
(參考數(shù)據(jù):sin28°≈0.47,cs28°≈0.88,tan28°≈0.53,≈1.73)
【答案】建筑物BC的高度約為30.6m.
【分析】根據(jù)三角函數(shù)得出AC和DC,進(jìn)而列出方程解答即可.
【詳解】解:在中,,
∴,
∴,
在中,,
∴.
∴ .
∴
∴,
∴
答:建筑物BC的高度約為30.6m.
【點睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,熟練利用三角函數(shù)的知識求解是解答本題的關(guān)鍵.
2.(2023下·天津和平·九年級天津市雙菱中學(xué)校考開學(xué)考試)如圖,為求出河對岸兩棵樹A,B間的距離,小坤在河岸上選取一點C,然后沿垂直于的直線前進(jìn)了到達(dá)D點,測得.取的中點E,測得,,求河對岸兩樹間的距離.
參考數(shù)據(jù): ,,,.
【答案】13米
【分析】根據(jù)為中點,,得到.在中,求得,在中,求得,然后利用勾股定理求得的長即可.
【詳解】解:如圖,過點作于點,
為中點,,
.
在中,
,
在中,,
.
,
,,
.
在中,,,
.
兩樹間距離為13米.
【點睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是正確的構(gòu)造直角三角形,并選擇正確的邊角關(guān)系.
3.(2023·天津河西·天津市新華中學(xué)??既#┤鐖D所示,用測角儀測量遠(yuǎn)處建筑物的高度AD.已知測角儀的高度為1.6米,在水平線MD上點M處測得建筑物最高點A的仰角為,沿MD方向前進(jìn)24米,達(dá)到點N處,測得點A的仰角為,求建筑物的高度AD.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):,,,)
【答案】17.6米
【分析】延長BC交AD于E,則四邊形BMNC,四邊形BMDE是矩形,于是得到BC=MN=24m,DE=CN=BM=1.6m,求得CE=AE,設(shè)AE=CE=x,得到BE=24+x,解直角三角形即可得到答案.
【詳解】解:延長BC交AD于E,
則四邊形BMNC,四邊形BMDE是矩形,
∴BC=MN=24米,DE=CN=BM=1.6米,
∵∠AEC=90°,∠ACE=45°,
∴△ACE是等腰直角三角形,
∴CE=AE,
設(shè)AE=CE=x米,
∴BE=24+x,
∵∠ABE=22°,
∴tan22°==≈0.40,
解得:x=16,
∴AD=AE+ED=16+1.6=17.6(米),
答:建筑物的高度約為17.6米.
【點睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用﹣﹣仰角俯角問題,要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.
4.(2023·天津河西·天津市新華中學(xué)??家荒#┤鐖D,甲、乙兩座建筑物的水平距離BC為30m,從甲的頂部A處測得乙的頂部D處的俯角為35°測得底部C處的俯角為43°,求甲、乙兩建筑物的高度AB和DC(結(jié)果取整數(shù)).
(參考數(shù)據(jù):tan35°≈0.70,tan43°≈0.93)
【答案】AB為28m,DC為7m.
【分析】作AE⊥CD交CD的延長線于E.則四邊形ABCE是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)可多AE=BC=30,AB=CE,在Rt△ACE中,由EC=AE?tan43°求得EC的長,即可得AB的長;在Rt△AED中,DE=AE?tan35°,由CD=EC﹣DE 即可求得CD的長.
【詳解】如圖作AE⊥CD交CD的延長線于E.則四邊形ABCE是矩形,
∴AE=BC=30,AB=CE,
在Rt△ACE中,EC=AE?tan43°≈27.9(m),
∴AB=CE≈27.9(m),
在Rt△AED中,DE=AE?tan35°,
∴CD=EC﹣DE=AE?tan43°﹣AE?tan35°=30×0.93﹣30×0.7≈7(m),
答:甲、乙建筑物的高度AB為28m,DC為7m.
【點睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解決問題的關(guān)鍵.
5.(2023·天津河西·天津市新華中學(xué)校考二模)如圖,斜立于地面的木桿AB,從點C處折斷后,上半部分BC倒在地上,桿的頂部B恰好接觸到地面D處,測得,,折斷部分CD長5.73米,求木桿AB的長度(結(jié)果保留整數(shù)).參考數(shù)據(jù):,,,.
