一、選擇題：本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意。
1．2024年是農(nóng)歷甲辰龍年，小李同學(xué)用顯微鏡觀察正放的“龍”字，在視野中看到的物像應(yīng)為（ ）
A．B．C．D．
2．如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請據(jù)圖分析，找出正確的敘述（ ）
A．觀察時，如果想把視野中的A細(xì)胞移到視野中央，可向左下方移動裝片
B．為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞，需要將視野調(diào)暗，小雅須改用凹面鏡和較小光圈
C．甲圖中染色最深的結(jié)構(gòu)是【3】細(xì)胞核
D．乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比，主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有液泡和葉綠體
3．關(guān)于如圖所示兩種生物的敘述，錯誤的是（ ）
A．都是單細(xì)胞生物
B．都可以進(jìn)行運動
C．都需要從外界攝取有機物
D．都需要消耗氧氣
4．如圖分別是植物細(xì)胞，動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A．切番茄時流出的紅色汁液來自于⑥
B．含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息的是④
C．⑦存在于動植物的所有活細(xì)胞中
D．③可以將無機物合成有機物
5．小方制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的過程如圖甲所示，圖乙為觀察到的視野，下列敘述正確的是（ ）
A．甲圖中正確的操作步驟是④①③②⑤
B．乙圖中有氣泡，最可能是甲圖中步驟⑤操作不當(dāng)所致
C．甲圖中步驟②在載玻片的中央滴加的液體是清水
D．甲圖中步驟④滴加的是碘液，目的是使細(xì)胞保持正常形態(tài)
6．如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的兩個視野，若要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖，操作步驟正確的是（ ）
①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
③向左移動裝片
④向右移動裝片
⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
A．③→②→⑤B．④→⑤→①C．③→⑤→①D．⑤→①→②
7．如圖表示番茄的幾個不同結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A．切番茄時，流出大量汁液，這些汁液主要來自于圖甲中的①細(xì)胞質(zhì)
B．圖丙中的②是由種子中的胚根發(fā)育而來
C．番茄植株的結(jié)構(gòu)層次依次為甲→丁→乙→丙
D．人的心臟和圖乙屬于同一個結(jié)構(gòu)層次
8．用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，實驗現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．如圖是獼猴桃的橫切圖，請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（ ）
A．中果皮和內(nèi)果皮是由子房壁發(fā)育來的
B．獼猴桃的中果皮屬于營養(yǎng)組織
C．獼猴桃的外果皮屬于上皮組織，起保護(hù)作用
D．獼猴桃的種子屬于器官
10．如圖為植物細(xì)胞生命歷程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．過程①②表示細(xì)胞生長
B．過程③表示細(xì)胞分化
C．細(xì)胞a、b中遺傳物質(zhì)不同
D．細(xì)胞a、b結(jié)構(gòu)與功能相同
11．小景學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能后，繪制了如圖所示概念圖，其中a、b、c、d分別表示不同的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，下列分析不正確的是（ ）
A．a(chǎn)是細(xì)胞核，b是DNA，c是蛋白質(zhì)
B．d是葉綠體，能吸收光能，制造糖類
C．e是線粒體，能將化學(xué)能儲存在有機物中
D．細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一
12．玉米種子內(nèi)儲存的化學(xué)能來自陽光，大量的玉米種子堆積儲存久了會散發(fā)熱量，這兩種能量轉(zhuǎn)化分別是在玉米種子的哪一結(jié)構(gòu)中完成的（ ）
A．葉綠體、線粒體B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞質(zhì)、葉綠體D．細(xì)胞核、線粒體
13．下列細(xì)胞正在進(jìn)行的生命活動分別是（ ）
A．生長、繁殖、分化B．分裂、發(fā)育、分化
C．分裂、生長、生長D．分裂、攝食、生長
14．如圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖，以下相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A．甲可能是構(gòu)成壽光大雞的細(xì)胞，乙可能是構(gòu)成昌樂西瓜的細(xì)胞
