一、審題
理解題目類型：三年級(jí)常見的作文類型有命題作文、看圖作文等。對(duì)于命題作文，像《我的課余生活》，要明確題目核心。如果是看圖作文，需仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容、人物表情、動(dòng)作和環(huán)境等細(xì)節(jié)。
抓住關(guān)鍵信息：關(guān)注題目中的關(guān)鍵詞和限定詞。比如《美麗的秋天》，“美麗” 是特點(diǎn)，“秋天” 是描寫對(duì)象，要圍繞秋天的美景展開，可寫秋天的樹葉、天空、田野等；如果題目是《我最喜歡的游戲》，“最喜歡” 突出了個(gè)人情感，要詳細(xì)描寫游戲過(guò)程和喜歡的原因。
二、立意
簡(jiǎn)單明確：立意要符合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，清晰易懂。比如寫《我學(xué)會(huì)了……》，可以是學(xué)會(huì)騎自行車、包餃子等，重點(diǎn)在于通過(guò)這件事懂得的道理，如堅(jiān)持就能成功、勞動(dòng)的快樂(lè)等。
積極向上：選擇積極健康的主題，傳遞正能量。寫《一件有趣的事》，可以寫和朋友一起玩耍、參加班級(jí)活動(dòng)等有趣的經(jīng)歷，讓讀者感受到快樂(lè)。
三、構(gòu)思
開頭引人入勝：可以用開門見山的方式，如 “我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡畫畫”；也可以用提問(wèn)的方式引起讀者興趣，如 “你知道秋天的樹葉像什么嗎？”；或者用描寫環(huán)境開頭，如 “秋風(fēng)輕輕地吹，吹來(lái)了美麗的秋天”。
中間內(nèi)容豐富：如果是寫事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫詳細(xì)。比如寫《放風(fēng)箏》，按放風(fēng)箏的先后順序，描述怎么拿風(fēng)箏、奔跑、放線等動(dòng)作。若是狀物，要從多個(gè)方面描寫物體，寫《我最喜歡的玩具》，可以寫玩具的樣子、顏色、玩法等。
結(jié)尾自然有力：結(jié)尾可以總結(jié)全文，如 “這就是我有趣的課余生活，我真喜歡”；也可以表達(dá)情感，如 “我愛(ài)美麗的秋天，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)”；或者是從經(jīng)歷中得到啟示，如 “通過(guò)這次學(xué)騎自行車，我明白了只要有勇氣和毅力，就能戰(zhàn)勝困難”。
四、內(nèi)容填充
運(yùn)用五官感受：在描寫過(guò)程中，融入視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)。寫《秋天的果園》，“紅彤彤的蘋果掛滿枝頭（視覺(jué)），微風(fēng)拂過(guò)，傳來(lái)陣陣果香（嗅覺(jué)），咬一口，甜甜的果汁在嘴里散開（味覺(jué)）”，這樣能使描寫更生動(dòng)。
加入想象和聯(lián)想：寫《荷花》時(shí)，“荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘（聯(lián)想）”，讓內(nèi)容更有趣。
五、語(yǔ)言表達(dá)
使用簡(jiǎn)單詞匯和句式：符合三年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言能力，用自己熟悉的詞匯和簡(jiǎn)單的句子。比如 “我很高興”“花兒很漂亮”。同時(shí)，可以適當(dāng)使用一些學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)，如 “五顏六色”“興高采烈” 等。
模仿范文風(fēng)格：參考課本中的范文，學(xué)習(xí)其語(yǔ)言表達(dá)和寫作思路。如學(xué)習(xí)課文中描寫小動(dòng)物的方法，來(lái)寫自己喜歡的小動(dòng)物。
六、檢查修改
檢查錯(cuò)別字：認(rèn)真查看文中有沒(méi)有寫錯(cuò)的字，尤其注意同音字和形近字，如 “在” 和 “再”，“已” 和 “己”。
查看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：檢查標(biāo)點(diǎn)是否正確，特別是句號(hào)、逗號(hào)、感嘆號(hào)的使用，比如一句話說(shuō)完要用句號(hào)，表達(dá)強(qiáng)烈情感用感嘆號(hào)。
語(yǔ)句通順度：讀一讀文章，看語(yǔ)句是否通順，有沒(méi)有不通順的地方，及時(shí)修改。
（2024三年級(jí)上·上海浦東新·期末）
習(xí)作——真想再玩一次。
提示：你玩過(guò)特別好玩的游戲嗎？或參加過(guò)特別有趣的活動(dòng)嗎？把當(dāng)時(shí)是怎么玩的寫清楚，表達(dá)出當(dāng)時(shí)的快樂(lè)心情和還想再玩一次的想法。題目可以自己取。
要求：語(yǔ)句通順，能運(yùn)用積累的好詞佳句，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)不少于200字。
