1.下列各數(shù)中，是負(fù)數(shù)的是（ ）
A. －1B. 0C. 0.2D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根據(jù)小于0的數(shù)為負(fù)數(shù)，可作出正確的選擇．
【詳解】解：A、-1＜0，是負(fù)數(shù)，故選項正確；
B、0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，故選項錯誤；
C、0.2＞0，是正數(shù)，故選項錯誤；
D、＞0，是正數(shù)，故選項錯誤．
故選：A．
【點(diǎn)睛】本題考查了負(fù)數(shù)．能夠準(zhǔn)確理解負(fù)數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵．
2.如圖所示，該幾何體的俯視圖是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
分析】
根據(jù)俯視圖是從上邊看的到的視圖，可得答案．
【詳解】解：從上邊可以看到4列，每列都是一個小正方形，故C符合題意；
故選C．
【點(diǎn)睛】本題考查了簡單組合體的三視圖，從上邊看的到的視圖是俯視圖．掌握俯視圖的含義是解題的關(guān)鍵．
3.下列運(yùn)算不正確的是（ ）
A. x2·x3 = x6B. C. x3+x3=2x6D. (-2x)3=x3
【答案】B
【解析】
【分析】
由同底數(shù)冪的乘法判斷A，由同底數(shù)冪的除法判斷B，由合并同類項判斷C，由積的乘方判斷D．
【詳解】解： 故A錯誤，
故B正確，
故C錯誤，
故D錯誤，
故選B．
【點(diǎn)睛】本題考查的是同底數(shù)冪的乘法，同底數(shù)冪的除法，合并同類項，積的乘方，掌握以上知識是解題的關(guān)鍵．
4.如圖，數(shù)軸上的點(diǎn)A、B分別對應(yīng)實(shí)數(shù)a、b，下列結(jié)論中正確的是（ ）
A. a>bB. |a|>|b|C. -a0
【答案】B
【解析】
【分析】
根據(jù)數(shù)軸確定出a、b的正負(fù)情況以及絕對值的大小，然后對各選項分析判斷后利用排除法求解．
【詳解】解：根據(jù)數(shù)軸，a＜0，b＞0，且|a||b|，
A、應(yīng)為a＜b，故本選項錯誤；
B、應(yīng)為|a||b|，故本選項正確；
C、∵a＜0，b＞0，且|a||b|， ∴a+b0， ∴-ab，故本選項錯誤；
D、應(yīng)該是a+b0，故本選項錯誤．
故選：B．
【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系，有理數(shù)的加法，根據(jù)數(shù)軸確定出a、b的正負(fù)情況以及絕對值的大小，有理數(shù)的加法中和的符號的確定是解題的關(guān)鍵．
5.下列關(guān)于x的方程有兩個不相等實(shí)數(shù)根的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
利用逐一計算，根據(jù)一元二次方程根的判別式逐一判斷即可得到答案．
【詳解】解：由所以方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根，故A不符合題意，
由所以方程沒有實(shí)數(shù)根，故B不符合題意，
由所以方程沒有實(shí)數(shù)根，故C不符合題意，
由所以方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根，故D符合題意，
故選：D．
【點(diǎn)睛】本題考查的是一元二次方程的根的判別式，掌握根的判別式是解題的關(guān)鍵．
6.不等式組的解集是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
分別解不等式組中的兩個不等式，再取解集的公共部分即可．
【詳解】解：
由①得：