B．細(xì)胞膜是動物細(xì)胞的邊界，也是植物細(xì)胞的邊界
C．甲中的能量轉(zhuǎn)換器是③，乙中的能量轉(zhuǎn)換器是②
D．西瓜甘甜可口，主要是因為④中含有較多糖分
15．活細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)是不斷流動的。在顯微鏡中觀察某植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)流動情況時，看到如圖所示的圖像（“→”表示細(xì)胞質(zhì)流向），則細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)的實際流動情況是（ ）
A．B．C．D．
16．“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！毕铝嘘P(guān)于人與禾苗的敘述，不正確的是（ ）
A．禾苗屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B．禾苗所結(jié)籽粒和人的眼睛都屬于器官
C．與人相比禾苗不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)
D．禾苗的葉脈和人的血液都屬于輸導(dǎo)組織
17．如圖一是一株煙草植物示意圖，圖二是①結(jié)構(gòu)中一個細(xì)胞的放大圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A．圖一中所示的結(jié)構(gòu)①、③、④是構(gòu)成植物體的營養(yǎng)器官
B．圖二中B所示的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜，它是能控制物質(zhì)的進(jìn)出
C．煙草含有害物質(zhì)尼古丁，這種物質(zhì)主要存在于圖二結(jié)構(gòu)C中
D．組成的④所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞中，能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體
18．2023年10月31日，神舟十六號載人飛船返回艙成功著陸，野生大豆和馬鈴薯等植物的種子經(jīng)過太空遨游后也一并返回。大豆根尖細(xì)胞和馬鈴薯葉肉細(xì)胞具有的能量轉(zhuǎn)換器分別是（ ）
A．僅有線粒體、僅有線粒體
B．僅有線粒體、線粒體和葉綠體
C．僅有線粒體、僅有葉綠體
D．僅有葉綠體、線粒體和葉綠體
19．我國在“嫦娥四號”上搭載了棉花，油菜，土豆，擬南芥，酵母和果蠅六種生物做樣本，喜溫耐熱的棉花種子順利完成了高溫下發(fā)芽生長的過程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。這標(biāo)志著我國的嫦娥四號完成了人類在月面進(jìn)行的首次生物實驗。下列有關(guān)動植物體結(jié)構(gòu)層次的描述，錯誤的是（ ）
A．棉花、油菜和擬南芥植株的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→器官→植物體
B．土豆在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，是營養(yǎng)器官
C．棉花的結(jié)構(gòu)層次與果蠅的結(jié)構(gòu)層次相比缺少了系統(tǒng)層次
D．棉花種子的種皮屬于上皮組織，具有保護(hù)作用
20．用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時，看到下列幾幅圖像。觀察到的先后順序是（ ）
A．①→④→②→③B．④→③→①→②C．③→④→②→①D．②→④→①→③
21．下列是某同學(xué)對生物體的細(xì)胞說法，你認(rèn)為正確的個數(shù)是（ ）
①細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物圈中所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
②乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有液泡和葉綠體
③綠色植物體的細(xì)胞中，有的有兩種能量轉(zhuǎn)換器，有的只有一種能量轉(zhuǎn)換器
④真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的
⑤腺病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
A．1個B．2個C．3個D．4個
22．如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞、蠶豆葉片下表皮、酵母菌和小麥根尖縱切臨時裝片時分別看到的視野。下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）
A．乙視野中的結(jié)構(gòu)①在夜晚全部關(guān)閉
B．制作上述臨時裝片時都應(yīng)在載玻片上滴加清水
C．丙視野中的細(xì)胞具有大液泡，能形成薄壁組織
D．丁視野中區(qū)域①和③是由區(qū)域②的細(xì)胞經(jīng)分裂、生長、分化形成
23．如圖，圖甲表示顯微鏡結(jié)構(gòu)，圖乙表示高倍鏡下洋蔥葉內(nèi)表皮細(xì)胞的物像，圖丙表示E（代表細(xì)胞）在操作顯微鏡前后的物像變化，圖丁表示用顯微鏡觀察到的在d處的某細(xì)菌及其運動方向，下列相關(guān)說法正確的是（ ）
