一、選擇題
1．為了清楚的看出某地的人口變化情況，最好繪制（ ）統(tǒng)計圖．
A．條形B．折線C．扇形D．都可以
2．下圖是星星書店第一季度圖書銷售情況。下面分析不合理的是星星書店（ ）。
A．文學(xué)類的銷量最高
B．科學(xué)類的銷量和歷史類差不多
C．科學(xué)類的銷量比文學(xué)類少占總銷量的11%
D．歷史類和其他類的銷量和超過總銷量的一半
3．下面適合用扇形統(tǒng)計圖表示的是（ ）。
A．校園內(nèi)各種樹木的數(shù)量情況B．江華縣2024年5月氣溫變化情況
C．各年級人數(shù)占全?？?cè)藬?shù)的百分比D．浩浩近5年的身高數(shù)據(jù)
4．要表示各班人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的百分比，你應(yīng)選擇（ ）統(tǒng)計圖。
A．條形B．折線C．扇形D．無法確定
5．統(tǒng)計某城市近期新冠疫情，既要反映每天人數(shù)的多少，又要反映疫情的變化趨勢，可以用（ ）。
A．扇形統(tǒng)計圖B．條形統(tǒng)計圖C．折線統(tǒng)計圖D．無法確定
6．要反映牛奶中各種營養(yǎng)成分的含量比例，最好選用（ ）。
A．條形統(tǒng)計圖B．折線統(tǒng)計圖C．扇形統(tǒng)計圖D．復(fù)式統(tǒng)計表
二、填空題
7．下圖是六（2）班近視情況統(tǒng)計圖。
(1)假性近視占全班人數(shù)的( )。
(2)已知視力正常的有18人，則假性近視的有( )人。
8．如圖是六（2）班學(xué)生最喜歡吃的水果統(tǒng)計圖．
（1）喜歡吃香蕉的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的( )%．
（2）喜歡吃西瓜和蘋果的學(xué)生人數(shù)一共占全班人數(shù)的( )%．
（3）喜歡吃桃子的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的( )%．
（4）喜歡吃香蕉的學(xué)生有8人，喜歡吃西瓜的同學(xué)有( )人？
9．如圖，從統(tǒng)計圖中可以看出，六年級（1）班最喜歡( )的人最多。如果六年級（1）班最喜歡足球的有12人，那么最喜歡乒乓球的有( )人。
六年級（1）班學(xué)生最喜歡的球類運(yùn)動統(tǒng)計圖
10．看圖回答問題。
小芳家上個月水電費(fèi)、煤氣費(fèi)、電話費(fèi)和有線電視收視費(fèi)一共支出360元，具體情況如圖。
(1)從圖上看，( )和( )大致相等。
(2)水電費(fèi)支出150元，大約占上述幾項支出總和的( )%。（百分號前保留一位小數(shù)）
(3)有線電視收視費(fèi)的支出占上述幾項總和的，有線電視收視費(fèi)支出了( )元。
11．要想清楚地反映出各車間工業(yè)產(chǎn)值占全廠工業(yè)總產(chǎn)值的百分比，應(yīng)繪制( )統(tǒng)計圖．
12．某校師生員工共1800人，學(xué)生占總數(shù)的85%，教師占總數(shù)的12%，后勤人員占總數(shù)的3%，則學(xué)生、教師、后勤人員分別有( )人、( )人、( )人．
13．李阿姨想直觀地看出幼兒園每個小朋友得小紅花的數(shù)量，應(yīng)選用( )統(tǒng)計圖。
14．如圖是小明家6月份支出情況統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖填寫下面統(tǒng)計表。
三、判斷題
15．扇形統(tǒng)計圖中，扇形的圓心角越大，就說明這一部分占總量的百分比就越大。( )
16．要表示甲型H1N1流感確診病例和住院治療病例人數(shù)的增減變化情況，最好選用扇形統(tǒng)計圖。( )
17．要記錄某電器商場五月份冰箱的銷售變化情況，應(yīng)該選用條形統(tǒng)計圖。( )
18．一周的天氣變化情況最好扇形統(tǒng)計圖表示。( )
19．要表示每棟樓做核酸檢測人數(shù)占整個小區(qū)做核酸檢測人數(shù)的百分比選用扇形統(tǒng)計圖。( )
四、解答題
20．希望小學(xué)六（1）班學(xué)生血型統(tǒng)計情況如圖：
（1）如果A型人數(shù)有14人，六（1）班一共有（ ）人。
（2）B型人數(shù)占全班人數(shù)的（ ）%。
（3）六（1）班0型人數(shù)比B型人數(shù)多多少人？
（4）東東是A型血，現(xiàn)在他受傷了需要輸血，如果你是醫(yī)生，你應(yīng)該選（ ）為他輸血。
A．A型血 B．B型血 C．AB型血
21．平原鎮(zhèn)小崗村去年種植農(nóng)作物情況如下圖。
（1）小崗村去年種植棉花120公頃，該村種植糧食多少公頃？
（2）平原鎮(zhèn)一共有21個這樣的村，根據(jù)以上信息，請你估計全鎮(zhèn)的糧食種植面積大約有多少公頃，說明理由。
我估計全鎮(zhèn)糧食種植面積共有（ ）公頃。
理由是____________________________________________________________。
22．寒假快要到了，社區(qū)號召同學(xué)們參與勞動實踐活動，同學(xué)們依據(jù)自己的情況報名了相關(guān)勞動項目。主要有以下四種：A：清除小廣告；B：指導(dǎo)垃圾分類；C：清掃單元樓道；D：撿拾小區(qū)垃圾。濤濤根據(jù)同學(xué)們的報名情況繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請根據(jù)圖中信息回答下列問題。
