧，她正在把一雙涼鞋里的沙子抖掉”。居里夫人用很短的句子答復(fù)他的問題，“同時，她揮動涼鞋，在石頭上敲著，把里面的沙子完全弄干凈，然后穿在她那被石頭和荊棘劃傷了的美麗的赤裸的腳上”。居里夫人的形象一下子生動起來。
[技法點(diǎn)撥] 運(yùn)用動詞，對描寫對象作動態(tài)造型，是細(xì)節(jié)描寫中十分常見的方法。
孫犁的小說《荷花淀》“話別”這一情節(jié)里，有一個細(xì)節(jié)，當(dāng)水生嫂聽到丈夫說“明天我就要到大隊(duì)上去”時，“女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指放在嘴里吮了一下”。作者用“放”、“吮”這一舉止，來揭示人物瞬間心理復(fù)雜微妙的感情活動。手指可以“伸”到嘴里，手指上的血可以“擦”或用口“吸”，但這不符合水生嫂的個性。突然聽到丈夫已參軍，她沒有思想準(zhǔn)備，心靈“震動”，既高興，又有些舍不得，此時多少復(fù)雜的情感涌上心頭。因此，作者用“放”和“吮”，給水生嫂作了生動的造型，傳達(dá)出無限的情思，顯示出人物的立體感，使這一形象顯得真實(shí)、豐滿。
[技法運(yùn)用] 請借鑒文中人物摹寫的方法，寫一則人物描寫，通過生動的細(xì)節(jié)(如神態(tài)、舉止)等表現(xiàn)人物的心理活動及性格特點(diǎn)。盡可能使用準(zhǔn)確、有表現(xiàn)力的動詞。(200字左右)
【答案解析】
自主梳理
1．(1)①shí ②mèn ③jì ④jìn ⑤zhēn ⑥qú ⑦yì ⑧cù ⑨má
(2)①zhènɡ zhēnɡ ②yūn yùn ③mò mā mǒ ④jī qǐ
2．①時髦 鬢角 ②清癯 矍鑠 ③蓬亂 帳篷 ④箴言 緘默 ⑤收斂 眼瞼
3．①朝見(君主)。 ②幽雅的趣味。 ③(樹葉)遮蔽；隱蔽。 ④a.聲音雜亂，不清靜；b.叫囂，喧嚷。 ⑤(書)清瘦。
4．(1)①清凈 ②清靜 (2)①憤懣 ②憤怒 (3)①驚悸 ②驚恐
預(yù)習(xí)思考
1．課文寫的是居里夫人在經(jīng)歷了艱苦卓絕的工作取得研究成果并獲得諾貝爾物理獎以后，面對榮譽(yù)和未來的生活態(tài)度與內(nèi)心狀態(tài)。
2．第1段：榮譽(yù)給居里夫婦的工作和生活帶來了巨大的困擾，成為阻止他們前進(jìn)的力量。
第2段：榮譽(yù)不僅沒有給工作帶來任何幫助，反而浪費(fèi)了大量寶貴的時間，這讓居里夫婦十分痛苦。
第3、4段：居里夫婦的天性使得他們采取了拒絕榮譽(yù)的態(tài)度。
第5段：在生活上，居里夫人平淡而隨便；在科學(xué)上，她只重事不重人。
文本探究 探究點(diǎn)一
1．當(dāng)榮譽(yù)降臨到居里夫婦身上時，千百萬人把注意力集中到他們身上，可是人們關(guān)注的并不是他們事業(yè)的進(jìn)展情況，他們的私生活和工作的實(shí)驗(yàn)室才是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，“居里夫婦的生活，成了時髦酒館里的談資”，他們的工作情景也被編成諷刺劇在劇院里上演。這一切嚴(yán)重干擾了他們，奪取了他們的“沉思和寧靜”，所以作者說榮譽(yù)是“用它的全部重量牽制他們，力圖阻止他們向前進(jìn)”。
2．在極大的榮譽(yù)面前，居里夫婦感到了極度的不安，“兩個物理學(xué)家的確是失掉了內(nèi)心的平靜”，各種來信費(fèi)去了居里夫人不少的時間。她在信中說：“永遠(yuǎn)是嘈雜不堪，人們正在盡力阻礙我們工作?！唤邮苋魏卧L問——但是人們?nèi)耘f打攪我；我們的生活完全被敬仰和光榮毀壞了?！倍ぷ魉璧膶?shí)驗(yàn)室和盼望已久的經(jīng)費(fèi)卻遲遲不來。
居里夫婦的天性使得他們采取了拒絕榮譽(yù)的態(tài)度。
居里夫婦天性超脫、淳樸，這使他們團(tuán)結(jié)一致，逃避榮譽(yù)。
居里夫人一生逃避別人的贊羨，因?yàn)樗纳钐Γ?zé)任太多，不能浪費(fèi)一分精力。
3．居里夫人具有崇高的信念和品格，她獻(xiàn)身科學(xué)，淡泊名利。她從事科學(xué)研究不是為了榮譽(yù)；得到榮譽(yù)之后，她一生追求的工作和內(nèi)心的平靜都被破壞了，所以她要拒絕的是榮譽(yù)帶來的煩惱和不安。
探究點(diǎn)二
(1)他們穿著隨便，住漁家房舍，居里夫人的裝束像農(nóng)村婦女，會赤足坐在門口石級上抖掉鞋里的沙子，在生活上，居里夫人平淡而隨便。
(2)而當(dāng)追蹤的美國記者自作聰明地想“利用這個機(jī)會，問一些很不平常的問題”時，居里夫人臉色嚴(yán)肅地說：“在科學(xué)上，我們應(yīng)該注意事，不應(yīng)該注意人。”這不僅表現(xiàn)了居里夫人對待科學(xué)的態(tài)度，也是她偉大人格的真實(shí)寫照。
由以上分析，我們不難看出居里夫人寵辱不驚的高尚人格和對科學(xué)執(zhí)著追求的精神。
探究點(diǎn)三
(1)“瑪麗只用一句話——一句她常常當(dāng)做箴言說的話，一句比一部書更能表示她的性格、生活和使命的話——結(jié)束了這次會談：‘在科學(xué)上，我們應(yīng)該注意事，不應(yīng)該注意人?！本永锓蛉说倪@句名言的確最能代表她的科學(xué)精神。作者給這句“話”加上了兩個修飾語，說明居里夫人就是堅(jiān)持以這句話作為自己的科學(xué)操守，這是一個獻(xiàn)身科學(xué)的人的箴言，所以作者飽含感情地說，就是一部書——就像自己傾心而寫就的這本《居里夫人傳》——都不如這句話能夠這樣深刻準(zhǔn)確地昭示一個科學(xué)巨人的科學(xué)精神和科學(xué)人生。
(2)此外，作者的這種感情有時也是比較復(fù)雜的，出于對母親的同情和愛護(hù)，作者有時把人們善意的敬仰和熱愛曲解為可笑的行為，對當(dāng)時的采訪報(bào)道也不乏諷刺意味。例如文中說：“這千百萬人把他們的熱心獻(xiàn)給居里夫婦，卻要換回極大的補(bǔ)償！這兩個學(xué)者已經(jīng)贈給他們的利益(這種發(fā)現(xiàn)在知識上的價值，它治療一種可怕的病癥的力量)還不能滿足他們。”對人們的熱心和崇敬一概下這樣的判斷是有失公允的，這一點(diǎn)也應(yīng)客觀認(rèn)識。
寫法探究
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運(yùn)球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空當(dāng)，劉家輝瞅準(zhǔn)時機(jī)傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進(jìn)去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。

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