A．甲：使用時應(yīng)先使鏡筒上升，眼睛注視Q位置，再使鏡筒下降，眼睛注視P位置
B．乙：裝片內(nèi)有氣泡，原因是表皮撕得太厚或放表皮時未展平
C．丙：相應(yīng)操作是將裝片向左下方移至視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使物鏡變?yōu)楦弑剁R，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．丁：細(xì)菌此時的實際位置是在b點，實際運動方向為順時針方向
24．顯微鏡是一種重要的光學(xué)儀器，如圖為某同學(xué)在目鏡10×，物鏡4×下的視野，若將物鏡切換為16×，則視野應(yīng)為（ ）
A．B．C．D．
25．砂引草是一種在防風(fēng)固沙中有重要作用的耐鹽植物，廣布于內(nèi)蒙古，其特殊結(jié)構(gòu)——泌鹽腺，能將體內(nèi)多余鹽分排出。以下關(guān)于砂引草的泌鹽實驗研究過程，說法不正確的是（ ）
A．圖a可見幼莖的表皮由一層排列規(guī)則且緊密的細(xì)胞構(gòu)成，這群細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織
B．砂引草葉脈外的維管束、輸導(dǎo)組織既可以使植物葉片獲得充足的水分稀釋鹽濃度，同時又為葉肉細(xì)胞提供充足水分
C．隨著生長發(fā)育的不斷進(jìn)行，收集細(xì)胞膨大的比例比分泌細(xì)胞大
D．砂引草鹽腺的密度和砂引草對鹽漬環(huán)境的適應(yīng)性呈正相關(guān)
二、綜合題：本題包括5題，共50分。
26．采摘后的獼猴桃若貯藏不當(dāng)，容易腐爛，影響其營養(yǎng)價值。為解決這一問題，科研人員分別在1℃，5℃，10℃和16℃條件下貯藏獼猴桃，并測定果實的呼吸強度。果實的硬度變化可作為評價果實貯藏情況的指標(biāo)，當(dāng)獼猴桃軟化到一定程度則不適宜貯藏因此停止測定，實驗結(jié)果如圖所示。
（1）采摘的獼猴桃在結(jié)構(gòu)層次上屬于 。獼猴桃比人體缺少的結(jié)構(gòu)層次是 。對采摘后的獼猴桃貯藏不當(dāng)會影響營養(yǎng)價值，這是因為獼猴桃細(xì)胞在貯藏過程中會進(jìn)行呼吸作用，這個過程主要發(fā)生在細(xì)胞的 中，會消耗 。因此，可以通過呼吸強度來衡量貯藏效果。
（2）本實驗探究了 對獼猴桃呼吸強度的影響。選取大小均勻，成熟度相對一致的果實，體現(xiàn)了實驗設(shè)計的 原則。每組選用30個獼猴桃，不能用1個做實驗的原因是 。
（3）由實驗結(jié)果可知，1～5℃最近宜于貯藏獼猴桃，是因為1～5℃時獼猴桃的 。
（4）研究發(fā)現(xiàn)，呼吸作用還依賴于細(xì)胞內(nèi)的多種活性物質(zhì)才能順利進(jìn)行，這些物質(zhì)的活性越高，呼吸作越旺盛。由此推測，為獼猴桃噴灑 這些物質(zhì)活性的藥劑，可以進(jìn)一步提高獼猴桃的貯藏效果。
（5）在貯藏獼猴桃的過程中，除上述方法外，還可以通過 的方法來提高貯藏效果。
27．如果能控制干細(xì)胞的分化過程，人們就可以利用干細(xì)胞培育人體的組織和器官，用于修復(fù)和替換病損的器官，許多不治之癥就可迎刃而解。
（1）絕大多數(shù)生物都由 構(gòu)成，它是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
（2）骨髓移植能治療白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干細(xì)胞，可不斷產(chǎn)生新類型的血細(xì)胞（如圖所示），這一過程屬于細(xì)胞的 。
（3）細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點之一，細(xì)胞分化可以形成不同的 （填結(jié)構(gòu)層次名稱）。
（4）由圖可知，人體發(fā)育的起點是從一個 開始的，人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是 。
（5）由圖可知，甲細(xì)胞通過 形成乙，在此過程中 復(fù)制后，形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。
（6）人體可以感知環(huán)境中冷熱的變化，這與圖丙中的 （填名稱）有關(guān)，在寒冷環(huán)境中，我們會不自主打哆嗦，“哆嗦”與圖丙中的[ ] 功能有關(guān)。
28．每年的5月是五峰櫻桃采摘季節(jié)，對于游客來說，在體驗采摘樂趣的同時學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)知識，也為振興鄉(xiāng)村事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。生物社團(tuán)的同學(xué)對櫻桃植株進(jìn)行了研究，分析回答下列問題。
（1）利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調(diào)支架等制作了一臺“水滴顯微鏡”（如圖甲）。調(diào)節(jié)支架高度，適當(dāng)調(diào)整標(biāo)本、水滴和放大鏡三者之間的距離，可實現(xiàn)與圖乙所示光學(xué)顯微鏡相似的成像效果。水滴相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的 鏡；上下大幅度調(diào)整支架的高度相當(dāng)于調(diào)節(jié)圖乙所示光學(xué)顯微鏡的 （填結(jié)構(gòu)名稱）；顯微鏡使用過程中鏡頭出現(xiàn)污點，應(yīng)該用 擦拭。