（1）這次報名共有多少名同學(xué)？
（2）把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。
（3）報名“撿拾小區(qū)垃圾”占報名總?cè)藬?shù)的（ ）%。
（4）“清掃單元樓道”的比“指導(dǎo)垃圾分類”的少百分之幾？
23．最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2019年，中國19歲男女的平均身高（男性175.7厘米/女性163.5厘米），韓國19歲男女的平均身高（男性175.5厘米/女性？厘米），中國均超過韓國，位列東亞第一。中國19歲男孩的平均身高比1985年高8厘米，全球排名從1985年第150名上升到2019年的第65名。
影響身高的因素主要有以下幾點(diǎn)；第一、遺傳，遺傳基因直接影響人種、身高。第二、睡眠，晚上分泌的生長激素可以很好地作用于人體的骨骼，使人體增高。小學(xué)生應(yīng)保證每天10小時睡眠。第三、養(yǎng)營養(yǎng)物質(zhì)特別是蛋白質(zhì)、鈣、鐵等要補(bǔ)充充分，為孩子增長身體提供原料雞蛋蛋白質(zhì)與人體蛋白的構(gòu)成相近，一個雞蛋中蛋白質(zhì)約有8克，其中7.84克能被人體吸收。第四、運(yùn)動，運(yùn)動可以直接促進(jìn)生長激素的分泌，小學(xué)生們每天最少要保證一個小時的運(yùn)動時間。
（1）只列式不計算。
①2019年中國19歲男孩的平均身高比1985年增高了百分之幾？
②韓國19歲女性平均身高比中國女性約矮0.2%韓國19歲女性平均身高是多少厘米？
（2）人體對雞蛋中蛋白質(zhì)的吸收利用率是多少？
（3）下面是張強(qiáng)每天作息時間安排情況，請將下表和圖補(bǔ)充完整，你認(rèn)為張強(qiáng)的作息時間安排合理嗎？并說明理由。
24．學(xué)校從六年級任意抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行體能測試，并根據(jù)搜集的數(shù)據(jù)制成了如下兩幅統(tǒng)計圖。
（1）六年級有（ ）名同學(xué)參加了體能測試。
（2）把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。
參考答案：
1．B
【詳解】略
2．D
【分析】結(jié)合星星書店第一季度圖書銷售情況統(tǒng)計圖，對每個選項的內(nèi)容進(jìn)行逐項分析，據(jù)此解答。
【詳解】A．因為31%＞30%＞20%＞19%，文學(xué)類的圖書銷量占總銷量最多，所以文學(xué)類的圖書銷量最高，該選項的說法是正確的；
B．科學(xué)類的圖書銷量占20%，歷史類圖書的銷量占19%，因此科學(xué)類的銷量和歷史類差不多，該選項的說法是正確的；
C．科學(xué)類圖書的銷量占20%，文學(xué)類圖書的銷量占31%，31%－20%＝11%，因此科學(xué)類的銷量比文學(xué)類少占銷量的11%，該選項的說法是正確的；
D．19%＋30%＝49%，歷史類的銷量和其他類的銷量占總銷量的49%；把總銷量看作100%，總銷量的一半是50%，因為49%＜50%，所以歷史類和其他類的銷量沒有超過總銷量的一半，該選項的說法是錯誤的。
分析不合理的是星星書店歷史類和其他類的銷量和超過總銷量的一半。
故答案為：D
3．C
【分析】條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的多少；
折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少，還能表示數(shù)量的增減變化情況；
扇形統(tǒng)計圖表示部分與整體之間的關(guān)系；據(jù)此解答。
【詳解】A．校園內(nèi)各種樹木的數(shù)量情況適合條形統(tǒng)計圖；
B．江華縣2024年5月氣溫變化情況適合折線統(tǒng)計圖；
C．各年級人數(shù)占全?？?cè)藬?shù)的百分比適合扇形統(tǒng)計圖；
D．浩浩近5年的身高數(shù)據(jù)適合條形統(tǒng)計圖；
所以適合用扇形統(tǒng)計圖表示的是各年級人數(shù)占全?？?cè)藬?shù)的百分比。
故答案為：C
4．C
【分析】要根據(jù)統(tǒng)計圖的特點(diǎn)來選擇：
條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少；
扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)，可以很清楚的表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。
折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且還能夠清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況。
【詳解】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點(diǎn)，要表示各班人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的百分比應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計圖。