由②得：

不等式組的解集是
故選A．
【點(diǎn)睛】本題考查的是解不等式組，掌握解不等式組的方法是解題的關(guān)鍵．
7.在四張背面完全相同的卡片上分別印有正方形、正五邊形、正六邊形、圓的圖案，現(xiàn)將印有圖案的一面朝下，混合后從中隨機(jī)抽取兩張，則抽到卡片上印有的圖案都是中心對稱圖形的概率為（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
首先根據(jù)題意畫出樹狀圖，然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與抽到卡片上印有的圖案都是中心對稱圖形的情況，再利用概率公式求解即可求得答案．
【詳解】解：分別用A、B、C、D表示正方形、正五邊形、正六邊形、圓，
其中正方形、正六邊形、圓中心對稱圖形，
畫樹狀圖得：
∵共有12種等可能的結(jié)果，抽到卡片上印有的圖案都是中心對稱圖形的有6種情況，
∴抽到卡片上印有的圖案都是軸對稱圖形的概率為：．
故選：C．
【點(diǎn)睛】本題考查的是中心對稱圖形的概念，用列表法或畫樹狀圖法求概率．列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果，列表法適合于兩步完成的事件，樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件．注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
8.二次函數(shù)的圖像如圖所示，則一次函數(shù)和反比例函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖像可能是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根據(jù)二次函數(shù)圖象開口向上得到a＞0，再根據(jù)對稱軸確定出b，根據(jù)與y軸的交點(diǎn)確定出c＞0，然后確定出一次函數(shù)圖象與反比例函數(shù)圖象的情況，即可得解．
【詳解】解：∵二次函數(shù)圖象開口方向向上，
∴a＞0，
∵對稱軸為直線＞0，
∴b＜0，
∵與y軸的正半軸相交，
∴c＞0，
∴y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、三象限，且與y軸的負(fù)半軸相交，
反比例函數(shù)圖象在第一、三象限，
∴只有D選項的圖像符合題意；
故選：D．
【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的圖形，一次函數(shù)的圖象，反比例函數(shù)的圖象，熟練掌握二次函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)：開口方向、對稱軸、與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)等確定出a、b、c的情況是解題的關(guān)鍵．
9.如圖，在△ABC中，∠A=90°，D是AB的中點(diǎn)，過點(diǎn)D作BC的平行線，交AC于點(diǎn)E，作BC的垂線交BC于點(diǎn)F，若AB=CE，且△DFE的面積為1，則BC的長為（ ）
A. B. 5C. D. 10
【答案】A
【解析】
【分析】
利用D為AB的中點(diǎn)，DE//BC，證明DE是中位線，求得的面積，利用相似三角形的性質(zhì)求解的面積，由勾股定理可得答案．
【詳解】解：是AB的中點(diǎn)，
是的中位線，











故選A．
【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的中位線的性質(zhì)，相似三角形的判定與性質(zhì)，勾股定理的應(yīng)用，掌握以上知識是解題的關(guān)鍵．
二、填空題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）
10.如圖，直線AB，CD被直線AE所截，AB∥CD，∠A=110°，則∠1=__度．
