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    (天津?qū)S?中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)分類訓(xùn)練專題09 應(yīng)用題函數(shù)類(2份,原卷版+解析版)

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    • 2025-01-13 15:37
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    • M.T.楊
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      (天津?qū)S?中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)分類訓(xùn)練專題09 應(yīng)用題函數(shù)類 (原卷版).doc
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      (天津?qū)S?中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)分類訓(xùn)練專題09 應(yīng)用題函數(shù)類 (解析版).doc
    (天津?qū)S?中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)分類訓(xùn)練專題09 應(yīng)用題函數(shù)類 (原卷版)第1頁(yè)
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    (天津?qū)S?中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)分類訓(xùn)練專題09 應(yīng)用題函數(shù)類 (解析版)第3頁(yè)
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    (天津?qū)S?中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)分類訓(xùn)練專題09 應(yīng)用題函數(shù)類(2份,原卷版+解析版)

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    這是一份(天津?qū)S?中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)分類訓(xùn)練專題09 應(yīng)用題函數(shù)類(2份,原卷版+解析版),文件包含天津?qū)S弥锌紨?shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)分類訓(xùn)練專題09應(yīng)用題函數(shù)類原卷版doc、天津?qū)S弥锌紨?shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)分類訓(xùn)練專題09應(yīng)用題函數(shù)類解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共59頁(yè), 歡迎下載使用。

    請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
    (Ⅰ)填表:
    (Ⅱ)填空:
    ①菜地距離青稞地 千米;
    ②大壯從菜地到青稞地的速度為 千米/分鐘;
    ③大壯從青稞地回家的速度為 千米/分鐘;
    ④大壯距家0.8千米時(shí)走了 分鐘;
    (Ⅲ)當(dāng)0≤x≤33時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
    2.(2023·天津河西·天津市新華中學(xué)??家荒#┮阎∶骷?、書(shū)店、活動(dòng)中心依次在同一條直線上,書(shū)店離家,活動(dòng)中心離家.小明從家出發(fā),跑步經(jīng)過(guò)書(shū)店去活動(dòng)中心;在活動(dòng)中心停留了后,勻速步行了返回到書(shū)店;在書(shū)店又停留了后,勻速騎車回到家中.下圖是小明離開(kāi)家的距離與離開(kāi)家的時(shí)間之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
    請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:

    (1)填表:
    (2)填空:
    ①小明從家到活動(dòng)中心的速度為_(kāi)_____;
    ②活動(dòng)中心到書(shū)店的距離為_(kāi)_____;
    ③小明從書(shū)店返回家的速度為_(kāi)_____;
    ④當(dāng)小明離家的距離為1千米時(shí),他離開(kāi)家的時(shí)間為_(kāi)_____.
    (3)當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出關(guān)于的函數(shù)解析式.
    3.(2023·天津河西·天津市新華中學(xué)??级#┰凇翱磮D說(shuō)故事”活動(dòng)中,某學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題情境.
    “低碳生活,綠色出行”的理念已深入人心,現(xiàn)在越來(lái)越多的人選擇騎自行車出行,已知小紅家,天塔,鼓樓在一條直線上,天塔離小紅家2km,她從家騎自行車出發(fā),勻速騎行0. 2小時(shí)后到達(dá)天塔,參觀一段時(shí)間后按原速;勻速騎行前往鼓樓,剛到達(dá)鼓樓,接到媽媽電話,快速返回家中,回家途中勻速騎行.小紅從家出發(fā)到返回家中,小紅離開(kāi)家的距離y km隨離開(kāi)家的時(shí)間x h變化的函數(shù)圖象大致如圖所示.
    (1)填表:
    (2)填空:
    ①小紅在天塔游玩的時(shí)間為 h;
    ②從天塔到鼓樓的途中,騎行速度為 km/h;
    ③接到媽媽電話后,小紅返回家的速度為 km/h;
    ④小紅離開(kāi)家的距離為4km時(shí),離開(kāi)家的時(shí)間為 h.
    (3)當(dāng)0. 8≤ x ≤1. 6時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
    4.(2023·天津河西·天津市新華中學(xué)??既#┰凇翱磮D說(shuō)故事”活動(dòng)中,某學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題情境.