故選C。
【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵根據(jù)題目要求正確的選擇合適的統(tǒng)計圖。
5．C
【分析】扇形統(tǒng)計圖可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間，部分與部分之間的關(guān)系；條形統(tǒng)計圖用直條的長短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，便于比較；折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況，據(jù)此解答。
【詳解】分析可知，統(tǒng)計某城市近期新冠疫情，既要反映每天人數(shù)的多少，又要反映疫情的變化趨勢，選擇折線統(tǒng)計圖比較合適。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題主要考查統(tǒng)計圖的選擇，掌握各統(tǒng)計圖的特點(diǎn)及作用是解答題目的關(guān)鍵。
6．C
【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可。
【詳解】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點(diǎn)可知：要反映牛奶中各種營養(yǎng)成分的含量，最好選用扇形統(tǒng)計圖。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。
7．(1)25%
(2)10
【分析】（1）把六（2）班的全班人數(shù)看作單位“1”，根據(jù)減法的意義，用“1”減去正常、近視人數(shù)占全班人數(shù)的百分比之和，即是假性近視占全班人數(shù)的百分比。
（2）已知視力正常的有18人，占全班人數(shù)的45%，把全班人數(shù)看作單位“1”，根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法求出全班人數(shù)；由上一題可知假性近視占全班人數(shù)的百分比，根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法求出假性近視的人數(shù)。
【詳解】（1）1－（30%＋45%）
＝1－75%
＝25%
假性近視占全班人數(shù)的25%。
（2）總?cè)藬?shù)：
18÷45%
＝18÷0.45
＝40（人）
假性近視的有：
40×25%
＝40×0.25
＝10（人）
已知視力正常的有18人，則假性近視的有10人。
【點(diǎn)睛】理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)及作用，根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。
找出單位“1”，單位“1”已知，根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義列式計算；單位“1”未知，根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義列式計算。
8． 20 27.5 30 6
【分析】（1）根據(jù)扇形統(tǒng)計圖即可看出喜歡吃香蕉的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的百分比．
（2）喜歡吃西瓜和蘋果的學(xué)生人數(shù)占全班的百分率之和就是喜歡吃西瓜和蘋果的學(xué)生人數(shù)一共占全班人數(shù)的百分比．
（3）把這個班的總?cè)藬?shù)看作單位“1”，用1減去喜歡吃香蕉、西瓜、蘋果、其它人數(shù)所占的百分比就是喜歡吃桃子的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的百分比．
（4）根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義，用喜歡吃香蕉的人數(shù)除以所占的百分率就是全班總?cè)藬?shù)，再根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義，用總?cè)藬?shù)乘喜歡吃西瓜的同學(xué)所占的百分率就是喜歡吃西瓜的同學(xué)人數(shù)．
【詳解】（1）喜歡吃香蕉的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的20%．
（2）15%+12.5%=27.5%
答：喜歡吃西瓜和蘋果的學(xué)生人數(shù)一共占全班人數(shù)的27.5%．
（3）1﹣20%﹣15%﹣12.5%﹣22.5%=30%
答：喜歡吃桃子的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的30%．
（4）8÷20%×15%
答：喜歡吃西瓜的同學(xué)6人．
故答案為20，27.5，30，6．
9． 羽毛球 15
