新疆維吾爾自治區(qū)新建生產(chǎn)建設兵團2020年初中學業(yè)水平考試數(shù)學一、單項選擇題(本大題共9小題,每小題5分共45分)1.下列各數(shù)中,是負數(shù)是()A. -1B. 0C. 0.2D. 2.如圖所示,該幾何體的俯視圖是()A. B. C. D. 3.下列運算不正確的是()A. x2·x3= x6B. C. x3+x3=2x6D. (-2x)3=x34.如圖,數(shù)軸上的點A、B分別對應實數(shù)a、b,下列結論中正確的是()A. a>bB. |a|>|b|C. -a<bD. a+b>05.下列關于x的方程有兩個不相等實數(shù)根的是()A. B. C. D. 6.不等式組的解集是()A. B. C. D. 7.在四張背面完全相同的卡片上分別印有正方形、正五邊形、正六邊形、圓的圖案,現(xiàn)將印有圖案的一面朝下,混合后從中隨機抽取兩張,則抽到卡片上印有的圖案都是中心對稱圖形的概率為()A. B. C. D. 8.二次函數(shù)圖像如圖所示,則一次函數(shù)和反比例函數(shù)在同一平面直角坐標系中的圖像可能是()A. B. C. D. 9.如圖,在△ABC中,∠A=90°,D是AB中點,過點D作BC的平行線,交AC于點E,作BC的垂線交BC于點F,若AB=CE,且△DFE的面積為1,則BC的長為()A. B. 5C. D. 10二、填空題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)10.如圖,直線AB,CD被直線AE所截,AB∥CD,∠A=110°,則∠1=__度.11.分解因式______.12.某林業(yè)部門統(tǒng)計某種幼樹在一定條件下的移植成活率,結果如下表所示:移植總數(shù)(n)200500800200012000成活數(shù)(m)187446730179010836成活的頻率0.9350.8920.9130.8950.903根據(jù)表中數(shù)據(jù),估計這種幼樹移植成活率的概率為___(精確到0.1).13.如圖,在平面直角坐標系中,在x軸、y軸的正半軸上分別截取OA、OB,使OA=OB;再分別以點A、B為圓心,以大于長為半徑作弧,兩弧交于點P.若點C的坐標為(),則a的值為________.14.如圖,圓的半徑是2,扇形BAC的圓心角為60°,若將扇形BAC剪下,圍成一個圓錐,則此圓錐的底面圓的半徑為_____.15.如圖,在△ABC中,∠A=90°,∠B=60°,AB=2,若D是BC邊上的動點,則2AD+DC的最小值為_____.三、解答題16.計算:.17.先化簡,再求值:,其中.18.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,//,且分別交對角線AC于點E,F,連接BE,DF.(1)求證:AE=CF;(2)若BE=DE,求證:四邊形EBFD為菱形.19.為了解某校九年級學生的體質健康狀況,隨機抽取了該校九年級學生的10%進行測試,將這些學生的測試成績(x)分為四個等級:優(yōu)秀;良好;及格;不及格,并繪制成以下兩幅統(tǒng)計圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)在抽取的學生中不及格人數(shù)所占的百分比是______;(2)計算所抽取學生測試成績的平均分;(3)若不及格學生的人數(shù)為2人,請估算出該校九年級學生中優(yōu)秀等級的人數(shù).20.如圖,為測量建筑物CD的高度,在點A測得建筑物頂部D點的仰角是,再向建筑物CD前進30米到達B點,測得建筑物頂部D點的仰角為(A,B,C在同一直線上),求建筑物CD的高度.(結果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):)21.某超市銷售A,B兩款保溫杯,已知B款保溫杯的銷售單價比A款保溫杯多10元,用480元購買B款保溫杯的數(shù)量與用360元購買A款保溫杯的數(shù)量相同.(1)A,B兩款保溫杯的銷售單價各是多少元?(2)由于需求量大,A,B兩款保溫杯很快售完,該超市計劃再次購進這兩款保溫杯共120個,且A款保溫杯的數(shù)量不少于B保溫杯的2倍,A保溫杯的售價不變,B款保溫杯的銷售單價降低10%,兩款保溫杯的進價每個均為20元,應如何進貨才能使這批保溫杯的銷售利潤最大,最大利潤是多少元?22.如圖,在?中,AB為?直徑,C為?上一點,P是的中點,過點P作AC的垂線,交AC的延長線于點D.(1)求證:DP是?的切線;(2)若AC=5,,求AP的長.23.如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,拋物線的頂點是A(1,3),將OA繞點O順時針旋轉后得到OB,點B恰好在拋物線上,OB與拋物線的對稱軸交于點C.(1)求拋物線解析式;(2)P是線段AC上一動點,且不與點A,C重合,過點P作平行于x軸的直線,與的邊分別交于M,N兩點,將以直線MN為對稱軸翻折,得到.設點P的縱坐標為m.①當在內部時,求m的取值范圍;②是否存在點P,使,若存在,求出滿足m的值;若不存在,請說明理由.