    已知小強(qiáng)家、書(shū)店、健身館依次在同一條直線上,健身館距小強(qiáng)家,書(shū)店距小強(qiáng)家.周末小強(qiáng)從健身館運(yùn)動(dòng)后,勻速步行到達(dá)家門(mén)口時(shí),突然想起忘記買書(shū),于是立即趕往書(shū)店,勻速步行到達(dá)書(shū)店,停留了購(gòu)書(shū),又勻速步行后再次返回家中.給出的圖象反映了這個(gè)過(guò)程中小強(qiáng)離家的距離y()與離開(kāi)健身館后的時(shí)間x()之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
    請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息解答下列問(wèn)題:
    (1)填表:
    (2)填空:
    ①書(shū)店到健身館的距離為_(kāi)_____;
    ②小強(qiáng)從家到書(shū)店的速度為_(kāi)_____;
    ③小強(qiáng)從書(shū)店返回家的速度為_(kāi)_____;
    ④當(dāng)小強(qiáng)離家的距離為時(shí),他離開(kāi)健身館的時(shí)間為_(kāi)____.
    (3)當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
    5.(2023下·天津?yàn)I海新·九年級(jí)天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)??奸_(kāi)學(xué)考試)已知聰聰家、體育場(chǎng)、文具店在同一直線上,下面的圖象反映的過(guò)程是,聰聰從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆,然后散步走回家.圖中x表示過(guò)程中聰聰離開(kāi)家的時(shí)間,y表示聰聰離家的距離,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