【答案】9米
【分析】過點A作AE⊥CD于點E,在Rt△AED和Rt△AEC中,利用三角函數(shù)解得,,,由可計算出AE的長,然后計算木桿AB的長度即可.
【詳解】解:如圖,過點A作AE⊥CD于點E,
∴,
由題意可知,,,
在Rt△AED中,,
∴,
∵在Rt△AEC中,,,
∴,,
∵,
∴,
∴解得,
∴m.
答:木桿AB的長度約是9米.
【點睛】本題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,根據(jù)題意作輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
6.(2022·天津·天津市雙菱中學(xué)校考模擬預(yù)測)如圖,從地面上的點A看一山坡上的電線桿PQ,測得桿頂端點P的仰角是45°,向前走6m到達(dá)B點,測得桿頂端點P和桿底端點Q的仰角分別是60°和30°.
(1)求∠BPQ的度數(shù);
(2)求該電線桿PQ的高度(結(jié)果精確到1m).備用數(shù)據(jù):,
【答案】(1)30°;(2)9m.
【分析】(1)延長PQ交直線AB于點E,根據(jù)直角三角形兩銳角互余求得即可;
(2)設(shè)PE=x米,在直角△APE和直角△BPE中,根據(jù)三角函數(shù)利用x表示出AE和BE,根據(jù)AB=AE-BE即可列出方程求得x的值,再在直角△BQE中利用三角函數(shù)求得QE的長,則PQ的長度即可求解.
【詳解】解:延長PQ交直線AB于點E,
(1)∠BPQ=90°-60°=30°;
(2)設(shè)PE=x米.
在直角△APE中,∠A=45°,
則AE=PE=x米;
∵∠PBE=60°
∴∠BPE=30°
在直角△BPE中,BE=PE=x米,
∵AB=AE-BE=6米,
則x-x=6,
解得:x=9+3.
則BE=(3+3)米.
在直角△BEQ中,QE=BE=(3+3)=(3+)米.
∴PQ=PE-QE=9+3-(3+)=6+2≈9(米).
答:電線桿PQ的高度約9米.
【點睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題.
7.(2019·天津和平·天津二十中??级#┠承5慕淌褹位于工地O的正西方向,且OA=200m,一臺拖拉機(jī)從O點出發(fā),以每秒5m的速度沿北偏西53°的方向行駛,設(shè)拖拉機(jī)的噪聲污染半徑為130m,則教室A是否在拖拉機(jī)的噪聲污染范圍內(nèi)?若不在,請說明理由;若在,求出教室A受噪聲污染的時間有幾秒.(參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.80,sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)
【答案】(1) 教室A在拖拉機(jī)的噪聲污染范圍內(nèi);(2) 影響的時間為20s
【分析】(1)問教室A是否在拖拉機(jī)的噪聲污染范圍內(nèi),其實就是問A到OM的距離是否大于污染半徑130m,如果大于則不受影響,反正則受影響.如果過A作AB⊥OM于B,那么AB就是所求的線段.直角三角形AOB中,∠AOB的度數(shù)容易求得,又已知了OA的值,那么AB便可求出了.然后進(jìn)行判斷即可.
(2)如果設(shè)拖拉機(jī)從C到D教室受影響,那么要求教室受影響的時間,其實就是求CD的值,直角三角形ABC中,AB的值已經(jīng)求得.又有AC的值,那么BC的值就能求出了.CD也就能求出了,然后根據(jù)時間=路程÷速度即可得出時間是多少.
【詳解】解:如圖,過點A作AB⊥OM于點B,
∵∠MON=53°,
∴∠AOM=90°﹣53°=37度.
在Rt△ABO中,∠ABO=90°,
∵,
∴AB=AO?sin∠AOB=200×sin37°≈120(m).
∵120m<130m.
∴教室A在拖拉機(jī)的噪聲污染范圍內(nèi).
根據(jù)題意,在OM上取C,D兩點,連接AC,AD,使AC=AD=130m,
∵AB⊥OM,
∴B為CD的中點,即BC=DB,
∴,
∴CD=2BC=100(m).
