學(xué)習(xí)使用電流表及電壓表練習(xí)連接實(shí)驗(yàn)電路
活動(dòng)器材：3V電池組、3.8V小燈泡(連燈座)1個(gè)、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表、導(dǎo)線若干。
1.按電路圖用導(dǎo)線把各實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路
a、開(kāi)關(guān)必須處于斷開(kāi)狀態(tài)。b、電流表必須串聯(lián)在電路中,可選用0~0.6A量程,使電流從 “0.6” 接線柱流入電流表，從 “-”接線柱流出電流表。c、電壓表必須并聯(lián)在小燈泡兩端,可選用0~3V量程，使電流從“3”接線柱流入電壓表，從“-”接線柱流出電壓表。
2.檢查電路無(wú)誤后，將開(kāi)關(guān)試閉合一下立即斷開(kāi),留意觀察電流表、電壓表指針的偏轉(zhuǎn)是否正常，若一切正常再閉合開(kāi)關(guān)。3.觀察小燈泡是否能正常發(fā)光,觀察電流表和電壓表的示數(shù)并作記錄。
思考：如何判斷小燈泡的發(fā)光是否正常?
粗略的看發(fā)的光,白亮的光，正常發(fā)光,發(fā)紅，不正常發(fā)光。
通過(guò)小燈泡的電流 ，通過(guò)小燈泡兩端的電壓 。
含 電 表 的 實(shí) 物 圖、電 路 圖 轉(zhuǎn) 換
對(duì)照電路圖，連接實(shí)物圖
對(duì)照實(shí)物圖，畫(huà)出電路圖
連接電路,測(cè)電燈L1兩端的電壓
使 L1 、 L2串聯(lián),測(cè)L2兩端的電壓
使 L1 、 L2并聯(lián),測(cè)L2兩端的電壓
判斷圖中電壓表測(cè)的是誰(shuí)的電壓？
判斷方法：電壓表測(cè)量某一元件兩端的電壓，因此電壓表兩個(gè)端點(diǎn)接在待測(cè)元件兩端。尋找兩個(gè)端點(diǎn)之間有哪些元件即可。
②簡(jiǎn)單起見(jiàn)，開(kāi)關(guān)、電流表此時(shí)均可視為導(dǎo)線,電壓表的接線口可以在用電器、電源和其他電壓表之間的導(dǎo)線部分滑移。
注意點(diǎn)：①電壓表不會(huì)測(cè)量電源和元件的總電壓（整條電路最大的電壓就是電源電壓）
試判斷電壓表測(cè)量的對(duì)象
R0和Rx兩端的總電壓；
電源兩端的電壓（將開(kāi)關(guān)近似為導(dǎo)線）。
L2兩端的電壓（將電流表近似為導(dǎo)線）；
電源兩端的電壓（將電流表和開(kāi)關(guān)近似為導(dǎo)線）。
1．如圖所示，與實(shí)物一致的電路圖是( )
2．如圖所示的電路中兩燈規(guī)格不同，能測(cè)出燈L1兩端電壓的電路是( ) A B C D
3．如圖所示，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān)S從閉合到斷開(kāi)時(shí)，電壓表應(yīng)該是( )A．示數(shù)變?yōu)?0B．有示數(shù)，測(cè)量的都是電源電壓C．有示數(shù)，測(cè)量的都是燈兩端的電壓D．示數(shù)將變大，但無(wú)法測(cè)量
5．如圖所示是小明同學(xué)測(cè)量小燈泡L1兩端電壓的電路。圖中有一條導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的導(dǎo)線是( )A．導(dǎo)線1 B．導(dǎo)線2C．導(dǎo)線3 D．導(dǎo)線4
6.如圖所示，甲、乙均為理想電表，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后L1、L2都能發(fā)光，下列說(shuō)法中正確的是( )A．燈L1、L2是串聯(lián)在電路中的B．甲一定是電流表，乙一定是電壓表C．當(dāng)L2短路時(shí)L1仍能發(fā)光D．乙、甲兩電表示數(shù)的比值與L1的阻值相等

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初中科學(xué)華東師大版（2024）八年級(jí)下冊(cè)電子課本

3 電流、電壓

版本： 華東師大版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)

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