
2.規(guī)劃的重要性或意義
3.如何做好初中生活規(guī)劃
規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。
為什么需要規(guī)劃初中生活呢?
你屬于哪部分人群呢?或者你想成為哪部分人?
合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段。
如何做好初中生活的規(guī)劃呢?大家分小組討論一下,時(shí)間2分鐘。
接下來(lái)我們看一個(gè)人的故事···
減 肥—用實(shí)際行動(dòng)做最好的自己
我們要在老師和家長(zhǎng)的幫助下,結(jié)合社會(huì)需要和性格、能力、興趣愛好等自身?xiàng)l件,設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。
你有目標(biāo)嗎?如果有,分享出來(lái)或者寫在你的書上;如果沒(méi)有,你打算設(shè)立什么目標(biāo)呢?
②做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解,明確實(shí)施細(xì)節(jié),列出時(shí)間表,形成具體的行動(dòng)計(jì)劃。
制訂行動(dòng)方案需要明確什么時(shí)間完成什么事情,列出時(shí)間表。這就要求我們根據(jù)事情的輕重緩急,合理有效地安排和利用好時(shí)間,提高做事效率。一般來(lái)說(shuō),在較短時(shí)間內(nèi),比如一節(jié)自習(xí)課或者一天內(nèi),我們可以按照重要且緊急、不重要但緊急、重要但不緊急、不重要也不緊急的次序來(lái)高效做事。但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì),比如一個(gè)月、一個(gè)學(xué)期或者更長(zhǎng)時(shí)間里,高效的人會(huì)提前做好安排,按計(jì)劃行事,把一半以上的時(shí)間放在做重要但不緊急的事情上;而低效的人則往往做事缺乏計(jì)劃性,把多半時(shí)間用在不重要但緊急的事情上。
回憶自己暑假的計(jì)劃安排(你堅(jiān)持下來(lái)了嗎?)
那或許是方法不到位,努力也是有方法的呀!比如······
分清主次,合理規(guī)劃和管理時(shí)間
勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦
不積跬步,無(wú)以至千里,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,學(xué)思并進(jìn)
①做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。②做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案。③有了規(guī)劃,我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。
你期望一年、兩年、三年后的自己收獲哪些成長(zhǎng)?請(qǐng)從學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、人際交往等方面描繪自己初中三年的成長(zhǎng)愿景,設(shè)計(jì)并完成“我的初中生活規(guī)劃書”
對(duì)未來(lái)的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排
生活需要規(guī)劃,沒(méi)有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無(wú)序
合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段
希望同學(xué)們都可以規(guī)劃好自己的初中生活,追尋你自己心中的目標(biāo),并且能一直堅(jiān)持下去,前面的路即使再苦再難,終有一天你會(huì)看到光明,加油!
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