即影響的時間為.
【點睛】本題是將實際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形中的數(shù)學(xué)問題,可把條件和問題放到直角三角形中,進(jìn)行解決.
8.(2021上·天津南開·九年級南開翔宇學(xué)校校考階段練習(xí))為提高城市幸福感,某市旅游局開發(fā)了風(fēng)景優(yōu)美的景點C,已知景點C在景點A北偏東37°方向上,景點C在景點B北偏東60°方向上,且景點B在景點A正北方向,A,B兩個景點相距980米,求和的長(結(jié)果取整數(shù)).參考數(shù)據(jù):,,,取1.73.
【答案】的長約為2163米,的長約為1500米.
【分析】根據(jù)題意,從復(fù)雜的實際問題中整理已知條件構(gòu)建方程,即可得解.
【詳解】過點C作,交的延長線于點E,如圖所示:
設(shè)米,則米,
∵在中,,
∴,
∵在中,,
∴,,
∴,
解得,
∴,
答:的長約為2163米,的長約為1500米.
【點睛】此題屬于中等難度題,主要考查利用方位角構(gòu)建方程求解距離.失分原因有3個:(1)不能正確地理解題意,從復(fù)雜的實際問題中整理已知條件;(2)沒有掌握“母子型”模型的解題方法;(3)計算時出錯.
9.(2022上·天津河?xùn)|·九年級天津市第四十五中學(xué)??计谀?shù)學(xué)興趣小組到黃河風(fēng)景名勝區(qū)測量炎帝塑像(塑像中高者)的高度.如圖所示,炎帝塑像DE在高55m的小山EC上,在A處測得塑像底部E的仰角為34°,再沿AC方向前進(jìn)21m到達(dá)B處,測得塑像頂部D的仰角為60°,求炎帝塑像DE的高度.(精確到1m.參考數(shù)據(jù):,,,)
【答案】51
【分析】由三角函數(shù)求出,得出,在中,由三角函數(shù)得出,即可得出答案.
【詳解】解:,,,
,
,
,
,
在中,,
,
,
答:炎帝塑像DE的高度約為51m.
【點睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)仰角和俯角構(gòu)造直角三角形,利用三角函數(shù)的知識求解,難度適中.
10.(2023下·天津河?xùn)|·九年級天津市第五十四中學(xué)校考階段練習(xí))如圖,小明在一塊平地上測山高,先在處測得山頂?shù)难鼋菫?,然后向山腳直行100米到達(dá)處,再測得山頂?shù)难鼋菫?,求山高是多少米?(結(jié)果保留整數(shù),測角儀高忽略不計.參考數(shù)據(jù):,,)
【答案】米
【分析】設(shè),在中,根據(jù)正切的概念用表示出,在中,根據(jù)正切的概念列出方程求出的值即可.
【詳解】解:由題意得,,,,
設(shè),在中,,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
答:山高約為251米.
【點睛】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用—仰角俯角問題,掌握仰角俯角的概念、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
11.(2023下·天津河北·九年級天津二中??茧A段練習(xí))某中學(xué)九年級數(shù)學(xué)興趣小組想測量建筑物AB的高度.他們在C處仰望建筑物頂端A,測得仰角為37°.再往建筑物的方向前進(jìn)9m到達(dá)D處,測得建筑物頂端A的仰角為63°,求建筑物AB的高度(測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到1m).參考數(shù)據(jù):,,,,,.
【答案】12米
【分析】設(shè)AB=xm,Rt△ADB中用AB表示出BD、Rt△ACB中用AB表示出BC,再利用銳角三角函數(shù)列方程,再解方程可得.
【詳解】解:設(shè)AB=xm ∵∠ADB=63°
∴在Rt△ADB中 ,tan∠ADB=
則
∴在Rt△ABC中,∠ACB=37°,
解得m,經(jīng)檢驗符合題意.
答,建筑物AB的高度為12m.
【點睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合的思想找出各邊之間的關(guān)系,然后找出所求問題需要的條件.