    (1)填表:
    (2)填空:
    ①聰聰家到體育場(chǎng)的距離為_(kāi)______;
    ②聰聰從體育場(chǎng)到文具店的速度為_(kāi)______;
    ③聰聰從文具店散步回家的速度為_(kāi)______;
    ④當(dāng)聰聰離家的距離為時(shí),他離開(kāi)家的時(shí)間為_(kāi)______;
    (3)當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
    6.(2023下·天津河?xùn)|·九年級(jí)天津市第五十四中學(xué)??茧A段練習(xí))下面圖象所反映的過(guò)程是:張強(qiáng)家、早餐店、體育場(chǎng)依次在同一條直線上.張強(qiáng)從家出發(fā)勻速跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一段時(shí)間后,又勻速步行去早餐店吃早餐,然后勻速散步回到家,其中x表示張強(qiáng)離開(kāi)家的時(shí)間,y表示張強(qiáng)離家的距離.
    請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
    (1)填表:
    (2)填空:
    ①?gòu)垙?qiáng)從家出發(fā)到體育場(chǎng)的速度為_(kāi)_______;
    ②張強(qiáng)在體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為_(kāi)______;
    ③張強(qiáng)從體育場(chǎng)到早餐店的速度為_(kāi)______;
    ④當(dāng)張強(qiáng)離家的距離為0.6千米時(shí),他離開(kāi)家的時(shí)間為_(kāi)_______.
    (3)當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,
    7.(2023下·天津河北·九年級(jí)天津二中校考階段練習(xí))已知小明家、菜地、玉米地在同一條直線上.菜地離小明家1.1千米,玉米地離小明家2千米.周末小明從家去菜地澆水10分鐘,又繼續(xù)前行去玉米地鋤草,然后從玉米地返回家中給出的圖象反映了小明離家的距離y(千米)與離開(kāi)家的時(shí)間x(分)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
    請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
    (1)填表:
    (2)填空:
    ①小明從家到菜地用了__________分鐘;
    ②小明給玉米地鋤草用了__________分鐘;
    ③小明從玉米地回家的平均速度是__________千米/分;
    ④當(dāng)小明離家的距離為1.5千米時(shí),他離開(kāi)家的時(shí)間為_(kāi)_________分鐘;
    (3)當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
    8.(2023·天津河?xùn)|·天津市第七中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))“低碳生活,綠色出行”是一種環(huán)保、健康的生活方式,小麗從甲地勻速步行前往乙地,同時(shí),小明從乙地沿同一路線勻速步行前往甲地,兩人之間的距離與步行的時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式如圖中折線段所示.在步行過(guò)程中,小明先到達(dá)甲地.
    請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
    (1)填表:
    (2)填空:
    ①小麗步行的速度為_(kāi)_______;
    ②小明步行的速度為_(kāi)_______;
    ③圖中點(diǎn)C的坐標(biāo)為_(kāi)________.
    (3)請(qǐng)直接寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
    9.(2023下·天津南開(kāi)·九年級(jí)南開(kāi)翔宇學(xué)校??茧A段練習(xí))在“看圖說(shuō)故事”活動(dòng)中,某學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題情境.
    已知小紅的家、公共閱報(bào)亭、快遞代收點(diǎn)依次在同一直線上,公共閱報(bào)亭離家,快遞代收點(diǎn)離家,某天,小紅從家出發(fā),勻速走了到公共閱報(bào)亭,在公共閱報(bào)亭看了雜志后,又勻速走了到快遞代收點(diǎn)拿了快遞,然后立即勻速走了返回家.給出的圖象反映了這個(gè)過(guò)程中小紅離家的距離與離開(kāi)家的時(shí)間之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
    請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
    (1)填表
    (2)填空①公共閱報(bào)亭到快遞代收點(diǎn)的距離是 ;
    ②小紅從公共閱報(bào)亭到快遞代收點(diǎn)的速度是 ;
    ③當(dāng)小紅在離家的距離是時(shí),她離家的時(shí)間是 ;
    (3)當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出關(guān)于的函數(shù)解析式.
    10.(2023下·天津和平·九年級(jí)天津一中??茧A段練習(xí))明明的家與超市、學(xué)校依次在同一直線上.明明騎自行車從學(xué)校放學(xué)回到家后,發(fā)現(xiàn)忘了買水筆.他立刻走出家門(mén)步行到超市,選購(gòu)了一會(huì)兒后快速回到家.下面的圖象反映了明明從學(xué)校出發(fā)后離家的距離y(單位:m)與他離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間x(單位:min)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解決下列問(wèn)題:
    (1)填空:
    ①明明家與學(xué)校的距離是_______m,他放學(xué)用了_______min騎車到家;
    ②明明從家出發(fā)走了_______min到超市,他在超市停留的時(shí)間是_______min;
    ③明明從學(xué)校騎車回家的速度是_______m/min,從家步行到超市的速度是_______m/min;
    ④明明與家距離400m時(shí),他離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間是_______min.
    (2)當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式.
    11.(2022上·天津南開(kāi)·九年級(jí)天津育賢中學(xué)校考期末)商場(chǎng)出售一批進(jìn)價(jià)為2元的賀年卡,在市場(chǎng)營(yíng)銷中發(fā)現(xiàn)此商品日銷售單價(jià)x(元)與日銷售量y(張)之間有如下關(guān)系:
    (1)寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式:____________;
    (2)設(shè)經(jīng)營(yíng)此賀年卡的日銷售利潤(rùn)為w(元),試求出w關(guān)于x的函數(shù)解析式;
    (3)求出當(dāng)日銷售單價(jià)x定為多少元時(shí),才能獲得最大日銷售利潤(rùn),并求出最大日銷售利潤(rùn).
    12.(2021上·天津·九年級(jí)耀華中學(xué)校考期中)某電商銷售某種商品一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)該商品每天的銷售量y(單位:千克)和每千克的售價(jià)x(單位:元)滿足一次函數(shù)關(guān)系(如圖所示),其中,
    (1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
    (2)若該種商品的成本為每千克40元,該電商如何定價(jià)才能使每天獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
    13.(2019·天津和平·天津二十中校考二模)甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:
    (1)甲登山上升的速度是每分鐘________米,乙在A地時(shí)距地面的高度b為_(kāi)_______米;
