小學(xué)科學(xué)蘇教版（2024）四年級下冊（2017）第三單元 昆蟲9 龐大的“家族”一等獎?wù)n件ppt

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XUEXIHUODONG
ZONGJIEPINGJIA
SUYANGFENXI
（科學(xué)觀念）能利用描述的方法，明確昆蟲的基本特征。
（科學(xué)探索）能從具體現(xiàn)象與事物的觀察比較，并描述對象的外部形態(tài)特征及現(xiàn)象。
（科學(xué)態(tài)度）在科學(xué)探究中能以事實為依據(jù)。樂于為完成探究活動，分享彼此的想法，貢獻自己的力量。
（科學(xué)思維）能正確講述自己的探究過程與結(jié)論，能傾聽別人的意見，并與之交流。
通過觀察，了解昆蟲足的數(shù)量及所在部位。
觀察這些昆蟲，找出它們的相同之處。
1.有三對足： 這是最能辨識出昆蟲的方法，準(zhǔn)確性也高； 例如:蜜蜂和螞蟻都有三對足。
2.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。 觀察成蟲時期的昆蟲，身體很明顯地可分成頭、胸、腹三個部分。
3.昆蟲還有以下特征： 身體有分節(jié)，還有堅硬的外骨骼。 頭部長有觸角和復(fù)眼，通常具有口器。 胸部長有翅膀。(有的昆蟲無翅，有翅者通常兩對)
1.名字有“蟲”字旁的動物不一定是昆蟲，如青蛙、蜥蜴、蛇。2.身體小的不一定是昆蟲，例如蝸牛、蚯蚓。3.有很多只腳的不一定是昆蟲，例如蜘蛛、蜈蚣。
用身邊的材料做一種昆蟲模型
①準(zhǔn)備一些枯樹枝、開心果果殼和熱熔膠。
②用熱熔膠把頭、胸、腹三部分連接起來，把果殼粘在背部，把觸角粘在頭部
③在胸部的兩側(cè)粘上三對足。
描述一種你熟悉的昆蟲。
描述一種你熟悉的昆蟲，讓小組其他同學(xué)猜。比比看，誰描述的準(zhǔn)確，誰猜得快。
它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不僅可以向前、向后、向兩側(cè)飛，還可以像直升機那樣懸停在空中。
它常常扮成綠色植物，這有利于隱蔽自己。它的前足很發(fā)達(dá)，上面長滿鋒利的尖刺，捕捉獵物很方便。
昆蟲的眼睛分單眼和復(fù)眼，復(fù)眼在頭部上方的兩側(cè)。在放大鏡下觀察，可以看到復(fù)眼由許多小眼組成，每只小眼都是六角形的。
小眼的構(gòu)造很精巧，它有一個如凸透鏡一樣的集光裝置，叫角膜鏡，就是小眼表面的六角形凸鏡，下面連著圓錐形的晶體，在這些集光器下面連接著視覺神經(jīng)。
蒼蠅為什么愛搓腳蒼蠅是個貪婪的好吃者，不管聞到什么味道，都要飛過去用唇瓣舔食一頓。不管是動物傷口上的膿血、地上的痰、臭魚等，它一樣也不放過，所以它的腿上經(jīng)常沾滿污物，這樣既影響它飛行，又影響它的味覺。原來它的味覺器官是長在腳上的，所以，蒼蠅一停下來，就不停地搓腳。
本節(jié)課你學(xué)會了什么？你是怎么學(xué)會的？
1.完成《分層作業(yè)》相關(guān)習(xí)題。
2.用放大鏡觀察各種昆蟲，你還會發(fā)現(xiàn)哪些特征？（比如觸角、口器、眼睛等）。