二、（2024三年級(jí)上·上海寶山·期末）我來(lái)編童話
讀著下面三組詞語(yǔ)，你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？請(qǐng)任選一組詞語(yǔ)，編一個(gè)童話故事吧。
要求：
1．給故事加一個(gè)題目。
2．故事完整，語(yǔ)句通順連貫。
3．書寫工整，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)。字?jǐn)?shù)200字左右。
題目
三、（2022三年級(jí)上·上海浦東新·期末）習(xí)作。
題目：那次玩得真高興
提示：回憶你曾經(jīng)玩得特別開心，印象特別深刻的一件事情，按照一定的順序敘述出來(lái)。語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體，要表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情。
要求：句子通順連貫，工整書寫，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)，250字左右。
四、（2022三年級(jí)上·上海黃浦·期末）習(xí)作表達(dá)。
題目：讓我 的一件事
提示：你的生活中一定發(fā)生過(guò)許多事情，可能是高興的，可能是后悔的，可能是慚愧的，可能是煩惱的，可能是……選擇其中的一件，詳細(xì)地寫下來(lái)。注意標(biāo)點(diǎn)正確，語(yǔ)句通順，把事情經(jīng)過(guò)寫清楚。
要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。
（2）把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚、寫具體。
（3）不少于250字。
五、（2022三年級(jí)上·上海金山·期末）作文。
真美！
提示：在我們的周圍到處都是美麗的地方。只要你用心去發(fā)現(xiàn)、用心去觀察、用心去體會(huì)……寫一寫你最近觀察到的美景。注意寫清這個(gè)地方有些什么，是什么樣子的。
要求：把題目補(bǔ)充完整。語(yǔ)言通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，注意格式。字?jǐn)?shù)250字左右。
六、（2022三年級(jí)上·上海松江·期末）習(xí)作。（表達(dá)）
在你成長(zhǎng)的歲月中一定去過(guò)很多地方，也許是美麗的西子湖畔，也許是迷人的海南三亞，也許是家鄉(xiāng)的公園、美麗的校園、鄉(xiāng)村田野……請(qǐng)?zhí)舫瞿阕钕矚g、最難忘、最美的地方寫一寫。
要求：語(yǔ)句通順，情節(jié)合情合理；字跡端正且正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；作文題目《我最喜歡的地方》，字?jǐn)?shù)不少于200字。
七、（2021三年級(jí)上·上?！て谀懽鳌?br>題目：我真能干
要求：選擇最能表現(xiàn)你能干的一件事來(lái)寫。注意語(yǔ)句通順、連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)不少于250個(gè)字。
八、（2020三年級(jí)上·上海普陀·期末）習(xí)作。
本次習(xí)作可以寫熟悉的人或難忘的事，可以寫自己喜歡的景或物，可以寫自己的九、（2020三年級(jí)上·上海普陀·期末）作文。
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，它在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻?lái)樦ㄖν吓?，靜靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。
小姑娘經(jīng)過(guò)這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里 ，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
小螞蟻來(lái)到書本里，可能發(fā)生什么有趣的事呢？請(qǐng)你接著往下編故事！
十、（2020三年級(jí)上·上海徐匯·期末）習(xí)作。
在課間，你一定和同學(xué)玩過(guò)有趣的游戲，你也一定收獲了很多快樂(lè)。想一想，把你玩得最高興的一次經(jīng)歷寫下來(lái)，讓大家與你一起分享吧！
十一、（2020三年級(jí)上·上海普陀·期末）習(xí)作
題目：一件_____________事
要求：
1．把題目填寫完整。
2．寫300字左右的短文，做到有中心、有一定的內(nèi)容，意思基本清楚，語(yǔ)句基本通順。
十二、（2020三年級(jí)上·上海靜安·期末）寫作。