【分析】由扇形統(tǒng)計圖可知，喜歡羽毛球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%，喜歡乒乓球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的25%；喜歡足球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%；喜歡籃球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的25%，百分?jǐn)?shù)之間進(jìn)行比較，即可求出人最多的喜歡哪種球的；用12÷20%求出總?cè)藬?shù)，再用總?cè)藬?shù)乘喜歡乒乓球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾即可求出最喜歡乒乓球的人數(shù)。
【詳解】30%＞25%＞20%；
所以六年級（1）班最喜歡羽毛球的人最多；
12÷20%×25%
＝60×25%
＝15（人）；
【點(diǎn)睛】明確扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)和百分?jǐn)?shù)乘、除法的意義是解答本題的關(guān)鍵。
10．(1) 電話費(fèi) 煤氣費(fèi)
(2)41.7
(3)30
【分析】（1）由統(tǒng)計圖可知電話費(fèi)和煤氣費(fèi)所在的扇形的大小相近。
（2）用水電費(fèi)除以總支出即可。
（3）總支出乘有線電視收視費(fèi)的占總支出的分率即可。
（1）
從圖上看，電話費(fèi)和煤氣費(fèi)大致相等。
（2）
150÷360×100%≈41.7%
（3）
360×＝30（元）
【點(diǎn)睛】本題考查從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息解決實際問題的能力。求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾（百）分之幾，用除法計算；求一個數(shù)的幾（百）分之幾是多少，用乘法計算。
11．扇形
【解析】略
12． 1530 216 54
【詳解】略
13．條形
【分析】條形統(tǒng)計圖從圖中能清楚地看出各種數(shù)量的多少，便于相互比較。
折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。
扇形統(tǒng)計圖能清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系。
【詳解】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點(diǎn)，李阿姨想直觀地看出幼兒園每個小朋友得小紅花的數(shù)量，應(yīng)選用條形統(tǒng)計圖。
14． 816 720 432 192 34% 30% 18% 10% 8%
【分析】先由扇形統(tǒng)計圖可知：把總支出看成單位“1”，其中食品占34%，贍養(yǎng)費(fèi)占18%，水電費(fèi)占10%，其它占8%，剩下的是教育費(fèi)占的百分?jǐn)?shù)；
【詳解】根據(jù)所有費(fèi)用的百分?jǐn)?shù)和是1，求出教育費(fèi)占的百分?jǐn)?shù)；
服裝費(fèi)占總支出的10%，它對應(yīng)的數(shù)量是240元，由此用除法求出總支出；然后用總支出乘各部分占的百分?jǐn)?shù)求出各部分的錢數(shù)。
34%＋18%＋10%＋8%＝70%；
1﹣70%＝30%；
240÷10%＝2400（元）；
食品費(fèi)：2400×34%＝816（元）；
贍養(yǎng)費(fèi)：2400×18%＝432（元）；
教育費(fèi)：2400×30%＝720（元）；
其它費(fèi)：2400×8%＝192（元）；
【點(diǎn)睛】先讀出扇形統(tǒng)計圖，找出單位“1”，以及各部分占總數(shù)是百分之幾，然后再由統(tǒng)計表中給出的服裝費(fèi)的錢數(shù)求出總錢數(shù)，進(jìn)而求出各項支出的錢數(shù)。
15．√
【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的意義可知，各部分占總體的百分比之和為1，每部分占總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360度的比，所以扇形的圓心角越大，說明這一部分占總量的百分比就越大，由此判斷即可。
【詳解】扇形統(tǒng)計圖中，扇形的圓心角越大，就說明這一部分占總量的百分比就越大，原題說法正確；
故答案為：√。
【點(diǎn)睛】明確扇形統(tǒng)計圖的意義是解答本題的關(guān)鍵。
16．×
【分析】條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目；
折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況；
扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；
依此即可作出判斷。
【詳解】要表示甲型H1N1流感確診病例和住院治療病例人數(shù)的增減變化情況，結(jié)合統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計圖，原題說法錯誤；
故答案為：×。
【點(diǎn)睛】明確各種統(tǒng)計圖的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。