【答案】70
【解析】
∵ AB∥CD
∴∠A+∠2＝180°
∵∠A=110°
∴∠2=70°
∴∠1＝∠2＝180°
11.分解因式______．
【答案】
【解析】
【分析】
原式提取a，再利用平方差公式分解即可．
【詳解】原式，
故答案為
【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．因式分解常用的方法有：①提公因式法；②公式法；③十字相乘法；④分組分解法. 因式分解必須分解到每個因式都不能再分解為止.
12.某林業(yè)部門統(tǒng)計某種幼樹在一定條件下的移植成活率，結(jié)果如下表所示：
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，估計這種幼樹移植成活率的概率為___（精確到0.1）．
【答案】0.9
【解析】
【分析】
由題意根據(jù)概率是大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)的情況下，頻率的穩(wěn)定值可以作為概率的估計值，即次數(shù)越多的頻率越接近于概率進(jìn)行分析即可．
【詳解】解：概率是大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)的情況下，頻率的穩(wěn)定值可以作為概率的估計值，即次數(shù)越多的頻率越接近于概率，
∴這種幼樹移植成活率的概率約為0.9.
故答案為：0.9.
【點(diǎn)睛】本題主要考查利用頻率估計概率，大量反復(fù)試驗(yàn)下頻率穩(wěn)定值即概率．注意掌握頻率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
13.如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，在x軸、y軸的正半軸上分別截取OA、OB，使OA=OB；再分別以點(diǎn)A、B為圓心，以大于長為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)P．若點(diǎn)C的坐標(biāo)為()，則a的值為________．
【答案】3
【解析】
【分析】
由題意根據(jù)角平分線的性質(zhì)及第一象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)進(jìn)行分析計算即可得出答案．
【詳解】解：∵由題意可知，點(diǎn)C在∠AOB的平分線上，
∴，解得．
故答案為：3．
【點(diǎn)睛】本題主要考查角平分線的性質(zhì)以及坐標(biāo)點(diǎn)的性質(zhì)，熟練掌握并利用角平分線的作法得出C點(diǎn)坐標(biāo)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
14.如圖，圓的半徑是2，扇形BAC的圓心角為60°，若將扇形BAC剪下，圍成一個圓錐，則此圓錐的底面圓的半徑為_____．
【答案】
【解析】
【分析】
由題意根據(jù)圓的半徑為2，那么過圓心向AC引垂線，利用相應(yīng)的三角函數(shù)可得AC的一半的長度，進(jìn)而求得AC的長度，利用弧長公式可求得弧BC的長度，圓錐的底面圓的半徑=圓錐的弧長÷2π進(jìn)行計算即可求解．
【詳解】解：作OD⊥AC于點(diǎn)D，連接OA，
∴∠OAD=30°，AC=2AD，
∴AC=2OA×cs30°=2，
∴，
∴圓錐的底面圓的半徑．
故答案為：．
【點(diǎn)睛】本題考查圓錐的計算；注意掌握圓錐的側(cè)面展開圖弧長等于圓錐的底面周長；解題的關(guān)鍵是得到扇形的半徑．
15.如圖，在△ABC中，∠A=90°，∠B=60°，AB=2，若D是BC邊上的動點(diǎn)，則2AD+DC的最小值為_____．
【答案】6
【解析】
【分析】
取AC的中點(diǎn)F，過F作于G，延長FG至E，使EG=FG，連接AE交BC于D，則 此時最短，證明此時D為BC的中點(diǎn)，證明CD=2DF，從而可得答案．
【詳解】解：如圖，