生活中有許多事會(huì)讓我們難忘，比如快樂(lè)的事，煩惱的事，感動(dòng)的事，傷心的事……寫一件令自己難忘的事，注意把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，寫出自己的感受。
十三、（2020三年級(jí)上·上海寶山·期末）寫作。
題目：我愛(ài)____________________
你愛(ài)什么呢？是愛(ài)爸爸、媽媽、同學(xué)等人，是愛(ài)打球、跑步、畫畫等活動(dòng)，還是某一處好玩的地方？為什么愛(ài)呢？趕快選擇一個(gè)內(nèi)容，具體地寫-寫。記得先把題目補(bǔ)充完整哦！
十四、（2020三年級(jí)上·上海楊浦·期末）寫作。
題目：自擬
提示：1．最近你在學(xué)校里參加過(guò)哪些有意思的活動(dòng)？學(xué)校、家里又發(fā)生過(guò)什么你特別想告訴大家的事情？請(qǐng)你選擇一件寫出來(lái)。注意把它寫清楚。
2．根據(jù)自己所寫的內(nèi)容擬定一個(gè)題目。
要求：句子連貫通順，意思清楚；不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；250字左右。
十五、（2020三年級(jí)上·上海松江·期末）習(xí)作。
寫一個(gè)你身邊的令你印象深刻的人，寫出他（她）在外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作或性格方面的特點(diǎn)。
十六、（2020四年級(jí)上·上?！て谀┝?xí)作百花園。
你喜歡花花草草嗎？請(qǐng)認(rèn)真觀察一種植物，然后以“ 的自述”（橫線上填寫某植物的名稱）為題寫一篇習(xí)作。注意抓住這種植物的特點(diǎn)，按照一定的順序來(lái)進(jìn)行描述，不要忘記用第一人稱來(lái)寫喲！
十七、（2020三年級(jí)上·上海浦東新·期末）寫作。
寫一篇童話故事。任選幾種動(dòng)物作為主人公，想象一下，他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然后寫下來(lái)。
要求：（1）內(nèi)容具體，表達(dá)完整；（2）語(yǔ)句通順，段落清晰；（3）標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整；（4）題目自擬，不少于300字。
參考答案
一、例文：
一次好玩的游戲
早上我剛來(lái)到學(xué)校就聽到教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來(lái)是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個(gè)推人游戲。
老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則就是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員面對(duì)面蹲下，然后用手掌推對(duì)方的手掌，誰(shuí)先倒下誰(shuí)就輸了。
游戲開始了，老師把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我被分到了紅隊(duì)里。第一輪藍(lán)隊(duì)派出了吳房澤，紅隊(duì)派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對(duì)方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對(duì)方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來(lái)了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊(duì)員們熱情不減，而藍(lán)隊(duì)卻開心得歡呼著。
終于輪到我被派了上去了，還是藍(lán)隊(duì)。此時(shí)的選手是楊珉淏，才剛上場(chǎng)，楊珉淏就胸有成竹地說(shuō)：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌?！蔽倚南?，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不知道呢！說(shuō)著，老師叫了聲“開始”，可此時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，而他已經(jīng)推了我兩掌，還好我穩(wěn)住了，也不甘示弱地反擊起來(lái)，其他同學(xué)叫起了加油，楊珉淏終于堅(jiān)持不住倒了下去，他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著。這個(gè)游戲不但能鍛煉我們的平衡，還能加強(qiáng)我們之間的友情呢，下次一定還要再玩！
二、例文：
智救小熊
一天，小兔子飛飛去森林里采蘑菇，他邊走邊哼著歌曲。忽然，他踩到了一個(gè)軟綿綿的東西。低頭一看，原來(lái)是條長(zhǎng)圍巾，旁邊還有一把小花傘，這好像是自己的好朋友小熊蘭蘭的東西。