17．×
【分析】條形統(tǒng)計圖能看到具體的數(shù)據(jù)是多少；折線統(tǒng)計圖可以看到具體數(shù)據(jù)以及增減變化。
【詳解】此題需要表示五月份的銷售的變化情況，需要表示出變化。條形統(tǒng)計圖無法表示出變化情況，需要選擇折線統(tǒng)計圖。故原題干說法錯誤。
【點(diǎn)睛】此題考查各種統(tǒng)計圖對于數(shù)據(jù)表達(dá)的區(qū)別。
18．×
【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；
折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；
扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況判斷即可。
【詳解】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點(diǎn)可知：一周的天氣變化情況最好折線統(tǒng)計圖表示；所以原說法錯誤。
故答案為：×。
【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行判斷。
19．√
【分析】條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)是能清楚地表示出各種數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)是既能表示出各種數(shù)量的多少，又能表示出數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)是能從圖中清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比，以及部分與部分之間的關(guān)系。根據(jù)要反映的信息，結(jié)合三種統(tǒng)計圖的特點(diǎn)選擇合適的統(tǒng)計圖。
【詳解】根據(jù)三種統(tǒng)計圖的特點(diǎn)可知：要表示每棟樓做核酸檢測人數(shù)占整個小區(qū)做核酸檢測人數(shù)的百分比選擇扇形統(tǒng)計圖最合適。所以原題說法正確。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】區(qū)別不同統(tǒng)計圖的應(yīng)用范圍是解決此題的關(guān)鍵。
20．（1）50
（2）24
（3）8
（4）A
【分析】（1）把全班學(xué)生人數(shù)看作單位“1”，其中A型人數(shù)有14人，占全班學(xué)生人數(shù)的28%，根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法解答。
（2）把全班學(xué)生人數(shù)看作單位“1”，根據(jù)減法的意義，用減法解答。
（3）先求出O型人數(shù)比B型人數(shù)多占全班人數(shù)的百分之幾，然后根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法解答。
（4）當(dāng)患者需要輸血時，必須輸同血型的血。據(jù)此解答。
【詳解】（1）14÷28%＝50（人）
則六（1）班一共有50人。
（2）1－40%－28%－8%
＝60%－28%－8%
＝32%－8%
＝24%
則B型人數(shù)占全班人數(shù)的24%。
（3）50×（40%－24%）
＝50×16%
＝8（人）
答：六（1）班0型人數(shù)比B型人數(shù)多8人。
（4）東東是A型血，現(xiàn)在他受傷了需要輸血，如果你是醫(yī)生，你應(yīng)該選A型血為他輸血。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。
21．（1）288公頃；
（2）6048；一個村的糧食種植面積是288公頃，求21個這樣的村糧食種植面積，用乘法計算。
【分析】（1）由扇形統(tǒng)計圖可知，棉花種植面積占農(nóng)作物種植總面積的25%，根據(jù)“量÷對應(yīng)的百分率”求出農(nóng)作物種植總面積，再用乘法計算出種植糧食的公頃數(shù)；
（2）全鎮(zhèn)的糧食種植面積＝一個村的糧食種植面積×平原鎮(zhèn)村的數(shù)量，據(jù)此解答。
【詳解】（1）120÷25%×60%
＝480×60%
＝288（公頃）
答：該村種植糧食288公頃。
（2）21×288＝6048（公頃）
所以，全鎮(zhèn)的糧食種植面積大約有6048公頃。
理由：一個村的糧食種植面積是288公頃，求21個這樣的村糧食種植面積，用乘法計算。
【點(diǎn)睛】根據(jù)百分?jǐn)?shù)的計算方法求出小崗村的糧食種植面積是解答題目的關(guān)鍵。
22．（1）50名；（2）見詳解；（3）30；（4）50%
【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖，報名了B項目的有20人，占總?cè)藬?shù)的40%。所以，用20人除以40%，即可求出這次報名共有多少名同學(xué)；
（2）用總?cè)藬?shù)減去A、B、C項目的人數(shù)，求出D項目的人數(shù)，從而將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（3）報名“撿拾小區(qū)垃圾”的有15人，用15人除以總?cè)藬?shù)50人，求出報名“撿拾小區(qū)垃圾”占報名總?cè)藬?shù)的百分之幾；