    (2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請(qǐng)求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式(寫(xiě)出自變量范圍);
    (3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為70米?
    14.(2020·天津·九年級(jí)天津市第四中學(xué)??茧A段練習(xí))某商場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共100件,其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:
    設(shè)其中甲種商品購(gòu)進(jìn)x件,商場(chǎng)售完這100件商品的總利潤(rùn)為y元.
    (Ⅰ)寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
    (Ⅱ)該商場(chǎng)計(jì)劃最多投入8000元用于購(gòu)買這兩種商品,
    ①至少要購(gòu)進(jìn)多少件甲商品?
    ②若銷售完這些商品,則商場(chǎng)可獲得的最大利潤(rùn)是多少元?
    15.(2019上·天津·九年級(jí)天津一中校考階段練習(xí))某快餐店試銷某種套餐,每份套餐的成本為5元,該店每天固定支出費(fèi)用為600元(不含套餐成本).試銷一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),若每份套餐售價(jià)不超過(guò)10元,每天可銷售400份;若每份套餐售價(jià)超過(guò)10元,每提高1元,每天的銷售量就減少40份.為了便于結(jié)算,每份套餐的售價(jià)x(元)取整數(shù),用y(元)表示該店每天的利潤(rùn).
    (1)若每份套餐售價(jià)不超過(guò)10元.
    ①試寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
    ②若要使該店每天的利潤(rùn)不少于800元,則每份套餐的售價(jià)應(yīng)為多少元?
    (2)該店把每份套餐的售價(jià)提高到10元以上,每天的利潤(rùn)能否達(dá)到1560元?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能,求出每份套餐的售價(jià)應(yīng)定為多少元時(shí),既能保證利潤(rùn)又能吸引顧客?
    16.(2018上·天津南開(kāi)·九年級(jí)南開(kāi)翔宇學(xué)校??奸_(kāi)學(xué)考試)1號(hào)探測(cè)氣球從海拔5m處出發(fā),以1m/min的速度上升.與此同時(shí),2號(hào)探測(cè)氣球從海拔15m處出發(fā),以0.5m/min的速度上升.兩個(gè)氣球都勻速上升了50min.設(shè)氣球上升時(shí)間為x(x≥0).
    (Ⅰ)根據(jù)題意,填寫(xiě)下表
    (Ⅱ)在某時(shí)刻兩個(gè)氣球能否位于同一高度?如果能,這時(shí)氣球上升了多長(zhǎng)時(shí)間?位于什么高度?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
    (Ⅲ)當(dāng)0≤x≤50時(shí),兩個(gè)氣球所在位置的海拔最多相差多少米?
    17.(2019下·天津·九年級(jí)天津一中階段練習(xí))某商場(chǎng)試銷一種成本為元/件的T 恤,規(guī)定試銷期間單價(jià)不低于成本單價(jià),又獲利不得高于,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量(件)與銷售單價(jià)(元/件)符合一次函數(shù),且時(shí),;時(shí),.
    (1)寫(xiě)出銷售單價(jià)的取值范圍;
    (2)求出一次函數(shù)的解析式;
    (3)若該商場(chǎng)獲得利潤(rùn)為元,試寫(xiě)出利潤(rùn)與銷售單價(jià)之間的關(guān)系式,銷售單價(jià)定為多少時(shí),商場(chǎng)可獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?
    18.(2019·天津和平·天津二十中??家荒#橛游逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié),某校團(tuán)委組織了“勞動(dòng)最光榮”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),并設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng).學(xué)校計(jì)劃派人根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)情況買50件獎(jiǎng)品,其中二等獎(jiǎng)件數(shù)比一等獎(jiǎng)件數(shù)的2倍還少10件,三等獎(jiǎng)所花錢(qián)數(shù)不超過(guò)二等獎(jiǎng)所花錢(qián)數(shù)的1.5倍.各種獎(jiǎng)品的單價(jià)如下表所示.如果計(jì)劃一等獎(jiǎng)買x件,買50件獎(jiǎng)品的總錢(qián)數(shù)是w元.
    (1)求w與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;
    (2)請(qǐng)你計(jì)算一下,如何購(gòu)買這三種獎(jiǎng)品所花的總錢(qián)數(shù)最少?最少是多少元?
    19.(2019·天津和平·天津二十中??家荒#┠晨h在實(shí)施“村村通”工程中,決定在A、B兩村之間修一條公路,甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別從A、B兩村同時(shí)開(kāi)始相向修路,施工期間,甲隊(duì)改變了一次修路速度,乙隊(duì)因另有任務(wù)提前離開(kāi),余下的任務(wù)由甲隊(duì)單獨(dú)完成,直到公路修通,甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)各自所修公路的長(zhǎng)度y(米)與修路時(shí)間x(天)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
    (1)求甲隊(duì)前8天所修公路的長(zhǎng)度;
    (2)求甲工程隊(duì)改變修路速度后y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
    (3)求這條公路的總長(zhǎng)度.
    20.(2021上·天津河北·九年級(jí)天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校??茧A段練習(xí))已知天津市某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進(jìn)行小龍新養(yǎng)殖.已知每千克小龍蝦養(yǎng)殖成本為元,在整個(gè)銷售旺季的天里,銷售單價(jià)(元/千克)與時(shí)間(為整數(shù))的函數(shù)關(guān)系為日銷量是時(shí)間第天的一次函數(shù),通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)第天的銷量是千克,第天的銷量是千克
    (1)求日銷量與時(shí)間的函數(shù)解析式
    (2)哪一天的日銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
    (3)該養(yǎng)殖戶有多少天利潤(rùn)不低于元
    21.(2021上·天津河?xùn)|·九年級(jí)天津市第七中學(xué)??计谥校┠成痰赇N售一種銷售成本為每件元的玩具,若按每件元銷售,一個(gè)月可售出件,銷售價(jià)每漲元,月銷量就減少件.設(shè)銷售價(jià)為每件元,月銷量為件,月銷售利潤(rùn)為元.
    (1)寫(xiě)出與的函數(shù)解析式和與的函數(shù)解析式;
    (2)當(dāng)銷售價(jià)定為每件多少元時(shí)會(huì)獲得最大利潤(rùn)?求出最大利潤(rùn).
    22.(2022上·天津·九年級(jí)天津市第四十五中學(xué)??计谀┠吵薪?jīng)銷一種商品,每千克成本為50元,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),該種商品的每天銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元/千克)滿足一次函數(shù)關(guān)系,其每天銷售單價(jià),銷售量的四組對(duì)應(yīng)值如下表所示:
    (1)求y(千克)與x(元/千克)之間的函數(shù)表達(dá)式;
    (2)為保證某天獲得600元的銷售利潤(rùn),則該天的銷售單價(jià)應(yīng)定為多少?
    (3)當(dāng)銷售單價(jià)定為多少時(shí),才能使當(dāng)天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
    23.(2023上·天津和平·九年級(jí)天津一中校考階段練習(xí))俄羅斯世界杯足球賽期間,某商店銷售一批足球紀(jì)念冊(cè),每本進(jìn)價(jià)40元,規(guī)定銷售單價(jià)不低于44元,且獲利不高于.試銷售期間發(fā)現(xiàn),當(dāng)銷售單價(jià)定為44元時(shí),每天可售出300本,銷售單價(jià)每上漲1元,每天銷售量減少10本,現(xiàn)商店決定提價(jià)銷售。設(shè)每天銷售量為y本,銷售單價(jià)為x元.
    (1)請(qǐng)寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式和自變量x的取值范圍;
    (2)將足球紀(jì)念冊(cè)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),商店每天銷售紀(jì)念冊(cè)獲得的利潤(rùn)w元最大?最大利潤(rùn)是多少元?
    24.(2022上·天津·九年級(jí)天津市匯文中學(xué)??计谥校┠迟e館有60個(gè)房間供游客住宿,當(dāng)每個(gè)房間的房?jī)r(jià)為每天200元時(shí),房間會(huì)全部住滿.當(dāng)每個(gè)房間每天的房?jī)r(jià)每增加10元時(shí),就會(huì)有一個(gè)房空閑,賓館需對(duì)游客居住的每個(gè)房間每天支出20元的各種費(fèi)用.根據(jù)規(guī)定,每個(gè)房間每天的房?jī)r(jià)不得高于380元.設(shè)每個(gè)房間的房?jī)r(jià)每天增加元(為10的正整數(shù)倍).
    (1)設(shè)一天訂住的房間數(shù)為,直接寫(xiě)出與的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值的范圍;
    (2)設(shè)賓館一天的利潤(rùn)為元,求與的函數(shù)關(guān)系式;
    (3)一天訂住多少個(gè)房時(shí),賓館的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元.
    25.(2022上·天津?yàn)I海新·九年級(jí)塘沽二中??计谥校┠迟e館有50個(gè)房間共游客居住.當(dāng)每個(gè)房間定價(jià)為180元時(shí),房間會(huì)全部住滿;當(dāng)每個(gè)房間的定價(jià)增加10元時(shí),就會(huì)有一個(gè)房間空閑.
    設(shè)每個(gè)房間每天的定價(jià)增加x個(gè)10元.
    (Ⅰ)填寫(xiě)下表:
    (Ⅱ)若游客居住的房間的當(dāng)天收入為y(元),寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
    (Ⅲ)如果游客入住房間,賓館需對(duì)每個(gè)房間每天支出20元的各種費(fèi)用.當(dāng)房間定價(jià)為多少的時(shí)候,賓館獲得的利潤(rùn)W(元)最大?
    26.(2022上·天津南開(kāi)·九年級(jí)南開(kāi)翔宇學(xué)校校考期末)金秋十月,我省某農(nóng)業(yè)合作社有機(jī)水稻再獲豐收,加工成有機(jī)大米后通過(guò)實(shí)體和電商兩種渠道進(jìn)行銷售.該有機(jī)大米成本為每千克 14 元,銷售價(jià)格不低于成本,且不超過(guò) 25 元/千克,根據(jù)各銷售渠道的反饋,發(fā)現(xiàn)該有機(jī)大米一天的銷售量 y(千克)是該天的售價(jià)x(元/千克)的一次函數(shù),部分情況如表:
    (1)求一天的銷售量 y(千克)與售價(jià) x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系式并寫(xiě)出 x 的取值范圍.
    (2)若某天銷售這種大米獲利 2400 元,那么這天該大米的售價(jià)為多少?
    (3)該有機(jī)大米售價(jià)定為多少時(shí),當(dāng)天獲利 w 最大?最大利潤(rùn)為多少?
    27.(2020上·天津·九年級(jí)耀華中學(xué)校考期中)某水果批發(fā)商場(chǎng)經(jīng)銷一種水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克.
    (1)當(dāng)每千克漲價(jià)為多少元時(shí),每天的盈利最多?最多是多少?
    (2)若商場(chǎng)只要求保證每天的盈利為6000元,同時(shí)又可使顧客得到實(shí)惠,每千克應(yīng)漲價(jià)為多少元?
    (3)某商家銷售一款商品,該商品的進(jìn)價(jià)為每件80元,現(xiàn)在的售價(jià)為每件145元,每天可銷售40件商場(chǎng)規(guī)定每銷售一件需支付給商場(chǎng)管理費(fèi)5元,通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品單價(jià)每降1元,每天銷售量增加2件;若每件商品降價(jià)元,每天的利潤(rùn)為元,請(qǐng)完成以下問(wèn)題的解答.
    (Ⅰ)用含的式子表示:①每件商品的售價(jià)為_(kāi)______________元;②每天的銷售量為_(kāi)_____________件;
    (Ⅱ)求出與之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出售價(jià)為多少時(shí)利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
    28.(2020上·天津南開(kāi)·九年級(jí)南開(kāi)翔宇學(xué)校??茧A段練習(xí))5G提速了,網(wǎng)絡(luò)豐富了大家的生活!小石通過(guò)某平臺(tái)進(jìn)行帶貨直播銷售一種文具,已知成批購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是20元.調(diào)查發(fā)現(xiàn)銷售單價(jià)是30元時(shí),月銷售量是230件,而銷售單價(jià)每上漲1元,月銷售量就減少10件,且每件文具售價(jià)不能高于40元,設(shè)每件文具的銷售單價(jià)上漲了x元時(shí)(x為正整數(shù)),月銷售利潤(rùn)為y元.
    (1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
    (2)每件文具的售價(jià)定為多少元時(shí),月銷售利潤(rùn)為2520元?
    (3)每件文具的售價(jià)定為多少元時(shí)可使月銷售利潤(rùn)最大?最大的月利潤(rùn)是多少?
    29.(2023上·天津和平·九年級(jí)天津一中??茧A段練習(xí))某品牌服裝公司新設(shè)計(jì)了一款服裝,其成本價(jià)為60(元/件).在大規(guī)模上市前,為了摸清款式受歡迎狀況以及日銷售量y(件)與銷售價(jià)格x(元/件)之間的關(guān)系,進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查,部分信息如表:
    (1)若y與x之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,請(qǐng)直接寫(xiě)出函數(shù)的解析式______(不用寫(xiě)自變量x的取值范圍);
    (2)若該公司想每天獲利8000元,并盡可能讓利給顧客,則應(yīng)如何定價(jià)?
    (3)為了幫助貧困山區(qū)的小朋友,公司決定每賣出一件服裝向希望小學(xué)捐款10元,該公司應(yīng)該如何定價(jià),才能使每天獲利最大?(利潤(rùn)用w表示)
    30.(2023·天津·統(tǒng)考中考真題)已知學(xué)生宿舍、文具店、體育場(chǎng)依次在同一條直線上,文具店離宿舍,體育場(chǎng)離宿舍,張強(qiáng)從宿舍出發(fā),先用了勻速跑步去體育場(chǎng),在體育場(chǎng)鍛煉了,之后勻速步行了到文具店買筆,在文具店停留后,用了勻速散步返回宿舍.下面圖中x表示時(shí)間,y表示離宿舍的距離.圖象反映了這個(gè)過(guò)程中張強(qiáng)離宿舍的距離與時(shí)間之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.