“糟了糟了，蘭蘭一定是遇到什么危險(xiǎn)了！”飛飛一邊說(shuō)，一邊驚慌失措地四處張望。突然，他聽到了“救命——救命——”的喊聲，正是蘭蘭的聲音。飛飛順著聲音的方向走去，他看到蘭蘭被綁在大樹上，大灰狼正得意洋洋地熬著一鍋湯，準(zhǔn)備把蘭蘭煮著吃了。
飛飛急得滿頭大汗也沒(méi)想出數(shù)蘭蘭的辦法。突然他發(fā)現(xiàn)自己身邊有口枯井，井邊長(zhǎng)滿了荒草，把井口都遮住了。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。飛飛站到枯井邊，開始大罵大灰狼。大灰狼被激怒了，快速?zèng)_了過(guò)來(lái)。就在他要抓住飛飛的一瞬間，飛飛輕輕一跳躲開了。但大灰狼卻收不住腳“撲通”一聲掉進(jìn)了枯井里。
就這樣，飛飛成功救出了蘭蘭。
三、范文：
那次玩得真高興
一個(gè)夏天的上午，天氣非常炎熱，我和爸爸早早地前往金溪水上樂(lè)園。一路上，路旁的大樹無(wú)精打采地站立著，樹上的知了懶洋洋地鳴叫著。
到了水上樂(lè)園，爸爸買好了票和我一起進(jìn)入了水上樂(lè)園。爸爸帶著我去了一家租游泳圈的商店，租了一個(gè)游泳圈。我戴著游泳圈下了游泳池。
爸爸讓我去玩水上滑梯，可是我剛上去就嚇得渾身發(fā)抖：這個(gè)水上滑梯差不多就像一層樓一樣高！可是不知道誰(shuí)忽然推了我一把，我一子飛也似的往下滑。這時(shí)我不覺(jué)得害怕，反而覺(jué)得很刺激。大概過(guò)了十秒鐘，“撲通”一聲響，我像一塊石頭一樣落到了水里，濺起了一股大大的水花。嚇得旁邊的小朋友急忙躲開。
我一直玩到了午飯時(shí)間，才跟著爸爸回飯店吃飯。
吃完午飯，我決定去游泳池游泳。我戴著游泳圈下了游泳池，我剛下去不久，由于游泳圈沒(méi)戴好，我立刻翻過(guò)來(lái)了。幸虧爸爸及時(shí)拉住了我，不然我就要喝好幾口水呢！
就這樣，不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間，我依依不舍地回家了。
這次玩得真高興，讓人難以忘記，下次我一定再來(lái)。
四、 讓我高興的一件事
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，更是我們小孩子最開心的日子。春節(jié)里，可以穿新衣、吃餃子、放鞭炮、看煙花。但是我最開心的還是看煙花。
我盼啊，盼啊!終于盼到了元宵節(jié)那一天。吃完晚飯，我們一家人帶著喜悅的心情，迫不及待地來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上人山人海，人們好像沉浸在歡鬧的海洋里。
只聽見“砰”的一聲，一個(gè)個(gè)煙花飛上了天空，炸開成一個(gè)個(gè)小圓球，天空頓時(shí)變得五彩繽紛，絢麗多彩。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，又一個(gè)火球沖上了天空，啊!像天女散花那樣漂亮，有的像愛(ài)心有的像蘑菇，有的像火球，還有的像星星。慢慢地從天空中飄落下來(lái)，一會(huì)兒就消失了，美麗極了。
煙花不停地放著，變化出各種各樣的形狀，照亮了天空，多彩的天空就像一幅美麗的圖畫。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的瞬間。最引人注目的還是那一串串糖葫蘆和無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠，在天空中一閃一閃的，有紅色的，有藍(lán)色的，有黃色的，還有紫色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只彩色的風(fēng)箏。不時(shí)有一些降落傘和小星星從天而降，就像一條條美麗的彩帶，把天空裝扮的更加好看。
每到元宵節(jié)，我就很開心，因?yàn)槲蚁矚g看煙花。我真盼望著元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
五、例文：
這兒真美
清和公園的景色可真迷人。
清和公園的湖水清澈見底，像一面巨大的鏡子，把高樓大廈、碧綠的小草、還有紅的、粉的、黃的小花都映在水平如鏡的水面上。水面變成了一幅引人注目的圖畫。
傍晚，夕陽(yáng)西下。太陽(yáng)把它的光輝灑向水面、橋梁、湖面，大地上的一切都被鍍上了一層金黃色，像穿上了公主的黃裙子，格外迷人。
夜晚，清和公園的湖面幽靜極了！幽靜的可以聽見風(fēng)吹過(guò)樹葉發(fā)出的沙沙聲。湖對(duì)岸的街上燈火通明，家家戶戶都點(diǎn)著明亮的燈，讓人頓覺(jué)城市的繁華。一座座高樓大廈霓虹燈閃爍，絢麗的燈光映照著清和公園，給清和公園增添了一種神秘的美。
最讓我著迷的是隨著音樂(lè)翩翩起舞的噴泉。它有時(shí)變成優(yōu)雅的仙女，有時(shí)變成頑皮的小精靈，有時(shí)變成一條威武的巨龍騰空飛起……千姿百態(tài)，讓人不舍離開。
看！這就是令人著迷的清和公園！
六、范文：
我最喜歡的地方
我最喜歡的地方，不是繁華熱鬧的城市，也不是一望無(wú)際的草原，而是我們家后面的小山坡。