取AC的中點(diǎn)F，過F作于G，延長FG至E，使EG=FG，連接AE交BC于D，則 此時最短，


過A作于H，則由








為BC的中點(diǎn)，




即的最小值為6．
故答案為：6．
【點(diǎn)睛】本題考查的是利用軸對稱求最小值問題，考查了銳角三角函數(shù)，三角形的相似的判定與性質(zhì)，直角三角形的性質(zhì)，勾股定理的應(yīng)用，掌握以上知識是解題的關(guān)鍵．
三、解答題
16.計算：．
【答案】
【解析】
【分析】
分別計算平方，絕對值，零次冪，算術(shù)平方根，再合并即可得到答案．
【詳解】解：

【點(diǎn)睛】本題考查的是乘方，絕對值，零次冪，算術(shù)平方根的運(yùn)算，掌握以上運(yùn)算是解題的關(guān)鍵．
17.先化簡，再求值：，其中．
【答案】，5．
【解析】
【分析】
先利用整式的乘除與加減運(yùn)算化簡代數(shù)式，再代入求值即可．
【詳解】解：


當(dāng)，上式
【點(diǎn)睛】本題考查的是整式的化簡求值，二次根式的乘方運(yùn)算，掌握整式加減乘除運(yùn)算是解題的關(guān)鍵．
18.如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，//，且分別交對角線AC于點(diǎn)E，F(xiàn)，連接BE，DF．
（1）求證：AE=CF；
（2）若BE=DE，求證：四邊形EBFD為菱形．
【答案】（1）見解析；（2）見解析．
【解析】
【分析】
（1）結(jié)合題目條件，通過證明△BCF≌△DAE來證明AE=CF即可；
（2）由△BCF≌△DAE，得到BF=DE，而//，得到四邊形BFDE為平行四邊形，結(jié)合BE=DE，即可得證．
【詳解】（1）證明：∵四邊形ABCD為平行四邊形；
∴AD//BC，AD=BC
∴∠BCF=∠DAE;
又∵DE//BF
∴∠BFE=∠DEF;
∴∠BFC=∠DEA;
在△BCF和△DAE中：
∴△BCF≌△DAE（AAS）
∴CF=AE
（2）由（1）得△BCF≌△DAE；
∴BF=DE;
又∵BF//DE；
∴四邊形BFDE為平行四邊形；
又∵BE=DE；
∴平行四邊形BFDE為菱形
【點(diǎn)睛】本題主要考察了全等三角形的判定和性質(zhì)，平行四邊形的性質(zhì)和判定以及菱形的判定，解題的關(guān)鍵是熟練掌握并運(yùn)用相關(guān)的判定和性質(zhì)進(jìn)行推理證明．
19.為了解某校九年級學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，隨機(jī)抽取了該校九年級學(xué)生的10%進(jìn)行測試，將這些學(xué)生的測試成績（x）分為四個等級：優(yōu)秀；良好；及格；不及格，并繪制成以下兩幅統(tǒng)計圖．
根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）在抽取的學(xué)生中不及格人數(shù)所占的百分比是______；
（2）計算所抽取學(xué)生測試成績的平均分；
（3）若不及格學(xué)生的人數(shù)為2人，請估算出該校九年級學(xué)生中優(yōu)秀等級的人數(shù)．
【答案】（1）5%；（2）所抽取學(xué)生測試成績的平均分79.8（分）；（3）估算出該校九年級學(xué)生中優(yōu)秀等級的人數(shù)為200人．
【解析】
【分析】
（1）用100%減去優(yōu)秀，良好，和及格部分對應(yīng)的百分比；
（2）利用加權(quán)平均數(shù)的方法計算即可；
（3）先算出抽取總?cè)藬?shù)，再算出抽取人數(shù)中優(yōu)秀的人數(shù)，再除以10%可得結(jié)果.
【詳解】解：（1）由題意可得：
100%-50%-20%-25%=5%，
∴在抽取的學(xué)生中不及格人數(shù)所占的百分比是5%；
（2）由題意可得：
90×50%+78×25%+66×20%+42×5%=79.8（分），
∴所抽取學(xué)生測試成績的平均分為79.8分；
（3）∵不及格學(xué)生的人數(shù)為2人，
∴2÷5%×50%÷10%=200（人），
∴該校九年級學(xué)生中優(yōu)秀等級的人數(shù)為200人.
【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，加權(quán)平均數(shù)，樣本估計總體，解題的關(guān)鍵是從圖表中獲取信息，正確進(jìn)行計算.
20.如圖，為測量建筑物CD的高度，在點(diǎn)A測得建筑物頂部D點(diǎn)的仰角是，再向建筑物CD前進(jìn)30米到達(dá)B點(diǎn)，測得建筑物頂部D點(diǎn)的仰角為（A，B，C在同一直線上），求建筑物CD的高度．（結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù)：）
【答案】CD的高度是16米．
【解析】
【分析】
設(shè)建筑物CD的高度為xm，在Rt△CBD中，由于∠CBD=58°，用含x的代數(shù)式表示BC，在Rt△ACD中，利用22°的銳角三角函數(shù)求出x，即可得到答案．
【詳解】解：設(shè)建筑物CD的高度為xm；
由