12.(2023·天津河?xùn)|·天津市第七中學(xué)??寄M預(yù)測)某大橋采用低塔斜拉橋橋型(如甲圖),圖乙是從圖甲引申出的平面圖,假設(shè)你站在橋上測得拉索與水平橋面的夾角是,拉索與水平橋面的夾角是,兩拉索底端距離米,求立柱的高.(結(jié)果保留一位小數(shù))[參考數(shù)據(jù):tan58°≈1.6,tan27°≈0.5]
【答案】立柱的高約為14.5米
【分析】設(shè)立柱的高為米,根據(jù)正切的定義用分別表示出,根據(jù)題意列出方程,解方程即可得到答案.
【詳解】解:設(shè)立柱的高為米,
在Rt中,,
(米),
在Rt中,,
(米),
由題意得:,
解得:,
答:立柱的高約為14.5米.
【點睛】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用—坡度坡角問題,掌握銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
13.(2023下·天津南開·九年級南開翔宇學(xué)校??茧A段練習(xí))如圖1所示,某登山運動愛好者由山坡①的山頂點A處沿線段至山谷點處,再從點處沿線段至山坡②的山頂點處.如圖2所示,將直線視為水平面,山坡①的坡角,其高度為0.6千米,山坡②的坡度,于,且千米.
(1)求的度數(shù);
(2)求在此過程中該登山運動愛好者走過的路程.
【答案】(1)105°
(2)
【分析】(1)根據(jù)山坡②的坡度,可求,即可求解;
(2)由余弦值和正弦值分別求出BC、AC即可求解;
【詳解】(1)解:∵山坡②的坡度,
∴,
∴,
∵,
∴,
(2)∵,,
∴,
∴千米,
∵,,
∴,
∴,
∴該登山運動愛好者走過的路程..
【點睛】本題主要考查銳角三角函數(shù)的綜合應(yīng)用,掌握銳角三角函數(shù)的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.
14.(2023下·天津和平·九年級天津一中??茧A段練習(xí))如圖,甲乙兩樓的水平距離為,自乙樓樓頂處,測得甲樓頂端處的仰角為,測得甲樓底部處的俯角為,求甲樓的高度.(結(jié)果取整數(shù))參考數(shù)據(jù):,取1.73.
【答案】甲樓的高度約為
【分析】首先分析圖形,根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形.本題涉及多個直角三角形,應(yīng)利用其公共邊構(gòu)造關(guān)系式求解.
【詳解】解:過點作,垂足為.
在中,,,
由,
,
在中,,
由,
得,
,
,
答:甲樓的高度約為.
【點睛】本題考查解直角三角形仰角俯角、銳角三角函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握銳角三角函數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題,中考??碱}型.
15.(2020·天津·九年級天津市第四中學(xué)??茧A段練習(xí))小婷在放學(xué)路上,看到隧道上方有一塊宣傳“中國﹣南亞博覽會”的豎直標(biāo)語牌CD.她在A點測得標(biāo)語牌頂端D處的仰角為42°,測得隧道底端B處的俯角為30°(B,C,D在同一條直線上),AB=10m,隧道高6.5m(即BC=6.5m),求標(biāo)語牌CD的長(結(jié)果保留小數(shù)點后一位).(參考數(shù)據(jù):sin42°≈0.67,cs42°≈0.74,tan42°≈0.90,≈1.73)
【答案】標(biāo)語牌CD的長為6.3m.
【詳解】分析:如圖作AE⊥BD于E.分別求出BE、DE,可得BD的長,再根據(jù)CD=BD-BC計算即可;
詳解:如圖作AE⊥BD于E.
在Rt△AEB中,∵∠EAB=30°,AB=10m,
∴BE=AB=5(m),AE=5(m),
在Rt△ADE中,DE=AE?tan42°=7.79(m),
∴BD=DE+BE=12.79(m),
∴CD=BD-BC=12.79-6.5≈6.3(m),
答:標(biāo)語牌CD的長為6.3m.
點睛:本題考查解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線面構(gòu)造直角三角形解決問題.
16.(2019·天津和平·天津二十中校考一模)如圖,小明在大樓30米高(即PH=30米)的窗口P處進(jìn)行觀測,測得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為60°,已知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:,點P、H、B、C、A在同一個平面上.點H、B、C在同一條直線上,且PH⊥HC.