這個(gè)小山坡特別的美，四周都被竹子圍繞著，每次風(fēng)一吹，就會(huì)沙沙得作響，好聽極了，在 這個(gè)小山坡的中間，有一顆古老的大樹，據(jù)說(shuō)有很多年的歷史了，好幾次，都有人來(lái)像把它買走，但是爺爺都沒(méi)同意，爺爺說(shuō)，這顆大樹，是守衛(wèi)我們家的，出多少錢也不賣，大樹的旁邊有一個(gè)小池塘，以前里面種滿了荷花，但是這幾年，荷花都漸漸地枯萎了，不過(guò)，爺爺已經(jīng)把小池塘重新整治了一番，相信荷花會(huì)好起來(lái)的。我還把池塘的周圍都種滿了野花，春天一到，好看極了。
這個(gè)小山坡，可是我的秘密據(jù)點(diǎn)，每次被爸爸媽媽罵的時(shí)候，我就會(huì)躲在那里，看看風(fēng)景，吹吹風(fēng)，修修花，一會(huì)兒，就會(huì)把煩惱忘的一干二凈。每次，但我在家里學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候，我就會(huì)把作業(yè)拿到小山坡上去寫，浮躁的心立馬就靜下來(lái)了。我還特別喜歡這在這兒看書，安安靜靜的，特別舒服。
這就是我最喜歡的地方，不需要多么繁華，原生態(tài)的樣子最好。
七、范文：
我真能干
星期天上午，我負(fù)責(zé)掃樓道，姐姐負(fù)責(zé)擦樓道玻璃。
我原以為掃樓道非常簡(jiǎn)單，肯定一下就能搞定。于是我拿上掃把直沖樓道。我細(xì)心地、一節(jié)一節(jié)地掃，?。『芸炀蛼咄炅?，就興沖沖地找媽媽交工。誰(shuí)知，媽媽一檢查讓我重掃一遍。說(shuō)是每階臺(tái)階的角角沒(méi)掃干凈。我只好回去重新掃，這一次我沒(méi)有偷懶，我把掃帚立起來(lái)用掃帚尖尖把每個(gè)角角都掃了好幾次，直到每一階都干凈為止。我把剛才掃過(guò)的每一個(gè)地方都仔細(xì)地用拖把擦了一次，然后又把三樓到四樓欄桿擦了一遍，累得我是氣喘吁吁?；仡^看看干凈清爽的樓道，不由地開心笑了起來(lái)。
我回到家，媽媽看見我就大笑起來(lái)，讓我去照鏡子，哈哈原來(lái)我成大花貓了。鄰居阿姨還夸我真能干。我想，看來(lái)做什么事都不容易?。?br>八、例文：
難忘的一次勞動(dòng)
每個(gè)人都會(huì)參加勞動(dòng)的，我也參加過(guò)很多次勞動(dòng)，有一次的勞動(dòng)是讓我最難忘的，想知道是什么嗎？那就一起往下看吧。
記得有一次，爸爸媽媽讓我和他們一起去挖紅薯。一路上，我一直在想：挖的紅薯大不大？用什么挖？怎么烤？烤了之后甜不甜？?懷著這些疑問(wèn)，不覺(jué)的我們就到了紅薯地。爸爸先給我和媽媽劃分了不同的范圍，讓我們分開挖。于是我們帶著鐮刀、小鐵鍬便下了地，很快我便跑到了我的“自留地”里。
我先把紅薯藤割干凈了，然后一手緊緊地抓住鍬柄，一手穩(wěn)穩(wěn)地把住鍬的中段，認(rèn)真的挖起來(lái)。挖著挖著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅薯露出了半個(gè)身子，為了不讓它受傷，我扔掉了小鐵鍬，用雙手把它摳了出來(lái)。我手捧著這只紅薯，覺(jué)得它真像一根人參?。∵@時(shí)，我聽到媽媽大喊自己挖到了一個(gè)大的紅薯。于是，我挖的更起勁了……終于，我也挖到了一個(gè)大人拳頭般大小的紅薯。經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的努力，地里的紅薯很快就被我們挖完了，可是我的手上也留下了許多水泡，原來(lái)挖紅薯是那么的累啊。
爸爸見我累了，便讓我們烤紅薯吃。我們先把紅薯轉(zhuǎn)移到了一塊空地上，然后準(zhǔn)備開始烤紅薯。只見爸爸先搬來(lái)了幾塊磚頭，壘成一個(gè)灶膛，然后把紅薯放在鋼絲網(wǎng)上，接著生火烤紅薯。不一會(huì)兒，紅薯就散發(fā)出淡淡的香味……
紅薯烤好后我挑了個(gè)小的，只見那層薄薄的衣服已經(jīng)變成了厚厚的黑袍。掀開黑袍，它露出了淡黃色的肉身，饞得我差點(diǎn)流出口水來(lái)呢！不一會(huì)兒美味被大家一掃而光，我們?cè)谙﹃?yáng)的余暉中踏上了歸途。
九、示例：
書本里的螞蟻
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。
小姑娘經(jīng)過(guò)這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，被夾成了一只扁扁的螞蟻?！拔?，你好，你也是一個(gè)字嗎？”書本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎的聲音?！笆钦l(shuí)？書本也會(huì)說(shuō)話？”黑螞蟻奇怪極了。“我們是字。”細(xì)碎的聲音回答。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字?！拔覀冃〉孟裎浵仭！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮?。“我，我是螞蟻，噢，我變得這么扁，也像一個(gè)字了?！焙谖浵佂?lè)意做一個(gè)字。書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)，第二天就跑到了第50頁(yè)，第三天又跑到第200頁(yè)。