    請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
    (1)①填表:
    ②填空:張強(qiáng)從體育場(chǎng)到文具店的速度為_(kāi)_______;
    ③當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出張強(qiáng)離宿舍的距離y關(guān)于時(shí)間x的函數(shù)解析式;
    (2)當(dāng)張強(qiáng)離開(kāi)體育場(chǎng)時(shí),同宿舍的李明也從體育場(chǎng)出發(fā)勻速步行直接回宿舍,如果李明的速度為,那么他在回宿舍的途中遇到張強(qiáng)時(shí)離宿舍的距離是多少?(直接寫(xiě)出結(jié)果即可)
    31.(2022·天津·統(tǒng)考中考真題)在“看圖說(shuō)故事”活動(dòng)中,某學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題情境.
    已知學(xué)生公寓、閱覽室、超市依次在同一條直線上,閱覽室離學(xué)生公寓,超市離學(xué)生公寓,小琪從學(xué)生公寓出發(fā),勻速步行了到閱覽室;在閱覽室停留后,勻速步行了到超市;在超市停留后,勻速騎行了返回學(xué)生公寓.給出的圖象反映了這個(gè)過(guò)程中小琪離學(xué)生公寓的距離與離開(kāi)學(xué)生公寓的時(shí)間之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
    請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
    (1)填表:
    (2)填空:
    ①閱覽室到超市的距離為_(kāi)__________;
    ②小琪從超市返回學(xué)生公寓的速度為_(kāi)__________;
    ③當(dāng)小琪離學(xué)生公寓的距離為時(shí),他離開(kāi)學(xué)生公寓的時(shí)間為_(kāi)__________.
    (3)當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
    所用時(shí)間(分鐘)
    6
    12
    33
    40
    77
    離家距離(千米)