（4）用“清掃單元樓道”和“指導(dǎo)垃圾分類”的差，除以“指導(dǎo)垃圾分類”的，求出“清掃單元樓道”的比“指導(dǎo)垃圾分類”的少百分之幾。
【詳解】（1）20÷40%＝50（名）
答：這次報名共有50名同學(xué)。
（2）50―5―20―10＝15（人）
條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充如下：
（3）15÷50＝30%
所以，報名“撿拾小區(qū)垃圾”占報名總?cè)藬?shù)的30%。
（4）（20－10）÷20
＝10÷20
＝50%
答：“清掃單元樓道”的比“指導(dǎo)垃圾分類”的少50%。
【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計圖的應(yīng)用，能從條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖中獲取有用信息是解題的關(guān)鍵。
23．（1）①8÷（175.7－8）×100%
②163.5×（1－0.2%）；
（2）98%；
（3）見詳解
【分析】（1）①A比B多百分之幾的計算方法：（A－B）÷B×100%；
②韓國19歲女性平均身高＝中國19歲女生的平均身高×（1－0.2%）；
（2）人體對雞蛋中蛋白質(zhì)的吸收利用率＝被人體吸收的蛋白質(zhì)質(zhì)量÷雞蛋中蛋白質(zhì)的總質(zhì)量×100%；
（3）一天有24個小時
睡眠時間：24×40%＝9.6（小時）
其他時間：24×20%＝4.8（小時）
睡眠時間占全部時間的40%，則扇形統(tǒng)計圖中最大的部分表示睡眠時間占整體的分率40%
活動時間占整體的分率表示為：1－（8%＋17%＋20%＋40%）
＝1－85%
＝15%
活動時間：24×15%＝3.6（小時）
學(xué)習(xí)時間占整體的分率表示為：8%＋17%＝25%
學(xué)習(xí)時間：24×25%＝6（小時）
【詳解】（1）①8÷（175.7－8）×100%
＝8÷167.7×100%
≈0.048×100%
＝4.8%
②163.5×（1－0.2%）
＝163.5×0.998
≈163.2（厘米）
（2）7.84÷8×100%
＝0.98×100%
＝98%
答：人體對雞蛋中蛋白質(zhì)的吸收利用率是98%。
（3）
不合理，小學(xué)生應(yīng)保證每天10小時的睡眠時間，最少一個小時的運(yùn)動時間，張強(qiáng)每天睡眠時間是9.6小時，而活動時間比較長是3.6小時，張強(qiáng)應(yīng)適當(dāng)縮短活動時間，增加睡眠和學(xué)習(xí)時間，做到勞逸結(jié)合，保證身體健康成長。
【點(diǎn)睛】掌握扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)和百分?jǐn)?shù)的相關(guān)計算是解答本題的關(guān)鍵。
24．（1）120
（2）圖見詳解
【分析】（1）由圖可知，六年級學(xué)生體能測試不及格的人數(shù)有9人，占總?cè)藬?shù)的7.5%，用不及格的人數(shù)除以不及格人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分率，即可求出參加測試的總?cè)藬?shù)。
（2）用成績良好的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)，求出成績良好人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分率；用總?cè)藬?shù)乘及格人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分率，求出及格的人數(shù)；用總?cè)藬?shù)減去不及格、及格、良好的人數(shù)，求出優(yōu)秀的人數(shù)，最后用優(yōu)秀人數(shù)除以總?cè)藬?shù)，就是優(yōu)秀人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分率；據(jù)此把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。
【詳解】（1）9÷7.5%＝120（名）
六年級有120名同學(xué)參加了體能測試。
（2）54÷120×100%
＝0.45×100%
＝45%
120×20%＝24（人）
120－9－24－54
＝111－24－54
＝87－54
＝33（人）
33÷120×100%
＝0.275×100%
＝27.5%
作圖如下：
項目
食品
教育
贍養(yǎng)
服裝
其他
費(fèi)用/元
( )
( )
( )
240
( )
百分比
( )
( )
( )
( )
( )
類別
占全天的百分比
時間/時
睡眠
40%
學(xué)習(xí)
活動
其他
20%
題號
1
2
3
4
5
6




答案
B
D
C
C
C
C




類別
占全天的百分比
時間/時
睡眠
40%
9.6
學(xué)習(xí)
25%
6
活動
15%
3.6
其他
20%
4.8

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