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒(méi)有人翻動(dòng)了，而這些字從沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳，“我們真是太傻了?！弊謱?duì)自己說(shuō)?，F(xiàn)在，它們都像黑螞蟻一樣跳跳舞、串串門。這有多快樂(lè)呀！舊書不再是一本安安靜靜的書了。有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來(lái)看。啊！這本她看厭了的舊書，寫著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。第二天，小姑娘忍不住又打開書來(lái)看，她更加驚奇了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí)候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問(wèn)：“你是一個(gè)字嗎？”“是的，我原來(lái)是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會(huì)走路的字了?！睍?huì)走路的字？小姑娘明白了，這本書里的字，每到晚上走來(lái)走去，書里的故事也就變來(lái)變?nèi)?。是的，第三天早晨，小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，它呀，走得太遠(yuǎn)，不認(rèn)識(shí)回家的路了。
不過(guò)，這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄穑炜鞓?lè)樂(lè)的，每天編出新的故事。小姑娘再也不用買故事書了。
十、范文：
一次有趣的游戲
每天第二節(jié)下課都會(huì)響起體育大課間的鈴聲。這時(shí)我們都會(huì)蜂擁而至地跑向操場(chǎng)。因?yàn)槲覀円ネ嫖覀兊淖ト擞螒蛄恕Ｒ黄饋?lái)玩玩吧！
我的龍頭是李路正，雖然他跑的不很快，但我們都為他加油。隨著茅老師一聲尖銳的哨子聲，李路正立即飛快的向那個(gè)要被他抓的人跑去。哎呀，只見后面的人要追上來(lái)了，李路正一閃，呼，我們都為他松了口氣，還以為他要被抓了。接下來(lái)出場(chǎng)的是聶烈陽(yáng)，我覺(jué)得他像一只瘦猴，因?yàn)樗莸纳砩先枪穷^，可是他跑起來(lái)卻很快，嘴巴緊閉，臉還紅紅的，可是還是“犧牲”了。
現(xiàn)在終于到我了，呵呵！我的絕招就是跑。哎呀呀，要變成亡命徒了，趕快來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，哈哈，抓不到我。因?yàn)槲野炎ノ业娜艘肓怂奶鞌衬沁叄@樣他就不敢來(lái)抓我了。怎么樣，聰明吧！
我認(rèn)為最好笑的是祁一超，因?yàn)樗ち艘货?。可是為了不被人抓到，他就在草地上滾來(lái)滾去，像極了一條胖胖的毛毛蟲在地上爬。我當(dāng)時(shí)可真是差點(diǎn)就要笑破了肚子。鄭誠(chéng)以前也是這樣，不知道是不是祁一超拜鄭誠(chéng)為師，跟他學(xué)的呀！
漸漸的，我們組也體力不支了，人員急速下降。怎么回事啊，怎么最后只有我了。哎呀，我們組要滅亡了。后來(lái)我發(fā)怒了，速度加快了100倍，但最后我還是被抓了。體育大課間就這樣過(guò)去了，雖然我們組沒(méi)有勝利，但我非?？鞓?lè)！
十一、范文
一件難忘的事
人生的經(jīng)歷很多，又讓你淚落如珠的感人事跡，又讓你無(wú)比快樂(lè)的美好時(shí)光，有讓你一生受用的道德抉擇。在我的經(jīng)歷中，有一件小事，雖然幾經(jīng)過(guò)去很久，但我還是記憶猶新。
記得那天，我在學(xué)校附近的小商店里看見了一個(gè)特別精致的小筆記本，我問(wèn)店長(zhǎng)：“這個(gè)本子多少錢？”“2元！”此刻，我身上只有1元，錢不夠，這可怎么辦呀！我看了看叔叔，發(fā)現(xiàn)叔叔現(xiàn)在特別忙，心想：趁叔叔忙，偷偷拿著混出去。但是，老師教育我們這樣做是不道德的。最終我極不情愿的放下了這個(gè)漂亮的本子，坦坦蕩蕩的走出了商店。
每當(dāng)我想起這件事，我無(wú)比驕傲，驕傲我放下了本子，驕傲我做出了正確的選擇！在人生的經(jīng)歷中，我們會(huì)不止一次遇到與這本子相似的“本子”。其實(shí)，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。同學(xué)們，當(dāng)我們面臨到的抉擇時(shí)，一定要有實(shí)踐道德的勇氣與力量！
這件事讓我明白了許多，令我一生受用，也使我終生難忘。
十二、范文：
難忘的事
難忘的事，雖然我經(jīng)歷過(guò)很多，但有一件事，我至今還難以忘記。