(1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于 度;
(2)求A、B兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.732).
【答案】(1)30.(2)34.6米.
【分析】(1)根據(jù)特殊角度的三角函數(shù)值即可求解;
(2)在直角△PHB中,根據(jù)三角函數(shù)即可求得PB的長,然后在直角△PBA中利用三角函數(shù)即可求解.
【詳解】(1)∵山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:.
∴tan∠ABC=,
∴∠ABC=30°;
故答案為:30;
(2)設(shè)過點P的水平線為PQ,則由題意得:
45°
在Rt△PBH中,
在Rt△PBA中,
答:A、B兩點間的距離約34.6米.
17.(2019下·天津·九年級天津一中階段練習(xí))隨著航母編隊的成立,我國海軍日益強(qiáng)大,2018年4月12日,中央軍委在南海海域降重舉行海上閱兵,在閱兵之前我軍加強(qiáng)了海上巡邏,如圖,我軍巡邏艦在某海域航行到A處時,該艦在觀測點P的南偏東45°的方向上,且與觀測點P的距離PA為400海里;巡邏艦繼續(xù)沿正北方向航行一段時間后,到達(dá)位于觀測點P的北偏東30°方向上的B處,問此時巡邏艦與觀測點P的距離PB為多少海里?(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732,結(jié)果精確到1海里).
【答案】PB約為566每里
【詳解】分析:通過勾股定理得到線段PC的長度,然后解直角△BPC求得線段PB的長度即可.
詳解:在中, 則
∵AP=400海里,
∴由勾股定理知, 即4002=2PC2,
故海里.
又∵在直角△BPC中,∠PCB=90°,∠BPC=60°,
∴(海里).
答:此時巡邏艦與觀測點P的距離PB約為566海里.
點睛:本題主要考查了勾股定理的應(yīng)用和解直角三角形的應(yīng)用.此題是一道方向角問題,結(jié)合航海中的實際問題,將解直角三角形的相關(guān)知識有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)用于實際生活的思想.
18.(2019下·天津南開·九年級南開翔宇學(xué)校??奸_學(xué)考試)海島A的周圍8海里內(nèi)有暗礁,漁船跟蹤魚群由西向東航行,在點B處測得海島A位于北偏東67°,航行12海里到達(dá)C點,又測得海島A在北偏東45°方向上,如果漁船不改變航線繼續(xù)向東航行,那么它有沒有觸礁的危險?請說明理由.【參考數(shù)據(jù):;】
【答案】無觸礁的危險,理由詳見解析.
【詳解】試題分析:作AD,利用三角函數(shù)計算AD長度,與8比較大小.
試題解析:
作AD,交BC延長線于D,
設(shè)AD=x,由三角函數(shù)知CD=AD=x,BD=ADtan67°=,
BD-CD=BC,所以x=.
8
這是一份(天津?qū)S?中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點分類訓(xùn)練專題06 統(tǒng)計(2份,原卷版+解析版),文件包含天津?qū)S弥锌紨?shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點分類訓(xùn)練專題06統(tǒng)計原卷版doc、天津?qū)S弥锌紨?shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點分類訓(xùn)練專題06統(tǒng)計解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共33頁, 歡迎下載使用。
這是一份(天津?qū)S?中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點分類訓(xùn)練專題05 一元一次不等式組計算題(2份,原卷版+解析版),文件包含天津?qū)S弥锌紨?shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點分類訓(xùn)練專題05一元一次不等式組計算題原卷版doc、天津?qū)S弥锌紨?shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點分類訓(xùn)練專題05一元一次不等式組計算題解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共17頁, 歡迎下載使用。
這是一份(天津?qū)S?中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點分類訓(xùn)練專題04 網(wǎng)格中尺規(guī)作圖(2份,原卷版+解析版),文件包含天津?qū)S弥锌紨?shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點分類訓(xùn)練專題04網(wǎng)格中尺規(guī)作圖原卷版doc、天津?qū)S弥锌紨?shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點分類訓(xùn)練專題04網(wǎng)格中尺規(guī)作圖解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共60頁, 歡迎下載使用。
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