由


解得：
答：CD的高度是16米．
【點(diǎn)睛】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用，掌握銳角三角函數(shù)的含義及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
21.某超市銷售A，B兩款保溫杯，已知B款保溫杯的銷售單價比A款保溫杯多10元，用480元購買B款保溫杯的數(shù)量與用360元購買A款保溫杯的數(shù)量相同．
（1）A,B兩款保溫杯的銷售單價各是多少元？
（2）由于需求量大，A,B兩款保溫杯很快售完，該超市計劃再次購進(jìn)這兩款保溫杯共120個，且A款保溫杯的數(shù)量不少于B保溫杯的2倍，A保溫杯的售價不變，B款保溫杯的銷售單價降低10%，兩款保溫杯的進(jìn)價每個均為20元，應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批保溫杯的銷售利潤最大，最大利潤是多少元？
【答案】（1）A款保溫杯的售價為30元，B款保溫杯的售價為40元；（2）進(jìn)貨80個A款保溫杯,40個B款保溫杯，利潤最大，為1440元．
【解析】
【分析】
（1）設(shè)：A款保溫杯的售價為x元，B款保溫杯的售價為（x+10）元；利用數(shù)量相等列方程求解即可；（2）設(shè)進(jìn)貨A款保溫杯m個，B款保溫杯（120-m）個，總利潤為w，根據(jù)題意得出函數(shù)關(guān)系式，同時列出不等式組得到m的范圍，再利用一次函數(shù)的性質(zhì)得到答案．
【詳解】（1）設(shè)：A款保溫杯的售價為x元，B款保溫杯的售價為（x+10）元；
解得x=30，經(jīng)檢驗(yàn)，x=30是原方程的根；
因此A款保溫杯的售價為30元，B款保溫杯的售價為40元；
（2）由題意得：B款保溫杯的售價為40×（1-10%）=36元；
設(shè)進(jìn)貨A款保溫杯m個，B款保溫杯（120-m）個，總利潤為w；
w=
，
∵w=中k=-6＜0
∴當(dāng)m最小時，w最大；
∴當(dāng)m=80時，W最大=1440（元）
答：進(jìn)貨80個A款保溫杯,40個B款保溫杯，利潤最大，為1440元．
【點(diǎn)睛】本題考查的是分式方程的應(yīng)用，一次函數(shù)的應(yīng)用，不等式組的應(yīng)用，掌握以上知識是解題的關(guān)鍵．
22.如圖，在?中，AB為?的直徑，C為?上一點(diǎn)，P是的中點(diǎn)，過點(diǎn)P作AC的垂線，交AC的延長線于點(diǎn)D．
（1）求證：DP是?的切線；
（2）若AC=5，,求AP的長．
【答案】（1）見解析；（2）AP=．
【解析】
【分析】
（1）根據(jù)題意連接OP，直接利用切線的定理進(jìn)行分析證明即可；
（2）根據(jù)題意連接BC，交于OP于點(diǎn)G，利用三角函數(shù)和勾股定理以及矩形的性質(zhì)進(jìn)行綜合分析計算即可.
【詳解】解：（1）證明：連接OP；
∵OP=OA;
∴∠1=∠2；
又∵P為的中點(diǎn)；
∴
∴∠1=∠3；
∴∠3=∠2；
∴OP∥DA；
∵∠D=90°；
∴∠OPD=90°；
又∵OP為?O半徑；
∴DP為?O的切線；
（2）連接BC，交于OP于點(diǎn)G；
∵AB是圓O的直徑；
∴∠ACB為直角；
∵
∴sin∠ABC=
AC=5,則AB=13,半徑為
由勾股定理的BC=，那么CG=6
又∵四邊形DCGP為矩形；
∴GP=DC=6.5-2.5=4
∴AD=5+4=9;
Rt△ADP中，AP=.
【點(diǎn)睛】本題考查圓的綜合問題，熟練掌握圓的切線定理和勾股定理以及三角函數(shù)和矩形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
23.如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，拋物線的頂點(diǎn)是A(1，3)，將OA繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)后得到OB，點(diǎn)B恰好在拋物線上，OB與拋物線的對稱軸交于點(diǎn)C．
（1）求拋物線的解析式；
（2）P是線段AC上一動點(diǎn)，且不與點(diǎn)A，C重合，過點(diǎn)P作平行于x軸的直線，與的邊分別交于M，N兩點(diǎn)，將以直線MN為對稱軸翻折，得到．
設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為m．
①當(dāng)在內(nèi)部時，求m取值范圍；
②是否存在點(diǎn)P，使,若存在，求出滿足m的值；若不存在，請說明理由．
【答案】；（2）①；②存在，滿足m的值為或．
【解析】
【分析】
（1）作AD⊥y軸于點(diǎn)D，作BE⊥x軸于點(diǎn)E，然后證明△AOD≌△BOE，則AD=BE，OD=OE，即可得到點(diǎn)B的坐標(biāo)，然后利用待定系數(shù)法，即可求出解析式；
（2）①由點(diǎn)P為線段AC上的動點(diǎn)，則討論動點(diǎn)的位置是解題的突破口，有點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時；點(diǎn)P與點(diǎn)C重合時，兩種情況進(jìn)行分析計算，即可得到答案；
②根據(jù)題意，可分為兩種情況進(jìn)行分析：當(dāng)點(diǎn)M在線段OA上，點(diǎn)N在AB上時；當(dāng)點(diǎn)M在線段OB上，點(diǎn)N在AB上時；先求出直線OA和直線AB的解析式，然后利用m的式子表示出兩個三角形的面積，根據(jù)等量關(guān)系列出方程，解方程即可求出m的值．
【詳解】解：（1）如圖：作AD⊥y軸于點(diǎn)D，作BE⊥x軸于點(diǎn)E，
∴∠ADO=∠BEO=90°，
∵將OA繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)后得到OB，
∴OA=OB，∠AOB=90°，
∴∠AOD+∠AOE=∠BOE+∠AOE=90°，
∴∠AOD=∠BOE，
∴△AOD≌△BOE，
∴AD=BE，OD=OE，
∵頂點(diǎn)A為（1，3），
∴AD=BE=1，OD=OE=3，
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為（3，），
設(shè)拋物線的解析式為，
把點(diǎn)B代入，得
，
∴，
∴拋物線的解析式為，
即；
（2）①∵P是線段AC上一動點(diǎn)，
∴，
∵當(dāng)在內(nèi)部時，
當(dāng)點(diǎn)恰好與點(diǎn)C重合時，如圖：
∵點(diǎn)B為（3，），
∴直線OB的解析式為，