今年暑假，爸爸為了豐富我的暑假生活，特地讓我去“形真武校”學(xué)武術(shù)。到了學(xué)校，我一看，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境非常簡(jiǎn)陋，練武廳里除了一些武術(shù)器械，連個(gè)電風(fēng)扇都沒(méi)有。中午，我們?cè)趶d里練習(xí)跆拳道，下午，我們?cè)诹胰昭籽椎奶鞖庵袑W(xué)習(xí)武術(shù)套路，把我們熱的汗流浹背，我的身上都出滿了痱子，把皮膚曬的通紅通紅，有些都脫皮了，有的學(xué)員受不了這種“折磨”，都陸陸續(xù)續(xù)的放棄了學(xué)習(xí)，到最后，整個(gè)暑假班里就只剩我一個(gè)女生了。于是我也有點(diǎn)動(dòng)搖了?；氐郊?，我把這件事告訴了我的父母，爸爸說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢，吃的苦中苦，方為人上人，你一定要堅(jiān)持下來(lái)?！甭犃税职值脑?，我咬了咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。學(xué)習(xí)期滿后，總教練特地讓我和他一起拍了張照，又意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小商，你要記住，無(wú)論做什么事，只要有毅力，才能取得成功?！?br>我要讓這句話伴隨著我的成長(zhǎng)！
十三、例文：
我愛(ài)讀書
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
其實(shí)小時(shí)候我對(duì)書也沒(méi)有多大的興趣，后來(lái)常聽見同學(xué)們議論《2042，背包里的天空》，我覺(jué)得還挺有意思，就讓爸爸買來(lái)看看。
剛開始看時(shí)，我對(duì)書還很陌生，有許多不認(rèn)識(shí)的字。但看第二遍的時(shí)候，我還帶上了字典，把不懂的字標(biāo)上拼音，讀起來(lái)方便多了。從那時(shí)起，我就喜歡上了閱讀。
我看書已經(jīng)到了忘我的境界，記得有一次，我和媽媽一起去外婆家玩，可是到了車站，距離我們要坐的那趟車到站還有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，而且車站的位置也全部被坐滿了，我和媽媽只好靠在墻邊。
等久了，我漸漸覺(jué)得無(wú)聊，情不自禁地從背包拿出書，開始津津有味地讀了起來(lái)。
看著看著，我仿佛“進(jìn)入”書中，到了書的王國(guó)，和任風(fēng)起一起在天空自由地飛翔。正巧，我覺(jué)得腳很酸，又忘了自己后面沒(méi)有椅子，就習(xí)慣性地坐了下來(lái)。
“呯！”“哎喲！”我趕忙站起，皺著眉毛摸摸自己受傷的屁股，媽媽忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)叫你看得那么認(rèn)真的?！?br>“看書難道不應(yīng)該認(rèn)真嗎？”我不服氣地反駁道到。“好好好，不過(guò)你下次可別在站著看書了哈哈……”
看書不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也提高了我的寫作水平，我喜歡讀書，我熱愛(ài)讀書！
十四、范文：
有意思的活動(dòng)
今天是3月5日，也是學(xué)雷峰日，我們學(xué)校組織了一次有意思且很有意義的活動(dòng)——為雷峰車隊(duì)的叔叔阿姨們擦車。
叔叔阿姨們來(lái)了，同學(xué)們給叔叔阿姨們戴紅領(lǐng)巾，獻(xiàn)花完了以后，我們就開始擦車了。
我們先打了一盆水，然后把布子擺濕了，把車用濕布子擦完，立刻再用干布子擦，因?yàn)槿绻豢禳c(diǎn)擦，那些擦上去的水就會(huì)凍成冰。我們認(rèn)認(rèn)真真的擦著車，讓車的每一個(gè)角落都一塵不染的，不一會(huì)兒，叔叔的車被我們幾個(gè)人擦的照人影呢！
今天雖然天氣十分冷，但是我們每個(gè)人心里暖暖的。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道了，我們做人要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，愛(ài)幫助別人的人，讓更多的人開心起來(lái)，振作起來(lái)。
十五、范文：
印象深刻的人
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來(lái)在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來(lái)我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。