（2）圖二為櫻桃葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖，屬于營養(yǎng)組織的是[ ] ，該組織的形成與圖三中 （填字母）生理過程有關(guān)。
（3）圖三為櫻桃植株的結(jié)構(gòu)層次圖，A過程中細(xì)胞內(nèi) 的變化最明顯；其中D櫻桃在結(jié)構(gòu)層次中屬于 ；D的種子在適宜的外界條件下萌發(fā)形成了E，這種生殖方式屬于 。
（4）社團(tuán)的同學(xué)用顯微鏡觀察櫻桃植株根尖的結(jié)構(gòu)，下列哪個選項是櫻桃植株根尖生長最快部位的細(xì)胞圖 。
29．黑藻是一種多年生沉水開花植物，葉肉細(xì)胞內(nèi)有大而清晰的葉綠體；洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，鱗片葉層層包裹形成鱗莖。某同學(xué)選這兩種材料觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請回答下列問題：
（1）要觀察洋蔥細(xì)胞中的葉綠體，可選擇圖1中的 葉制成臨時裝片。圖中兩種葉片細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì) （選填“相同”或“不同”），但細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)明顯差異的原因是 。
（2）在制作洋蔥鱗片葉臨時裝片時，應(yīng)先在載玻片上滴加 。為防止產(chǎn)生氣泡影響觀察，其正確操作是 。若用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次，每次僅調(diào)整物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到圖2。由此判斷所觀察到圖像的視野由暗到亮的順序是 。
（3）某同學(xué)在視野中清晰地觀察到一個黑藻細(xì)胞的葉綠體在順時針轉(zhuǎn)動，則該細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向是 （選填“順時針”或“逆時針”）。他激動地把顯微鏡推給同桌觀察，卻發(fā)現(xiàn)視野變暗，為重新看清物像，應(yīng)進(jìn)行的顯微鏡操作是 。
（4）圖3是某同學(xué)觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞后繪制的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請你指出圖中的兩處失誤 、 。
（5）從植物分類上分析，水綿與洋蔥相比，與黑藻的親緣關(guān)系最近的是 ，判斷依據(jù)是 。
30．蘋果是人們非常喜愛的水果，下面是利用蘋果樹進(jìn)行的研究，圖1表示上午10時記錄的蘋果樹某枝條上不同位置葉片的凈光合速率（凈光合＝總光合﹣呼吸消耗），圖2是葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的生理活動。據(jù)圖回答下列問題：
（1）蘋果口味酸甜，與酸甜有關(guān)的物質(zhì)存在于細(xì)胞的 中。蘋果是植物的 器官，其中果皮屬于 組織。
（2）產(chǎn)于新疆的阿克蘇冰糖心蘋果，含糖量特別高。請從植物生理角度結(jié)合該地區(qū)的氣候特點分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 。
（3）結(jié)合圖1曲線，推測限制第5片葉光合速率的主要環(huán)境因素可能是 。第10片葉的葉綠體制造有機物所需要的二氧化碳，來自圖2 （填序號），第5片和第15片葉的總光合速率 （填“相等”“不相等”或“不一定相等”），原因是 。
（4）科學(xué)家一般通過葉綠素的相對含量來判斷葉片的衰老程度，衰老葉片中葉綠素相對含量會下降。為探究“不同濃度的細(xì)胞分裂素溶液對延緩植物葉片衰老速度的影響”，某小組對10年生的紅富士蘋果樹葉片進(jìn)行研究：采摘20片基本相同的成年葉片，剪去葉柄，將其平均分成四份，分別浸泡在裝有不同液體的燒杯中，每隔7天測一次葉片中葉綠素的相對含量，具體過程及結(jié)果如下表。
實驗中，通過觀測 來反映蘋果葉片的衰老速度。其中第1組為對照組，燒杯中盛放的液體應(yīng)為 。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，植物葉片提前衰老會影響產(chǎn)量。根據(jù)表中數(shù)據(jù)選擇哪種濃度的細(xì)胞分裂素對紅富士蘋果樹噴灑能提高經(jīng)濟(jì)效益，并說明理由 。選項
實驗現(xiàn)象
可能的原因
A
視野中細(xì)胞重疊
材料沒有涂抹均勻
B
視野中有雜質(zhì)
沒有將口腔漱干凈
C
將視野中的細(xì)胞往左移動
觀察者將裝片往右移動
D
視野中有許多氣泡
染色不均勻
組別
研究對象
燒杯中盛放的液體
不同時間葉片中葉綠素的相對含量
0天
7天
14天
21天
第1組
紅富士蘋果樹的成年葉片
？
66
59.5
58
57
第2組
50mL濃度0.5mg/L的細(xì)胞分裂素溶液
66
60
60
59
第3組
50mL濃度1.0mg/L的細(xì)胞分裂素溶液
66
63
62
60
第4組
50mL濃度5.0mg/L的細(xì)胞分裂素溶液
66
64
62.5
61

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