    1
    1.5


    離開(kāi)家的時(shí)間
    4
    12
    25
    30
    38
    離家的距離
    1.5
    離開(kāi)家的時(shí)間h
    0.1
    0.2
    0.5
    1.2
    離開(kāi)家的距離y km
    2
    離開(kāi)家的時(shí)間h
    0.1
    0.2
    0.5
    1.2
    離開(kāi)家的距離y km
    1
    2
    2
    6
    離開(kāi)健身館的時(shí)間/
    10
    20
    25
    28
    32
    離家的距離/
    0
    1
    離開(kāi)家的時(shí)間/
    6
    10
    20
    46
    離家的距離/
    1
    ________
    2.5
    _______
    張強(qiáng)離開(kāi)家的時(shí)間/
    5
    8
    15
    20
    40
    張強(qiáng)離家的距離/
    1
    2
    離開(kāi)家的時(shí)間/分
    15
    25
    37
    40
    60
    離家的距離/千米
    1.1
    2
    步行的時(shí)間/
    0
    15
    67.5
    兩人之間的距離/m
    5400
    0
    離開(kāi)家的時(shí)間
    離家的距離
    x(元)
    3
    4
    5
    6
    y(張)
    16
    14
    12
    10
    商品名稱


    進(jìn)價(jià)(元/件)
    40
    90
    售價(jià)(元/件)
    60
    120
    上升時(shí)間/min
    10
    30

    x
    1號(hào)探測(cè)氣球所在位置的海拔/m
    15

    2號(hào)探測(cè)氣球所在位置的海拔/m
    30

    一等獎(jiǎng)
    二等獎(jiǎng)
    三等獎(jiǎng)
    12元
    10元
    5元
    銷售單價(jià)x(元/千克)
    55
    60
    65
    70
    銷售量y(千克)
    70
    60
    50
    40
    每個(gè)房間每天定價(jià)(元)
    180
    190
    200
    210
    ……
    180+10x
    住滿房間個(gè)數(shù)(個(gè))
    50
    49
    48
    ……
    售價(jià) x(元/千克)
    14
    16
    18

    銷售量 y(千克)
    800
    700
    600

    銷售價(jià)格x(元/件)
    80
    90
    100
    110
    日銷售量y(件)
    240
    220
    200
    180
    張強(qiáng)離開(kāi)宿舍的時(shí)間/
    1
    10
    20
    60
    張強(qiáng)離宿舍的距離/
    1.2
    離開(kāi)學(xué)生公寓的時(shí)間/
    5
    8
    50
    87
    112
    離學(xué)生公寓的距離/
    0.5
    1.6

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