在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱，車上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過(guò)了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時(shí)，售票員阿姨就喊：“誰(shuí)給這位大媽讓個(gè)座!”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒(méi)人起來(lái)讓座。當(dāng)時(shí)我想：怎么這么半天都沒(méi)人讓座呀!過(guò)一會(huì)兒，有一位叔叔慢慢站了起來(lái)，他說(shuō)：“大媽您坐這里吧。”那位老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊說(shuō)謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點(diǎn)都不肯起來(lái)。又過(guò)了幾站，人也少了，我們也要該下車了，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了，我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒(méi)下車呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。我想：剛才我錯(cuò)怪了這位叔叔，我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。
我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個(gè)人或一件事不能單看外表，應(yīng)該看全面。這才不會(huì)枉下定論。
十六、示例：
小草的自述
我是一棵小草，生長(zhǎng)在都市中一個(gè)普通的花壇中。
早上，我與晨曦一同醒來(lái)。迎著露珠與我的同伴一起嬉戲，玩耍。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，我便隨著搖擺，跳這優(yōu)美的舞。但是我的生命卻是短暫的，盡管我很快樂(lè)。
春天是令我最開心的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)中，我不斷的成長(zhǎng)，在美麗的都市中展示自己的美。雖然我沒(méi)有大樹伯伯的挺拔，也沒(méi)花兒妹妹的艷麗，但我有一顆堅(jiān)韌的心。因?yàn)槲覐牟慌氯魏物L(fēng)雨的襲擊。
夏天是令我難忘的季節(jié)。那時(shí)，我已經(jīng)可以自己照顧自己了。我不再在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。此時(shí)的我有著嫩綠的衣裳，挺直的腰桿。在炎熱的夏季中，人們常常忽略我的存在，但是我從不氣餒。因?yàn)槲抑?，我?huì)對(duì)這所城市有著一的綠化作用。所以我的誕生就是對(duì)我來(lái)說(shuō)最開心的事。
秋天，這是個(gè)傷感的季節(jié)。因?yàn)槲覍?huì)隨著時(shí)間的流逝，漫漫枯萎。我厭惡那一天的到來(lái)。另我欣慰的是：我為這個(gè)城市奉獻(xiàn)了一生。想到這兒，我不再害怕死亡。
冬天……我已經(jīng)不再像以往那樣青翠。這時(shí)，我已經(jīng)被皚皚白雪深深覆蓋。但是也在這時(shí)，我相信，一棵新的小生命又要誕生。
又是一年的春天，一棵小草，破土而出……
十七、范文：
勤勞小螞蟻和蜜蜂
在一片開滿鮮花的草地上，住著小螞蟻、蜜蜂和蝴蝶。
每天清晨小螞蟻都會(huì)從他的窩里爬出來(lái)四處尋覓食物，然后再把食物一個(gè)一個(gè)的搬回自己窩里。蜜蜂也會(huì)在每天太陽(yáng)升起的時(shí)候忙忙碌碌的采集花蜜，儲(chǔ)存在自己的家中。
蝴蝶呢？每天睜眼就是舒展開他那漂亮的翅膀在花叢中飛來(lái)飛去。左飛飛，右飛飛……
“小螞蟻小螞蟻，你干什么呢？”蝴蝶問(wèn)。
“我……我在搬食物呢……要……要不到了冬天就沒(méi)吃的了”小螞蟻氣喘吁吁的回答道。
“哎呀……現(xiàn)在才剛春天，要好好享受才對(duì)，你著什么急?。　焙靶Φ?。
“早點(diǎn)搬還可以多搬點(diǎn)……冬天就能多吃點(diǎn)！”小螞蟻回答道。
“那你搬吧！真沒(méi)意思……大好的天氣應(yīng)該用來(lái)玩才對(duì)！”蝴蝶邊朝著遠(yuǎn)處飛邊回答道。
蝴蝶飛啊飛啊，飛累了，停在一朵漂亮的花上，正好看見忙著采集花蜜的蜜蜂。
“蜜蜂蜜蜂你干什么呢？”蝴蝶問(wèn)。
“我采集花蜜呢。早上起來(lái)的花蜜最新鮮最好吃了！呵呵……”蜜蜂邊采集邊回答。
“跟我玩會(huì)吧！今天天氣這么好……應(yīng)該用來(lái)在花叢中飛舞才對(duì)??！”蝴蝶說(shuō)道。
“你玩吧！我又沒(méi)有那么漂亮的翅膀，我還是多采點(diǎn)花蜜留著過(guò)冬吧！”蜜蜂一邊回答著手里還不停的采蜜。
“哼！你真沒(méi)勁！不懂得享受這美好的陽(yáng)光！”蝴蝶扭頭飛走了。
就這樣一天一天又一天，小螞蟻每天搬著糧食，蜜蜂每天采集花蜜，蝴蝶每天撲扇著他那漂亮的大翅膀飛來(lái)飛去，轉(zhuǎn)眼就到了冬天。
外面的玫瑰花凋零了，草枯萎了。
小螞蟻在自己的窩里吃著美味的糧食，蜜蜂在自己的家中喝著美味的蜂蜜，蝴蝶呢？瑟縮在一朵凋零的花上，漂亮的大翅膀再也撲扇不起來(lái)了……

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