令，則，
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為（1，），
∴AC=，
∵P為AC的中點(diǎn)，
∴AP=，
∴，
∴m的取值范圍是；
②當(dāng)點(diǎn)M在線段OA上，點(diǎn)N在AB上時，如圖：
∵點(diǎn)P在線段AC上，則點(diǎn)P為（1，m），
∵點(diǎn)與點(diǎn)A關(guān)于MN對稱，則點(diǎn)的坐標(biāo)為（1，2m3），
∴，，
設(shè)直接OA為，直線AB為，
分別把點(diǎn)A，點(diǎn)B代入計算，得
直接OA為；直線AB為，
令，
則點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為，點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為，
∴；
∵；
；
又∵，
∴，
解得：或（舍去）；
當(dāng)點(diǎn)M在邊OB上，點(diǎn)N在邊AB上時，如圖：
把代入，則，
∴，，
∴，
，
∵，
∴，
解得：或（舍去）；
綜合上述，m的值為：或．
【點(diǎn)睛】本題考查的是二次函數(shù)綜合運(yùn)用，涉及到一次函數(shù)、圖形的旋轉(zhuǎn)、解一元二次方程、全等三角形的判定和性質(zhì)、三角形的面積公式等，解題的關(guān)鍵是熟練掌握所學(xué)的性質(zhì)，正確得到點(diǎn)P的位置．注意運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想和分類討論的思想進(jìn)行解題．移植總數(shù)（n）
200
500
800
2000
12000
成活數(shù)（m）
187
446
730
1790
10836
成活的頻率
0.935
0.892
0.913
0.895
0.903

相關(guān)試卷

2024年新疆自治區(qū)、生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)九年級學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題（原卷版）：

這是一份2024年新疆自治區(qū)、生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)九年級學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題（原卷版），共5頁。試卷主要包含了單項選擇題，填空題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)2024 年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬（一）數(shù)學(xué)試卷(含解析)：

這是一份新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)2024 年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬（一）數(shù)學(xué)試卷(含解析)，共18頁。試卷主要包含了單項選擇題，填空題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 新疆自治區(qū)、生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)2020年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題：

這是一份初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 新疆自治區(qū)、生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)2020年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題，共7頁。試卷主要包含了單項選擇題，填空題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 精品解析：2020年新疆自治區(qū)、生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)九年級學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題（原卷版）

初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 精品解析：2020年新疆自治區(qū)、生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)九年級學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題（原卷版）
初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 精品解析：2020年新疆自治區(qū)、生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)九年級學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題（解析版）

初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí) 精品解析：2020年新疆自治區(qū)、生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)九年級學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題（解析版）
2022年新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題

2022年新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題
2020年新疆自治區(qū)、生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷（原卷版）

2020年新疆自治區(qū)、生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷（原卷版）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
學(xué)業(yè)水平
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部